19. Профессиональные и личностные требования к социальному работнику и специалисту по социальной работе с молодежью

Специалист по социальной работе в социальной службе для молодежи:

• выявляет молодых семей, отдельных молодых людей, нуждающихся в различных видах и формах социальной поддержки и осуществляет их патронаж;

• устанавливает причины возникающих у них трудностей в том числе по месту жительства, работы и учебы а также определяет характер и объем необходимой им социальной помощи;

• осуществляет социально-психологическую реабилитацию воспитанников, страдающих алкоголизмом, наркоманией и подвергшихся сексуальному насилию;

• ведет с молодыми семьями, имеющими неблагоприятные социально-правовые и медико-психологические условия проживания;

• содействует активизации потенциала собственных возможностей отдельного человека семьи или социальной группы;

• дает необходимые консультации по различным вопросам социальной помощи и защиты;

• помогает в оформлении документов для принятия нуждающихся на постоянное или временное социальной обслуживание для опеки и попечительства;

• содействует в предоставлении прав на проживание в стационарных учреждениях.

К числу обязательных качеств и умений социального работника отнесены: эмпатийность;психологическая компетентность;деликатность и тактичность;Человечность и гуманность, милосердие;организаторские и коммуникативные способности, экстравертированность;высокая духовная культура и нравственность;социальный интеллект (т.е. умение адекватно воспринимать и анализировать социальные ситуации и других людей);умение быть интересным для окружающих и неформальным в работе с клиентом;направленность на интересы, потребности и защиту человеческого достоинства клиента;учение соблюдать конфиденциальность служебной информации и личных тайн клиента;стремление к постоянному повышению профессиональных знаний;честность, моральная чистота в профессиональных делах, соблюдение этики взаимоотношений с людьми и т.п.

Сформулирован оптимальный набор личностных качеств, необходимых социальному работнику, таких как ответственность, принципиальность, наблюдательность, коммуникабельность, корректность (тактичность), интуиция, личностная адекватность по самооценке и оценке других, способность к самообразованию, оптимистичность, мобильность, гибкость, гуманистическая направленность личности, сочувствие к проблемам других людей, терпимость.

20. Государственная поддержка одаренной молодежи

Указ Президента «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи»:

В целях государственной поддержки талантливой молодежи постановляю:

1. Учредить на 2006-2012 годы премии для поддержки талантливой молодежи в возрасте от 14 до 25 лет включительно (далее - премии). 2. Ежегодно присуждать: 1250 премий - победителям и призерам международных олимпиад и иных мероприятий, проводимых на конкурсной основе (далее - конкурсные мероприятия), а также победителям всероссийских олимпиад и иных конкурсных мероприятий в размере 60 тыс. рублей каждая; 4100 премий - призерам всероссийских олимпиад и иных конкурсных мероприятий, а также победителям региональных и межрегиональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий в размере 30 тыс. рублей каждая.

Основными направлениями в области поддержки талантливой молодежи являются:

• установление стипендий, премий для талантливой молодежи;

• поощрение создания творческих мастерских, школ, объединений для одарённых детей;

• предоставление молодежи для творческой и инновационной деятельности находящихся в собственности государства средств, издательств, выставочных и концертных залов на договорной основе;

• предоставление во временное пользование талантливой молодежи предметов и инструментов, соответствующих их творческой деятельности, в том числе имеющих историческое и культурное значение;

• формирование государственных и иных фондов для поддержки молодых талантов, обеспечение их творческой работы, нормальных условий жизнедеятельности, а так же возможности продолжения обучения в ведущих учебных заведениях области и страны.