Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 1.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
50.54 Кб
Скачать

4.Оберіть правильну відповідь:

а) Середню арифметичну умовно позначають латинською літерою М. Цей показник обчислюється шляхом додавання всіх одержаних числових значень (варіант) і діленням суми на 2;

б) Середню арифметичну умовно позначають латинською літерою М. Цей показник обчислюється шляхом додавання всіх одержаних числових значень (варіант) і діленням суми на їх число;

в) Середню арифметичну умовно позначають латинською літерою М. Цей показник обчислюється шляхом додавання всіх одержаних числових значень (варіант) і діленням суми на 10;

г) інша відповідь.

5.Середній квадрат відхилень або дисперсію обчислюють за формулою:

а)

б)

в)

г) інша відповідь

6.Під медіаною (Ме) розуміють:

а) таке значення ознаки, що варіюється і припадає на середину упорядкованого варіаційного ряду, поділяє його навпіл;

б) таке значення ознаки, що припадає на середину упорядкованого варіаційного ряду, поділяє його навпіл;

в) таке значення ознаки, що варіюється і припадає на середину упорядкованого варіаційного ряду;

г) інша відповідь.

7.Середня зважена арифметична величина обчислюється за формулою:

а)

б)

в)

г) інша відповідь .

8.Стандартна (середня квадратична) помилка середньої квадратичної вибірки (тобто показник її розсіювання) визначається за формулою:

а)

б)

в)

г) інша відповідь .

9.Генеральною сукупністю називають:

а) частину значень, котрі можна добути для вивчення об’єкта;

б) сукупність усіх значень, котрі можна добути для вивчення об’єкта;

в) сукупність окремих значень, котрі можна добути для вивчення об’єкта;

г) інша відповідь .

10.Розмах варіювання визначають як різницю:

а) двох сусідніх результатів вимірювання;

б) випадково взятих результатів вимірювання;

в) між найбільшим і найменшим результатами вимірювань;

г) інша відповідь

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 8.

1.Які із пунктів відносяться до літературного оформлення наукового дослідження?

а) узагальнення інформації;

б) уточнення логіки її подання;

в) перевірку використаного поняттєвого апарату і термінології;

г) перевірку сформульованих висновків і рекомендацій;

д) відбір найбільш влучних та містких формулювань;

є) вилучення другорядних відомостей, які заважають лаконічному розкриттю сутності дослідження;

ж) з’ясування коректності та практичної зорієнтованості експериментальної методики та доцільності її застосування;

з) відносяться усі пункти .

2.Який із пунктів не відноситься до основних вимог щодо змісту дослідницького матеріалу (за в.Загв’язінським)?

а) концептуальна спрямованість;

б) сутнісний аналіз і узагальнення;

в) правильність математичних обчислень;

г) аспектна визначеність;

д) поєднання широкого соціального контексту розгляду з індивідуально- особистісним;

є) визначеність і однозначність важливих понять і термінів;

ж) чітке виділення нового і авторської позиції;

з) міра в поєднанні однозначності і варфативності; к) конструктивність рекомендацій .

3.У вступі до наукового дослідження дається (оберіть зайве):

а) обгрунтування актуальності і проблемності обраної теми;

б) вказується на зв’язок обраного напряму досліджень із планами організації, де виконана робота;

в) зарубіжний досвід з означеної проблеми;

г) формулюється мета роботи і завдання, які необхідно розв’язати для досягнення поставленої мети;

д) предмет і об’єкт дослідження;

є) які саме наукові методи використано для досягнення поставленої в роботі мети і розв’язання поставлених завдань;

ж) вказати наукову новизну та практичне значення дослідження .

4.Чого не слід аналізувати в теоретичній частині наукового дослідження?

а) літератури та інших джерел з досліджуваної проблеми;

б) власний погляд на досліджувану проблему;

в) теоретичних концепцій, які становлять теоретичну базу дослідження;

г) існуюча педагогічна практика;

д) історія питання .

5.Що зайве в частині наукового дослідження, присвяченого опису педагогічного експерименту?

а) мета і програма експерименту;

б) суть експерименту;

в) оцінка точності і достовірність одержаних даних;

г) співставлення з теоретичними даними;

д) зайве відсутнє.

6 Що являють собою висновки до кохного розлілу дослідження?

а) узагальнення за результатами аналізу загальної проблеми, викладеної в розділі, у вигляді підсумку, одержаного за параграфами;

б) узагальнення за результатами аналізу загальної проблеми, викладеної в розділі;

в) узагальнення загальної проблеми, викладеної в розділі, у вигляді підсумку, одержаного за параграфами;

г) інша відповідь.

7.Вкажіть, що не обов’язково має включатися до списку використаних джерел:

а) перелік використаних літературних і рукописних джерел;

б) витяги із ділової документації;

в) матеріалів на електронних носіях .

8.Вкажіть правильну відповідь:

а) монографія - видання, що містить систематизований виклад навчальної дисципліни у відповідності до державного стандарту навчальної програми, затвердженої офіційною установою з рекомендацією до використання у навчальних закладах;

б) монографія є найбільш повним та вичерпним висвітленням результатів наукової роботи, виконаної одним або групою авторів та становить підсумок грунтовного багаторічного дослідження, що завершується одержанням фундаментальних наукових досягнень, які будуть використані у наступних дослідженнях;

в) монографія - видання, що відповідає окремим розділам програми навчальної дисципліни, може частково доповнювати підручник та рекомендується для використання офіційними установами;

г) інша відповідь .