МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГТЭУ)

Кафедра маркетинга и рекламы

Одобрено учебно-методическим советом

факультета коммерции и маркетинга

УПРАВЛЕНИЕ РАЗРАБОТКОЙ И РЕАЛИЗАЦИЕЙ ТОВАРА

Учебно-методический комплекс

Специальность: 080111 Маркетинг

Москва 2009

Автор-составитель:

Малых Татьяна Викторовна,

Ст. преподаватель

Учебно-методический комплекс «Управление разработкой и реализацией товаров» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и примерной программой по дисциплине по специальности 080111 «Маркетинг»

Дисциплина входит в федеральный компонент дисциплин специализации и является обязательной для изучения.

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009

С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Инновационные методы в преподавании дисциплины 4

2. Цель, задачи и предмет дисциплины 4

3. Требования к уровню освоения дисциплины 5

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 5

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 6

5. Содержание курса 6

6. Темы практических и/или семинарских занятий 10

Методы ценообразования 21

МЕТОДЫ 21

7. Задания для самостоятельной работы студентов 24

8. Тематика контрольных работ 27

и методические указания по их выполнению 27

Вариант 1 28

Вариант 2 28

9. Вопросы для подготовки к зачету 35

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 36

10.1. Литература 36

10.2. Методическое обеспечение дисциплины 38

10.3 Информационное обеспечение дисциплины 38

11. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ 38

1. Инновационные методы в преподавании дисциплины

Деловая игра – метод имитации принятия решений специалистами в различных искусственно созданных ситуациях, осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме (по теме «Управление распределением товара»).

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе или тезисов (по теме «Управление качеством и конкурентоспособностью товаров»).

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (по теме «Понятие бренда и брендинга).

Тестирование – контроль знаний студентов по вопросам (по всем темам курса).

2. Цель, задачи и предмет дисциплины

В условиях конкурентной борьбы фирма не может добиться успеха, опираясь лишь на знание рынка и потребителя. При формировании товарного ассортимента необходимо определить стратегическое направление инноваций и конкретные характеристики товаров. Результаты аналитической функции маркетинга являются основой для разработки рекомендаций о товаре и услугах его сопровождающих с целью организации выпуска конкурентоспособной продукции для конкретного сегмента рынка

Для обеспечения эффективной реализации товара необходимо знать особенности каналов распределения и сложившуюся практику работы в них, управлять связями между несколькими каналами.

Задачами курса является приобретение студентами знаний, навыков и умений в области разработки товарного ассортимента фирмы и подбора инструментов маркетинга, системы распределения, способствующего лучшему продвижению на рынок товаров и услуг.

Цель курса – научить студентов управлять маркетинговой информацией и использовать ее для принятия решений в деятельности предприятия по управлению товаром.