- •© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009
- •Инновационные методы в преподавании дисциплины
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения дневная
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Содержание курса
- •Раздел 2. Управление товаром и его жизненным циклом.
- •Раздел 3. Разработка и внедрение на рынок новых товаров.
- •Раздел 4. Управление качеством и конкурентоспособностью товара.
- •Раздел 5. Рыночная атрибутика товара.
- •Раздел 6. Понятие бренда и брендинга.
- •Раздел 7. Реклама как элемент обеспечения конкурентоспособности товара.
- •Раздел 8. Управление распределением товара.
- •Раздел 9. Управление ценообразованием как элемент управления товаром
- •Раздел 10. Услуги, связанные со сбытом и эксплуатацией товаров.
- •6. Темы практических и/или семинарских занятий
- •Тема 1. Маркетинговое понимание товара, классификация. Семинар.
- •Тема 2. Управление товаром и его жизненным циклом. Семинар.
- •Тема 3. Разработка и внедрение на рынок новых товаров. Семинар.
- •Тема 4. Управление качеством и конкурентоспособностью продукции. Семинар.
- •Тема 5. Рыночная атрибутика товара. Семинар.
- •Тема 6. Реклама как элемент обеспечения конкурентоспособности товара. Семинар.
- •Тема 7. Понятие бренда и брендинга. Семинар.
- •Тема 8. Управление распределением товара. Семинар.
- •Тема 9. Ценообразование как элемент управления продвижением товара. Семинар.
- •Методы ценообразования
- •Тема 10. Услуги, связанные со сбытом и эксплуатацией товаров. Семинар.
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •9. Вопросы для подготовки к зачету
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •Основная
- •2.Дополнительная
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3 Информационное обеспечение дисциплины
- •11. Словарь терминов
Тема 3. Разработка и внедрение на рынок новых товаров. Семинар.
Вопросы к семинару.
Понятие нового товара.
Стратегические подходы к созданию товара.
Роль службы маркетинга в процессе создания нового товара.
Этапы разработки нового товара.
Причины неудач нового товара на рынке.
Ситуации для анализа.
1. Объясните разницу "пионерного" и "имитационного" подходов к созданию нового товара. Приведите примеры.
2. К какому типу нововведений относятся новая форма торговли (Кэш энд Кэрри), новый вид рекламы (плакаты на автобусных остановках), новые виды платежа (кредитная карточка), телевизор высокой четкости изображения.
Ответы:
- нововведения с технологической доминантой;
- нововведения с коммерческой или маркетинговой доминантой.
3. Фирма McDonald's разрабатывает новые возможности расширения ассортимента предлагаемых блюд. Одним из таких блюд является пицца.
А. Чем можно объяснить желание фирмы попробовать свои силы в таком продукте, как пицца?
В. С какими проблемами столкнется фирма при расширении ассортимента своей продукции, включая в него пиццу?
С. Что, на ваш взгляд, должна сделать фирма для решения этих проблем? Что она уже сделала ? Аргументируйте свой ответ.
4. Предположим, что вы являетесь менеджером товара фирмы Weight Watchers по производству замороженных блюд. Производимые вами блюда низкокалорийны и включены в разряд диетического питания. Новый продукт в категории замороженных блюд "Healthy Choice" фирмы ConAgra предлагает не только низкую калорийность, но также и пониженное содержание натрия и холестерина. Введение этого нового товара на рынок было успешным и сразу же завоевало значительную часть рынка. Как бы вы отреагировали на это? Каковы преимущества и недостатки каждого из нижеследующих вариантов?
А. Дальнейшее расширение товаров торговой марки Weight Watchers и введение новых с еще более совершенными характеристиками, чем у продукта Healthy Choice.
В. Введение на рынок новой серии продуктов с такими же характеристиками, как у Healthy Choice.
С. Повышение расходов на такие элементы маркетинга, как купоны и реклама.
5. Завод "Альфа", выпускающий товары для военно-промышленного комплекса в новых условиях хозяйствования приступил к освоению новых товаров к выпуску конверсионной продукции : прицеп – Дача, газонокосилки. Какие задачи стоят перед службой маркетинга в связи с освоением нового для предприятия товара.
6. Вы – руководитель отдела маркетинга машиностроительного завода, который начал производство индивидуальных фильтров для очистки воды, отбираемой из водопроводной сети в квартирах крупного города.
На рынке таких товаров до этого не имелось. Для сбыта фильтров Вы предлагаете использовать посредническую сеть. Однако посредники в виду новизны Вашего товара к Вашему предложению отнеслись сдержанно. Какие мероприятия Вы предложите руководителю завода чтобы найти необходимое число посредников для сотрудничества.
Литература: [2,3,5] основная
Тема 4. Управление качеством и конкурентоспособностью продукции. Семинар.
Вопросы к семинару.
Конкурентоспособность товара и факторы ее обеспечения.
Оценка конкурентоспособности товара.
Инструменты маркетинга, используемые для обеспечения конкурентоспособности товара.
Ситуации для анализа.
1. Проанализируйте продукты-конкуренты автомобиля и выявите конкурентные преимущества каждого.
Продукты-конкуренты автомобиля:
Другие отечественные легковые автомобили;
Зарубежные легковые автомобили;
Мотоциклы, велосипеды;
Общественный транспорт (услуги);
Услуги туризма;
Зрелищные мероприятия;
2. На примере конкретного товара (хлеб "Бородинский", духи "Шанель № 5", обои производства Белорусской фабрики, кожаная сумочка от Гуччи) опишите основные показатели конкурентоспособности и определите коэффициенты их весомости.
Литература: [5,6,7] основная