- •16. Періодична повірка, обслуговування та ремонт (у тому числі демонтаж, транспортування та монтаж) квартирних засобів обліку проводяться за рахунок:
- •24. Порядок підготовки та проведення конкурсів, типові договори на надання житлово-комунальних послуг затверджує:
- •25. Якість житлово-комунальної послуги це:
- •26. Приватизація санаторно-курортних закладів, що знаходяться на територіях курортів державного значення:
- •27. Представник виконавця повинен з'явитися на виклик споживача для підписання акта-претензії згідно умов договору на утримання будинку протягом:
- •1. Обов’язки власників і керівників будинків відпочинку, пансіонатів,туристичних баз.
- •2. Як справляється плата за фактичну кількість спожитої теплової енергії при використані двоставкового тарифу на послуги теплопостачання?
- •3. Хто і яким чином затверджує ціни на комунальні послуги?
- •4. Охарактеризуйте договірні взаємовідносини туриста і туристичної фірми.
- •5. Послідовність дій енергопостачальника по відключенню електричної енергії у разі несплати за спожиту електричну енергію.
- •6. Надайте визначення “науково-технічного обслуговування”.
- •7.Навести класифікацію житлово-комунальних послуг за функціональним призначенням.
- •8. Що таке система освіти? Назвіть складові структури освіти
- •9.У чому полягає сутність житлово-комунального господарства? Наведіть структуру житлового фонду України.
- •10. Що є головною метою надання соціально-культурних послуг?
- •11. Які вимоги до кадрового забезпечення в сфері надання освітніх послуг(зу “Про освіту”№1060-XII, із змінами вiд 11 червня 2008) ?
- •12.Особливості курортів державного та місцевого значення (зу “Про курорти” від 19 січня 2006 року n 3370-IV).
- •13. Сформулюйте принципи державної політики у сфері житлово-комунальних послуг (Закон України „Про Житлово-комунальні послуги”).
- •14. Основні напрями надання послуг у сфері охорони здоров’я.
- •15. Які обов’язки турагентства відображають типові агентські угоди?
- •16. Наведіть характеристику життєвого циклу туристичної послуги.
- •17.Назвіть істотні умови договору на створення (передавання) науково-технічної продукції.
- •18. Надайте класифікацію житлово-комунальних послуг в залежності від функціонального призначення. (зу „Про Житлово-комунальні послуги”).
- •19. Які освітньо-кваліфікаційні рівні встановлюють в Україні (зу “Про освіту”)?
- •20. Який Порядок оформлення претензій споживачів жкп до виконавців?
- •21. Визначити невідкладні частини договору на надання житлово-комунальних послуг з утримання будинків і споруд та прибудинкових територій.
- •22. Надання яких різновидів медичних послуг гарантує держава?
- •24.Хто визначає виконавців житлово-комунальних послуг згідно „Порядку визначення виконавця житлово-комунальних послуг у житловому фонді”?
- •25. Основні напрями підвищення конкурентоспроможності та досягнення конкурентних переваг організацій соціокультурної сфери.
- •26. Яку відповідальність згідно з умовами договору несе енергопостачальник у разі тимчасового припинення електропостачання з вини енергопостачальника ?
- •27. Суб'єкти Закону „Про Житлово-комунальні послуги”.
- •28. Дайте визначення “санаторно-курортні заклади”.
- •29. Які заходи вживають органи державної влади та органи місцевого самоврядування щодо безпеки туристів?
- •30. З ким виконавець послуг з управління будинком укладає договори?
- •31. Основні напрями підвищення конкурентоспроможності та досягнення конкурентних переваг організацій соціокультурної сфери.
- •32. Послідовність дій газопостачальника по відключенню газа у разі несплати за газ.
- •33. Від чого залежить ефективність надання туристичних послуг?
- •34. Які основні принципи освіти в Україні (зу “Про освіту” №1060-XII, із змінами вiд 11 червня 2008)?
- •35. Назвіть основні критерії оцінювання якості освітніх послуг.
- •36. Дайте характеристику компенсаційної форми страхового обслуговування туристів.
- •38. Які складові системи сандартів вищої освіти в Україні. Надайте характеристику державного стандарту, його складовим (зу “Про вищу освіту” №2984-III, із змінами від 19 січня 2010 р.).
- •39. Які види тарифів на теплову енергію можуть застосовувати теплопостачальні підприємства ? Надайте їх характеристику.
- •40.Обов’язки власників і керівників будинків відпочинку, пансіонатів,туристичних баз.
- •41.Визначити основні напрямки вдосконалення сфери житлово-комунального господарства.
- •42. Надайте характеристику особливостей ринку освітніх послуг: невідчутність і невіддільність від надавача послуги.
- •43. Дайте визначення терміну “освіта”.
- •44. Що є метою освіти?
- •45.Наведіть суб’єкти діяльності у сфері надання освітніх послуг.
- •46.Назвіть органи управління освітою в Україні.
- •47. Матеріально-технічна база навчальних закладів та установ, організацій, підприємств системи освіти (зу “Про освіту”№1060-XII, із змінами вiд 11 червня 2008).
- •48. Які напрями діяльності вищого навчального закладу?
- •49. У чому полягає сутнісь державного регулювання надання послуг закладами культури і мистецтва?
- •50. Що таке наука?
- •51. Надайте визначення “науково-технічного обслуговування”.
- •52. Як поділяються послуги у сфері науки і науково-технічного обслуговування залежно від методу дослідження?
- •53. Що таке технологічна місткість торгівлі? Як вона оцінюється?
- •54. Навести визначення “якість житлово-комунальної послуги”, приклади.
- •55. Дотримання правил безпеки, охорони здоров'я при проведенні занять фізичною культурою та спортивних заходів
- •56. Визначте поняття “франшиза”. На чому грунтується система франчайзингу в туристичній сфері?
- •57.Хто і яким чином формує перелік послуг, що надають суб’єкти діяльності у сфері освіти?
- •58.Назвіть органи управління освітою в Україні.
- •59. Перелічити житлово-комунальні послуги, тарифи на які затвержують органи місцевого самоврядування, визначити їх кількісні показники.
- •60. Визначити державні інспекції, які здійснюють державний нагляд в електроенергетиці.
43. Дайте визначення терміну “освіта”.
Освіта - основа інтелектуального, культурного, духовного, соціального, економічного розвитку суспільства і держави.
44. Що є метою освіти?
Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей,
формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього рівня народу,
забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцямі.Освіта в Україні ґрунтується на засадах гуманізму, демократії, національної свідомості, взаємоповаги між націями і народами.
45.Наведіть суб’єкти діяльності у сфері надання освітніх послуг.
- Дошкільні заклади
- Установи загальної середньої навчання
- Установи позашкільного навчання
- Заклади проф. -тих навчання
- Вищі навчальні заклади
- Заклади післядипломної освіти
46.Назвіть органи управління освітою в Україні.
До органів управління освітою в Україні належать:
- Центральний орган виконавчої влади, що забезпечує формування
- Державної політики у сфері освіти;
- Центральний орган виконавчої влади, що реалізує державну політику у сфері освіти;
- Центральні органи виконавчої влади, яким підпорядковані навчальні заклади;
- Орган виконавчої влади Автономної Республіки Крим у сфері освіти;
- Місцеві державні адміністрації та органи місцевого самоврядування, а також утворені місцевими державними
адміністраціями та органами місцевого самоврядування структурні підрозділи з питань освіти (місцеві органи управління освітою).
47. Матеріально-технічна база навчальних закладів та установ, організацій, підприємств системи освіти (зу “Про освіту”№1060-XII, із змінами вiд 11 червня 2008).
1. Матеріально-технічна база навчальних закладів та установ, організацій, підприємств системи освіти включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, службове житло та інші цінності. Майно навчальних закладів та установ, організацій, підприємств системи освіти належить їм на правах, визначених чинним законодавством.
2. Земельні ділянки державних навчальних закладів, установ та організацій системи освіти передаються їм у постійне користування відповідно до Земельного кодексу України.
3. Навчальні заклади самостійно розпоряджаються прибутками від господарської та іншої передбаченої їх статутами діяльності.
4. Основні фонди, оборотні кошти та інше майно державних навчальних закладів, установ, організацій та підприємств системи освіти не підлягають вилученню, крім випадків, передбачених чинним законодавством.
5. Об'єкти освіти і науки, що фінансуються з бюджету, а також підрозділи, технологічно пов'язані з навчальним та науковим процесом, не підлягають приватизації, перепрофілюванню або використанню не за призначенням.
6. Потреби державних навчальних закладів та установ, організацій системи освіти для розвитку їх матеріально-технічної бази задовольняються державою першочергово відповідно до затверджених Кабінетом Міністрів України нормативів.
48. Які напрями діяльності вищого навчального закладу?
Основними напрямками діяльності вищого навчального закладу є:
- Підготовка фахівців різних освітньо - кваліфікаційних рівнів;
- Підготовка та атестація наукових, науково - педагогічних кадрів;
- Науково - дослідницька робота;
- Спеціалізація, підвищення кваліфікації, перепідготовка кадрів;
- Культурно - освітня, методична, видавнича, фінансово - господарська, виробничо - комерційна робота;
- Здійснення зовнішніх зв'язків.
Вищі навчальні заклади здійснюють свою діяльність за державним контрактом (замовленням) та угодами як основною формою регулювання відносин між навчальними закладами та підприємствами, установами, організаціями, громадянами.