4. Статические и динамические описания

Описания можно разделить на статические, изобра­жающие предметы в состоянии покоя, и динамические, показывающие предметы, явления природы в движении. В первых речь, как правило, носит именной характер: главен­ствующую роль играют имена существительные, прилагатель­ные; во вторых – на первый план выдвигаются глаголы, ко­торые отражают движение, рисуют динамическую картину. Сравним три начальных предложения и два последующих в таком описании:

Подул теплый весенний ветер. Сыро в лесу. Капли, па­дающие с деревьев, пробиваются почти до земли. А снег рыхлый, грязный. На звериных тропах лисьи, заячьи сле­ды... (М. Пришвин)

Начало – динамическое описание, а продолжение – статическое.

По нашим наблюдениям, статические описания исполь­зуются художниками слова гораздо чаще, чем динамичес­кие. Достаточно вспомнить портретные характеристики пер­сонажей, пейзажные зарисовки, описание обстановки, раз­личных предметов. Немногие писатели обращаются к динамическим описаниям, рисуя своих героев. Яркий при­мер динамического описания находим у К. Паустовского:

Субоч был человек стремительный. Он влетал в класс как метеор. Фалды его сюртука разлетались. Пенсне свер­кало. Журнал, со свистом рассекая воздух, летел по траек­тории и падал на стол. Пыль завивалась вихрями за спиной латиниста. Класс вскакивал, гремя крышками парт и с та­ким же грохотом садился. Застеклённые двери звенели. Воробьи за окнами срывались с тополей и с треском уно­сились в глубину сада.

Таков был обычный приход Субоча 1.

Глагольный тип этого текста не вызывает сомнения, опи­сание учителя латинского языка даётся через перечисление действий, характеризующих его поведение, и указание на реакцию окружающего, также весьма активно отзывающего­ся на поведение героя. Однако, как это всегда бывает в опи­саниях, употреблённые здесь автором глаголы по своей грам­матической природе не способны показать развитие действия, они указывают на одновременность происходящего. По за­мечанию В. В. Виноградова, «прошедшее время несовершен­ного вида не двигает действия. Оно описательно, а не пове­ствовательно. Оно не определяет последовательности дей­ствий в прошлом, а ставит их все в одной плоскости»2.

5. Композиционное включение описаний в другие тексты

Более распространено включение динамических описа­ний в изображение тех или иных событий, происшествий. Однако и в этом случае картина предстаёт перед читателем как один кадр в сюжетной линии, потому что глаголы несо­вершенного вида «не двигают действия»:

Наконец мы добрались до тростников, и пошла потеха. Утки шумно поднимались, «срывались» с пруда, испуганные нашим неожиданным появлением в их владениях, выстрелы дружно раздавались вслед за ними, и весело было видеть, как эти кургузые птицы кувыркались в воздухе, тяжко шлё­пались в воду... легко пораненные ныряли; иные, убитые наповал, падали в такой густой майер, что даже рысьи глаз­ки Ермолая не могли открыть их. (И. С. Тургенев)

Статические описания композиционно более самостоя­тельны: они прерывают развитие действия в повествовании; часто такие описания открывают рассказ или композицион­но выделяют его структурные части (вспомним «Записки охотника» И.С. Тургенева – «Лес и степь», «Однодворец Овсянников», «Два помещика», «Малиновая вода», «Ермолай и мельничиха» и др.).

Такова же стилистическая роль и глаголов настоящего времени, наглядно изображающих те или иные картины. Вот такое классическое описание:

Знаете ли вы, например, какое наслаждение выехать вес­ной до зари? Вы выходите на крыльцо... На тёмно-сером небе кое-где мигают звёзды; влажный ветерок изредка набе­гает лёгкой волной; слышится сдержанный, неясный шепот ночи, деревья слабо шумят, облитые тенью. (И.С. Тургенев)

Динамические описания чаще всего не приостанавлива­ют действия, а включаются в рассказ о событии, например:

Люди суеверные считают, что можно «сглазить» – по­смотреть на кого-то, сопровождая выразительный взгляд излишней похвалой. И, глядишь, ребёнок плачет по ночам, коза убавила молока, ласковый муж вдруг начал грубить. «Сгла­зили...» – говорили в деревне. (В. Песков)

Такие динамические описания обычно невелики по объё­му, и редактора не должно смущать то, что они «вклинива­ются» в иной функционально-смысловой тип речи.