2 Семестр:

СРСП 8 – 2 часа:

Выполнить раппортную трехтоновую ахроматическую композицию в полном светлотном диапазоне, где площади тонов равны.

Материалы – гуашь, акварель

Формат – произвольный (от А5 до А4)

Количество – 1 эскиз

СРСП 9 – 2 часа:

Выполнить замкнутую трехтоновую ахроматическую композицию полного светлотного диапазона, где один из трех тонов занимает явно меньшую площадь.

Материалы – гуашь, акварель

Формат – произвольный (от А5 до А4)

Количество – 1 эскиз

СРСП 10 – 4 часа:

Выполнить ахроматические композиции в разных светлотных диапазонах (светлотных тонов может быть более пяти). Рекомендуется разнообразить пропорциональные отношения площадей, занимаемых каждым тоном. ЗАДАЧА – стилизация и декоративная трансформация (пейзаж, натюрморт, растительный мир и животный мир, архитектурные мотивы).

Формат – произвольный (от А5 до А4)

Техника и материалы – произвольные

Количество – 5-6 эскизов

СРСП 11 – 20 часов:

Выполнение задания 16. На основе лучших отобранных форэскизов по заданиям 7-14 выполнить завершенные композиционные эскизы. Тематика работ: орнаментальные композиции (раппортные и монораппортные), мотивы растительного и животного мира, геометрические или абстрактные элементы замкнутой композиции, декоративное решение пейзажа, натюрморта и т.д.

СРСП 12 – 2 часа:

Компоновка работ к выставлению. Просмотр и обсуждение.

Пакет заданий самостоятельной работы студента (срс)

1 Семестр:

СРС 1 – 6 часов:

Выполнить графические копии и зарисовки с произведений декоративно- прикладного искусства.

ЗАДАЧА: передать характерный колорит, ритм, пропорции, цветовую гамму, фактуру и материальность произведения.

При выполнении задания студенты приобретают навыки передачи различной фактуры, умение владеть различной графической техникой, у студентов воспитывается художественный вкус.

Материалы: гуашь, акварель, тушь, пастель, цветные карандаши, воск, фломастеры и т. д.

Техника: произвольная, в т. ч. смешанная.

Размер: от 10х10 см до 30х30 см

Количество: 5-6 эскизов

СРС 2 – 6 часов:

Выполнить наброски и зарисовки с натуры природных мотивов (растительный и животный мир).

Материалы: карандаш, сухие рисовальные материалы.

Количество – 15-20 эскизов

СРС 3 – 8 часов:

Выполнить наброски и зарисовки с натуры природных растительных мотивов (семена, плоды и их срезы, цветы, травы, кора и крона деревьев, грибы и т. д.)

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

• композиционная организация на листе (компоновка);

• передача пластического движения данной растительной формы и характерных особенностей ее строения.

При выполнении задания нужно стремиться к разнообразному графическому решению каждой зарисовки (линеарное, пятновое, линеарно-пятновое решение). Наброски и зарисовки выполнять черной тушью или черными чернилами, кистью, перьями (простыми и плакатными), палочкой, заточенной лопаточкой и т. д.

Рекомендуется разнообразить формат зарисовок (от 5х5 см до А4).

Количество – 8-10 эскизов

СРС 4 – 10 часов:

Выполнить наброски и зарисовки с натуры с представителей животного мира (насекомые, пресмыкающиеся, птицы, звери и т. д.).

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

• композиционная организация на листе (компоновка),

• передача эмоционального состояния, характера, движения и особенностей формы.

При выполнении задания необходимо стремиться к разнообразному графическому решению (линеарное, пятновое, линеарно-пятновое). Рекомендуется разнообразить формат зарисовок (от А6 до А4).

Наброски выполнять черной тушью или черными чернилами пером, кистью, палочкой, заточенной в виде лопаточки или плакатным пером.

Количество: 8-10 эскизов