- •Языкознание в системе наук. Основные этапы истории языкознания.
- •Сравнительно-историческое языкознание. Сущность и основные постулаты сравнительно-исторического метода.
- •Системоцентрическая парадигма в языкознании. Структурное языкознание, его основные направления.
- •Современное языкознание, его отличительные черты и особенности. Переход к антропоцентрической парадигме.
- •Антропоцентризм в языкознании. Теория языковой личности.
- •Понимание природы и сущности языка в современном языкознании.
- •Формы существования языка (язык, речь, речевая деятельность). История вопроса.
- •Язык и речь. Современные концепции.
- •Понимание системности языка в истории лингвистики. Концепции ф. Соссюра и структуралистов.
- •Язык как системно-структурное образование. Уровни и единицы языка, типы отношений между ними.
- •Организация языковой системы. Проблема взаимосвязей ее уровней.
- •Система и норма языка. Узус, литературный язык, стиль языка. Критерии литературной нормы. Кодификация.
- •Лингвосемиотика. Знак, его свойства, структура, типы знаков в языке как коммуникативной системе.
- •Знаковый характер языка. Языковой знак среди других знаков. Закон с. Карцевского.
- •Учение о форме в языке. Языковая картина мира.
- •Когнитивная функция языка и когнитивная лингвистика. Понятие концепта. Дискурс.
- •Проблема происхождения языка. Язык и мышление в аспекте филогенеза.
- •Потебня – психологический
- •Карасик – когнитивный
- •Взгляды русских и зарубежных лингвистов на проблему взаимоотношения языка и мышления. Язык и мышление в гносеологическом аспекте.
- •Потебня – психологический
- •Карасик – когнитивный
- •Язык и мышление в процессе онтогенеза. Универсалии детской речи.
- •Речь и мышление в процессе речевой деятельности. Внутренняя речь. Гипотеза н.И. Жинкина.
- •Слово в лексической системе языка. Лексическое значение слова, его природа и семная структура.
- •Типы языковых значений. Значение и смысл.
- •Грамматическое значение, его типы. Аналитические и синтетические способы выражения.
- •Эволюция языка. Концепция языкового развития.
- •Внутренние и внешние факторы (причины) языковой эволюции.
- •Языковые контакты и интегральные процессы в языке. Условия, виды языковой интеграции (заимствования, двуязычие, креолизация, пиджизация).
- •Язык и культура. Язык и идеология.
- •Психолингвистика. Основные проблемы. Этапы развития. Методы исследования.
- •Социолингвистика. Понятие языковой ситуации и языковой политики. Их разновидности.
- •Социальная дифференциация языка как его внешняя структура.
- •Функционально-социальная типология языков.
- •Языковые универсалии и их типы.
- •Понятие о языковом типе. Типологические классификации языков.
- •Сущность типологического метода. Морфологическая классификация языков мира.
- •Генеалогическая классификация языков, ее базовые понятия, история разработки.
- •Теория генеалогического древа:
- •Модель,разрабатываемая в рамках лингвогеографии:
- •Краткая характеристика основных семей и макросемей.
- •Лингвогенетические методы изучения языка.
- •Синхронические методы лингвистики.
- •Приемы внешней интерпретации языка.
- •Количественные методы изучения языка.
- •Прикладная лингвистика.
Система и норма языка. Узус, литературный язык, стиль языка. Критерии литературной нормы. Кодификация.
Осипова:
Своеобразие языка как системы велико. В лексике сходится вся многоэтажность языка.
- многофункциональность
- динамизм, развитие
- разделение на форму и содержание
- три системы: материальных единиц, их значений и стилевая
Э. Косэриу: Язык больше, чем система. Это система и норма.
Норма – не антисистема, а реализация системы в определенном хронолигическом отрезке, периоде
Язык.система противостоит т.о. не речи (как в дихотомии Соссюра), а норме. Говорящий, с одной стороны, оказывается под давлением системы, а с другой, должен соблюдать требования нормы. Все исключения не выпадают из системы, а явл-ся результатом развития системы.
Три типа нормы:
- узус
- литературная норма
- стиль языка, т.к. литер.язык многофункционален: в завис-ти от цели и сферы общения идет отбор языковых средств
Норма вся системна. Это система в ее конкретной реализации. Норма- устойчивое и обязательное использование единиц и значений языковой системы. Она опирается на языковую систему, т.к. в ней заложены варианты возможностей. Она предполагает потенциальную реализацию всех этих возможностей. Норма избирательна: в силу стихийно выработанных правил, сложившейся традиции, потому что язык живет, развивается вместе с обществом.
В языковой системе неизбежны вариативность, переходность, напластования.
Лингвосемиотика. Знак, его свойства, структура, типы знаков в языке как коммуникативной системе.
Предмет – не само содержание нашей мысли, а его знаковое воплощение.
- семиозис – знаковое представление информации
В сущности весь мир – знаковые системы: природные, культурные и др.
Положения и принципы семиотики применимы к анализу языка, его структуры, системных его свойств, содержательно-функциональной стороны языка.
Знак – некий материальный объект, несущий информацию.
Истинный знак коммуникативный. В нем есть отправитель и получатель. Один и тот же материальный факт или объект в одной ситуации м.б. просто признаком, а в другой – коммуникативным знаком.
Знак – всякий преднамеренно воспроизводимый материальный факт или объект, рассчитанный на чье-то восприятие и несущий информацию.
Св-ва знака:
- материальность
- информативность
- обусловленность (содержания формой)
В типологии и систематизации знаков есть 2 классификации:
1) на основе материальной формы знака
2) степень обусловленности знака, его содержания
зрение
- оптические знаки
- жестикуляция
- письмо
- пальцевый алфавит
- мануальный язык
2) слух
- слуховые знаки
- шепотная речь
- языки свиста (Канары)
- дорожные сигналы
- дипломатический этикет
- религия
- музыка
3) обоняние
- применение благовоний в древности
- знак «чужого»
4) осязание
- тактильные знаки – прикосновения (в поведении, этикете, религии)
- точечный алфавит – пальцевая азбука
5) вкус
- вкусовые знаки
Выдел-ся 3 ступени и 3 типа знаков по хар-ру означающего и означаемого (основание – Пирс – США)
- на основе мотивированности и немотивированности формы и содержания
1) знаки-индексы (чаще их называют симптомы, признаки)
- в их основе – естественная смежность явлений
2) знаки-иконы (изобразительные)
- связь менее мотивирована – по сходству, подобию
3) знаки-символы
- связь означающего и означаемого отсут-т (напр. цифры)
Внутри всех 3 типов м.б.разные знаки по степени условности.
Язык – сложная коммуникативная система. Ярусы знаков:
верхний: знаки-информаторы (прежде всего, слова)
средний: знаки-различители (дистинктеры) – фонема
нижний: пограничные знаки (делимитаторы), разделители
- пауза, понижение тона, оглушение в устной речи
- в письм. – графические знаки
*знаки-признаки
- только при широком понимании знака
- несут информацию в силу причинно-следственной связи явлений действительности
*знаки-сигналы
- несут информацию по условию, договоренности
- не имеют естественной связи с обозначаемым предметом
- обозначают вещи даже при отсутствии ее
Напр. светофор, гудки
Все языковые знаки – сигналы
* знаки-символы (вместе с сигналами в узком понимании – знаки-информаторы)
- несут информацию вообще на основе отвлечения
- общие св-ва, признаки стан-ся представителем какой-то сущности
- словес.знак м.б. символом предмета
Сущность знака
Если знак – материальный объект, несущийинформацию, то очевиден его двусторонний хар-р: материальное – идеальное
Содержание знака – не сам предмет, референт, а представление, понятие о нем. Так возникает понимание знака как триады.
Три разных точки зрения на стр-ру языка:
- монотеральные концепции
феноменологическая (физиколистическая) – подчеркивается материальность знака
логико-психологическая (операциональная) – подчеркивается идеальная сторона знака
Знак – это модель, к-я обобщает функциональные св-ва предмета, безразлично к его материальному воплощению (не важно, в какие звуковые формы мы воплотим свои концепты)
Общее у 1 и 2 точек зрения:
выделяют только одну сторону знака (означающее или означаемое)
знак тем самым становится всегда частью знаковой ситуации, только в ней сущ-т
- билатеральная: в знаке важно и материальное, и идеальное, это их единство – ассоциация