- •Часть 2 Unit 11. Чтение букв и буквосочетаний
- •2. Прочитайте слова:
- •3. Напишите транскрипцию следующих слов:
- •Словарь
- •Unit 12. Чтение букв и буквосочетаний
- •1. Прочитайте слова:
- •3. Какие буквы не читаются в следующих словах:
- •Словарь
- •6. В каких из следующих слов звуки, передаваемые
- •Unit 13. Непроизносимые согласные
- •1. Вставьте пропущенные согласные:
- •2. Выпишите слова с непроизносимыми согласными:
- •Unit 14. Изменения в правописании
- •Существительные с нестандартным множественным числом
- •Поставьте существительные во множественное
- •Unit 15. Чтение числительных
- •Unit 16. Различия в английском и американском правописании
- •Русско-английская транслитерация
- •Сокращения
- •2. Напишите по-английски имена и фамилии своих
- •3. Напишите по-английски свой адрес, адрес
- •4. Прочитайте и переведите без словаря:
- •Unit 17. Словарное ударение
- •Ударение в составных словах
- •8. Прочитайте слова:
- •Unit 18. Ритмические группы. Интонация
- •Интонация
- •Разбейте предложения на синтагмы, расставьте
- •Unit 19. Логическое ударение
- •Прочитайте предложения со всеми вариантами
- •Unit 20. Тексты и диалоги для дополнительного чтения
2. Напишите по-английски имена и фамилии своих
родственников, друзей, преподавателей.
3. Напишите по-английски свой адрес, адрес
института.
4. Прочитайте и переведите без словаря:
to organize, to normalize, to dramatize, to characterize, to crystallize, to mobilize, to summarize, to modernize, to neutralize, to criticize, to classify, to electrify, to ratify
to locate, to operate, to separate, to delegate, to emigrate, to immigrate, to illustrate, to decorate, to amputate, to vaccinate, to cultivate, to recreate
to represent, to act, to inject, to contribute, to recommend, to serve, to cook, to press, to reserve, to declare, to examine, to start, to finish
5. ~ ² Выучите диалоги наизусть:
А. My boyfriend is wonderful!
В. Really? Is he?
А. Yes, he’s big, strong and handsome!
В. Well, my boyfriend isn’t big, strong… But he is very
intelligent!
А. Intelligent?
В. Yes, he can speak six languages!
А. We are having guests tonight.
В. Are you? What’s the occasion?
А. My sister is having her birthday.
В. You don’t say so! Many happy returns of the day! I wish her good luck in everything
Unit 17. Словарное ударение
В английском языке в двусложных и многосложных словах, как правило, ударение падает на первый корневой слог. Суффиксы и префиксы обычно безударны:
префикс |
корень |
суффикс |
- - im im ex ex ex |
'press 'press 'press 'press 'press 'press |
- - ive - iveness - - ive - iveness |
В большинстве четырехсложных слов, начинающихся как с корня, так и с префикса, ударение падает на второй слог от начала слова:
префикс |
корень |
суффикс |
a e pre de ap |
'nalys 'conom 'domin 'velop 'proxim |
is y ant ment ately |
Многосложное слово может иметь два ударных слога; главное ударение обычно падает на первый корневой слог, второстепенное – на префикс:
,under'take – предпринимать
Если слово имеет суффиксы –ant, -ance, -ent, -able и т. д., ударение падает на начало слова, но не на суффикс:
'recent – недавний
'distance – расстояние
Исключение: finance [ fa ‘næns ] – финансы, финансовое
дело
В немногих многосложных словах сохраняется ударение на первом слоге:
'territory – территория
'secondary – вторичный
'necessary – необходимый
'necessarily – неизбежно, обязательно
~ Прочитайте трехсложные слова, в которых
ударение падает на первый слог:
'history, 'principal, 'industry, 'intellect, 'interest,
'instrument, 'family, 'capital, 'policy, 'origin, 'mineral, 'similar, 'general, 'evident, 'animal, 'tragedy, 'manual, 'general, 'energy, 'cylinder, 'policy, 'monitor, 'typical, 'formula, 'vertical, 'furniture, 'mutual, 'argument
~ Прочитайте многосложные слова, имеющие
префиксы:
помните, что главное ударение падает на первый корневой слог, который может быть и последним в слове. Второстепенное ударение падает на первый префикс:
recommend, recollect, represent, representative, reproduce, interrupt, correspond, correspondence, understand, international