- •Глава 1.
- •1.1. Роль звука в кино, телевидении и радиовещании ••
- •1.2. Функции звукорежиссера (звукооператора)
- •1.3. Звуковое решение фильма в разработке автора, режиссера 'и звукорежиссера
- •1.4. Обеспечение процесса записи и передачи звука
- •1.5. Факторы, определяющие качество звукопередач
- •Глава 2.
- •2.1. Общие характеристики натуральных звучаний
- •2.2. Особенности речевых звучаний
- •2.3. Акустические характеристики струнных музыкальных инструментов
- •2.4. Акустические характеристики духовых музыкальных инструментов
- •2.5. Акустические характеристики ударных * музыкальных инструментов и шумовых источников
- •2.6. Акустические характеристики оркестров и музыкальных ансамблей '.
- •Глава 3. -
- •3.1. Роль звукорежиссера в создании художественной передачи
- •3.2. Акустические характеристики художественной речи
- •3.3. Внутренняя и внешняя речевая техника
- •3.5. Стилевые особенности речи
- •3.6. Выразительные средства
- •3.7. Мелодия, гармония и полифония
- •3.8. Функции музыки в кино и на телевидении
- •3.9. Роль шумов в художественных фильмах и программах -
- •3.10. Значение технических средств в передаче художественных звучаний
- •Глава 4.
- •4.1. Восприятие интенсивности сигналов
- •4.2. Восприятие частоты сигнала
- •4.3. Временные характеристики . Слухового восприятия
- •4.4. Пространственное восприятие сигналов
3.2. Акустические характеристики художественной речи
Разговорная речь представляется в виде ряда различных звуко- вых импульсов, разделенных паузами Неодинаковой длительности. При ее помощи осуществляется общение между людьми, передаются мысли, чувства, настроение и воля говорящего. Чтобы передать ту или иную мысль, необходимо произнести определенную последова- тельность слов, составляющих^ одну или несколько целых фраз. Сле- довательно, мысль представляется в виде грамматически организо- ванных фраз и слов. Фразы и слова определяются их фонематичес- ким составом.
Смысл рдного и того же грамматического предложения зависит от интонации, под которой понимают прежде всего мелодику слова или фразы,'позволяющую точнее передать мысль говорящего. Более глубокий и точный смысл, вкладываемый в слова речи, К. С. Станис- лавским был назван подтекстом [31]. ,
Мелодика слова связана с изменением высоты звучания речи, которое воспринимается суммарно без выделения основного тона. Звуки речи характеризуются общевысотными признаками, т. е. из- менением' тембральной.высоты. Изменение этой высоты при произ- ношении слов и фраз позволяет по-разному воспринимать смысл тек- ста, изменять характер подтекста. Часто подтекст заложен автором в самом произведении, и его можно почувствовать и уловить при чтении. Вместе с тем исполнитель и режиссер могут внести свой подтекст, который определяется глубиной видения ими данной сце- ны, их представлением о характерах действующих лиц. Следует вспомнить, например, как изменяется подтекст в стихотворении Бе- ранже «Старый капрал», переложенном на музыку А. С. Даргомыж- ским. Таким образом, на смысловое значение слова, фр'азы можно повлиять изменением одной из акустических характеристик голо- са— его высоты.
Раскрытие мысли, выделение подтекста связано с особой под- черкнутостью звучания отдельных слов и частей фразы, которая до- стигается увеличением силы звука. Уровень громкости речи все вре- мя меняется в зависимости от смысла и чувств, определяемых целе- вой направленностью "данного отрывка или всего произведения. Эта направленность, создаваемая произношением, волевым воздействием исполнителя на мысли и волю слушателей, которое К. С. Станислав- ский называл словесным действием, определяет целостность под-
34
текста и художественное достоинство всей передачи. Следователь- но, и здесь в качестве средства повышения художественной Ценнос- ти речи выступает физический параметр голоса — его сила или громкость.
Четкость мысли, убедительность подтекста, действенность слова связаны с естественностью и внутренней обоснованностью пауз, от- теняющих отдельные слова или части фраз. Эти оттенки требуют из- менения длительности пауз и самих слов, темпа всей речи. Такие временные изменения звукового потока, характерные для речи, оп- ределяются также физическими параметрами голосового аппарата.
Таким образом, звуки речи в процессе творческого создания звукового образа претерпевают изменения по высоте, интенсивнос- ти и по длительности звучания и пауз. Яркость же создаваемого образа зависит от богатства высотных, громкостных и временных оттенков звучания речи, которые субъективно воспринимаются как звучность, мелодичность, легкость, красочность, «полетность» звука. Объективные физические параметры голоса, будучи творчески ис- пользованы в процессе формирования звукового образа, словесного действия, оказываются подчиненными общей задаче создания худо- жественной речевой передачи.