- •Глава 1.
- •1.1. Роль звука в кино, телевидении и радиовещании ••
- •1.2. Функции звукорежиссера (звукооператора)
- •1.3. Звуковое решение фильма в разработке автора, режиссера 'и звукорежиссера
- •1.4. Обеспечение процесса записи и передачи звука
- •1.5. Факторы, определяющие качество звукопередач
- •Глава 2.
- •2.1. Общие характеристики натуральных звучаний
- •2.2. Особенности речевых звучаний
- •2.3. Акустические характеристики струнных музыкальных инструментов
- •2.4. Акустические характеристики духовых музыкальных инструментов
- •2.5. Акустические характеристики ударных * музыкальных инструментов и шумовых источников
- •2.6. Акустические характеристики оркестров и музыкальных ансамблей '.
- •Глава 3. -
- •3.1. Роль звукорежиссера в создании художественной передачи
- •3.2. Акустические характеристики художественной речи
- •3.3. Внутренняя и внешняя речевая техника
- •3.5. Стилевые особенности речи
- •3.6. Выразительные средства
- •3.7. Мелодия, гармония и полифония
- •3.8. Функции музыки в кино и на телевидении
- •3.9. Роль шумов в художественных фильмах и программах -
- •3.10. Значение технических средств в передаче художественных звучаний
- •Глава 4.
- •4.1. Восприятие интенсивности сигналов
- •4.2. Восприятие частоты сигнала
- •4.3. Временные характеристики . Слухового восприятия
- •4.4. Пространственное восприятие сигналов
Глава 2.
АКУСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НАТУРАЛЬНЫХ ИСТОЧНИКОВ ЗВУКА
2.1. Общие характеристики натуральных звучаний
Звуки окружающего нас мира, в отличие от искусственно со- зданных, называются естественными или натуральными. Соответст- вующие им сигналы представляются в виде случайных процессов, свойства которых определяются такими параметрами, как интенсив- ность, частотный состав, длительность и простраиственность.
Интенсивность звуковых сигналов определяется как амплитуда- ми всех частотных составляющих одного источника, так и числом различных источников, звучащих одновременно. ,
По частотному признаку звуковые сигналы можно разделить на простые н. сложные гармонические (тоны и Ьозвучия) т&гшумы. Сиг- налы простого^ гармонического типа, представляемые одной частот- ной составляющей, достаточно редки и встречаются толв&о в голосах птиц и в «голосе» флейты. Созвучия в виде одного или нескольких одновременно звучащих сигналов состоят из ряда тонов и характе- ризуются дискретным частотным спектром. Звуки, издаваемые рече- вым аппаратом и большинством музыкальных .инструментов, явля- ются созвучиями. В том случае когда частотный спектр звукового сигнала из дискретного превращается в сплошной, соответствую- щие ему звуки называются шумами. В природе часто встречаются широкополосные шумы, создаваемые перемещающимися массами воды( шум водопада, прибоя) или воздуха (шум ветра), а также цри игре на ударных и шумовых инструментах. Узкополосньге шу- мы возникают' частично при речеобразовании, пении, игре на неко- торых музыкальных инструментах как шумы вдуваемого воздуха* или движущихся частей этих инструментов (смычков, клапанов).
По длительности звуковые сигналы могут быть непрерывными и импульсными. К непрерывным относятся многие шумы (шум дож- дя, выходящего из трубы пара). Большинство звуковых сигналов, источниками которых служат речевой аппарат и музыкальные ин- струменты, в большей или меньшей мере являются импульсными. Для таких звуков существенно не^ только время звучания, но и вре- менные изменения сигнала, которые зависят от типа источника звука, характера и темпа передаваемой информации.
Иространственностъ звучаний определяется положением источ- ников звука относительно приемника и друг друга, их направленны- ми свойствами, а также «акустической атмосферой» помещения, обусловленной разнообразием направлений прихода отраженных в нем сигналов.
13
В практике часто естественные звучания делит на группы не по акустическим, а по функциональным признакам на речевые, музы- кальные и ,пгумовые. К речевым относят звучания дикторской и художественной речи и пение. К музыкальным — звучания различ- ных музыкальных инструментов (струнных, духовых, ударных). К шумовым же часто причисляют второплановые (иногда даже ре- чевые или музыкальные) звучания, которые используются для уси-г ления натуральности и выразительности зрительного эпизода. Они помогают определить место и время действия, создать иллюзию движения, раскрыть чувства и настроение героя.
Анализ программ Центрального радиовещания показывает, что речевые передачи занимают 26%, музыкальные — 23% и смешан- ные (речь, музыка, шумы) —51% от всего времени1 передач.