- •Оглавление
- •Предисловие
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения.
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения.
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •2. Дуализм____________________________________________
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения.
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •9. Теодицея ___________________________________________
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •(Период научной революции XVII в.) План
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •4. Механицизм_________________________________________
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •14.Спонтанные действия (а. Бэн)_________________________
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение Глоссарий
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Теоретическое введение
- •Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки и обсуждения
- •Практические задания
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •(Период научной революции XVII в.) Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Темы курсовых работ и рефератов
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы курсовых работ
- •Примерные вопросы к зачету и/или экзамену
- •Список литературы
- •1. Основная литература.
- •2. Дополнительная литература.
- •Лист обратной связи
- •620017, Екатеринбург, просп. Космонавтов,26
Темы курсовых работ и рефератов
История создания первых экспериментально-психологических лабораторий в России.
Характеристика отечественного психологического знания в периодической печати начала XX в.
Значение экспериментальных методов в становлении и формировании психологии как самостоятельной научной дисциплины.
Психологическая составляющая в деятельности российских научных обществ.
Научная и просветительская деятельность Московского психологического общества.
Основные предпосылки внедрения эксперимента в психологические исследования.
В.М. Бехтерев как основоположник комплексных исследований в российской психологии.
Основные вехи развития святоотеческих психологических воззрений в конце XIX- начале XX вв.
Характеристика базовых идей святоотеческой (богословской, духовной) психологии.
С.Л. Франк как известный психолог.
№ 12. РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ В РОССИИ В 20-30-е годы XX в.
Темы курсовых работ и рефератов
Зарубежная деятельность психологов, насильно высланных из Советской России.
Основные этапы в развитии отечественной психотехники и психотехнического движения и их характеристика.
Основные этапы в развитии отечественной педологии и педологического движения и их характеристика.
Поведенчество и формы его реализации в советской послереволюционной психологии.
Пропаганда марксистской методологии и ее внедрение в психологические исследования.
Деятельность В.М. Бехтерева по формированию советской психологической науки и обоснование им рефлексологии.
Роль и значение К.Н. Корнилова в формировании марксистских основ советской психологии.
Основные вехи формирования и развития психоанализа в России.
Теоретические достижения послереволюционной психологии в разработке методологических основ психологии.
Вклад С.Л. Рубинштейна в разработку методологических проблем советской психологии.
№13. РАЗВИТИЕ СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 гг.
Темы курсовых работ и рефератов
Содержательные и организационные изменения в советской психологии в период Великой отечественной войны.
Работа психологов по восстановлению боеспособности бойцов и трудоспособности, раненых в годы войны: теоретические подходы и практические методики.
Деятельность А.Р. Лурии в годы войны.
История организации Академии педагогических наук.
История формирования и развития нейропсихологических исследований в нашей стране.
К истории формирования военной психологии в годы Великой Отечественной войны.
Роль и значение историко-психологических исследований в формировании морального духа советских людей в годы Великой отечественной войны.
№ 14. РАЗВИТИЕ СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ (50-90-е гг. XX века)
Темы курсовых работ и рефератов
Дискуссия о предмете психологии в отечественной науке в 60-е гг. XX в.
Формирование отраслевой структуры психологии в 60-е гг. XX столетия.
Разработка методологических принципов в психологии: история идей.
Проблема закона в психологии и ее разработка в отечественной психологии в 60-80-е гг. XX в.
Разработка и уточнение категориально-понятийного аппарата психологической науки: история и подходы.
Разработка проблем дифференциальной психофизиологии в отечественной психологии.
Проблема развития психики и вклад А.Н. Леонтьева в ее изучение.
Вклад Б.Ф. Ломова в развитие психологической науки.
Б.Г. Ананьев и его идея комплексного человекознания.