Грамматические нормы

Задание А4. Построение простого предложения с деепричастным оборотом.

Причины невыполнения задания: несформированность у экзаменуемых основных грамматических норм, неумение соотнести глагол-сказуемое (основное действие) и деепричастие (добавочное действие) с одним подлежащим-действующим лицом; влияние современной языковой среды на речевое развитие экзаменуемых.

Упражнение.

Запишите предложения в исправленном виде.

1. Пролетая над городом, лётчиком были сброшены листовки.

2. Придя к врачу, старушке определённо нездоровилось, и она утомлённо присела на край стула.

3. Прибыв в ближайший порт, пароходу с берега передали приказ причалить немедленно.

4. Увидев на сцене Буратино, раздались аплодисменты.

5. Меня не раз охватывал смех, глядя комедию «Ревизор».

6. Войдя в кочегарку, нас обдало сильным жаром.

Пунктуационные нормы

Задание А21. Пунктуация при вводных конструкциях. Наибольшее затруднение вызвали предложения со словами как будто и словно, ошибочно квалифицируемыми как вводные.

Причины невыполнения задания: незнание вводных слов, неразличение синтаксически разных явлений, при этом часто схожих семантически (например, «однако» — вводное слово и союз).

Упражнения.

1. Расставьте недостающие знаки препинания. Определите, что представляют собой выделенные слова (вводные конструкции или часть предложений).

1. Я воображал себя офицером гвардии, что по моему мнению было верхом благополучия.

2. Я был доволен, потому что многие прислушались к моему мнению.

3. Что и как ему показалось, никто так и не узнал.

4. Он оглянулся: от него удалялась девушка как ему показалось Натальина горничная.

5. Она окончила колледж, и образование у неё было как говорили почти что высшее.

6. Как говорили о прошедшем празднике восхищённые дети!

7. Командир что говорить сильный и хваткий однако любит покуражиться.

8. Мы не знали что говорить в сложившейся ситуации.

9. Не гони однако так сильно!

10. Может быть надо было вмешаться в их непростой разговор?

11. Всё ещё может быть, надо только верить.

12. Одноклассники долго уговаривали его сказать правду.

13. Да и я правду сказать не охотница до розыска.

14. К счастью погода установилась ясная и тихая.

15. Дорога к счастью была долгой и требовала упорства и сил.

16. Читатель вероятно понимает, почему я с участием посмотрел на Арину.

17. Предположение его хотя и спорно, но вполне вероятно.

2. Расставьте знаки препинания.

1. Вода в заливе как будто чёрная тушь.

2. Эта лесная молодёжь казалось лукаво шепталась между собой счастливая тем что даёт только полная сил молодость.

3. Одним словом можно осчастливить человека и сделать глубоко несчастным.

4. Одним словом у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой создать себе так сказать футляр который уединил бы его защитил бы от внешних влияний.

5. Удивительно приятным занятием помнится было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх. Тогда казалось небо бездонным морем расстилавшимся перед глазами.