9. Стресс (повышенное длительное напряжение)

- характеризуется психическим напряжением, чувством фрустрации, тревоги, беспокойства, апатия в конце

- истощение и мышечное напряжение

Билет 9.

Виды познавательных процессов.

1. Познавательные процессы - последовательное отражение в сознании человека предметов и явлений объективного мира.

2. Ощущение - отражения в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений объективной действительности (через органы чувств)

3. Восприятие - целостного отражения в сознании человека предметов и явлений объективного мира, (через органы в данный момент)

4. Память - процесс запоминания, сохранения и воспроизведения человеком того, что он воспринимал, о чем думал и что переживал

5. Представление – создание образов в сознании ранее встречавшихся предметов и явлений

6. Внимание- избирательная направленность сознания на конкретные предметы или явления объективного мира или субъективные процессы.

7. Мышление - опосредованное отражение в сознании человека глубоких и существенных связей и отношений между предметами и явления объективного мира.

8. Речь- процесс отражения объективной реальности в виде языковых или иных символов, используемых в мышлении, и их последующего звукового или письменного воспроизведения.

14.Мышление и речь: их виды и свойства

1. Язык как система знаков.( развитие речевой и мыслительной деятельности)

2. Речь: звуковая речь и письменность. Функции: коммуникативная и интеллектуальная.

3. Значения речи: 1) предмет процесса мыш­ления (содержанием того, о чем мы мыслим);

2) средство мышле­ния (знак выполняет функцию «орудия», позволяя выделять свой­ства объекта, фиксировать их и устанавливать новые отношения);

3) продукт мышления (в результате мышления вырабатываются новые значения).

4. Стадии развития речевого мышления:

1. Синкретическая

2. Комплексная

3. Понятийно-логическая

Понимание речи: от внешней звуковой формы к внутренней семантической, порождения речи, наоборот, мысль разворачивается в словесные формы.

10. Ощущения, восприятие, представления: их виды и свойства

1. Ощущение - это психическое отражение изолированных свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств.(реакция на раздражитель)

2. Физиологический раздражитель – анализатор. 3 части

1. периферического отдела, рецептор — это воспринимающая часть анализатора, его основная функция — трансформация внешней энергии в нервный процесс

2. афферентные или чувствительные нервы (центростремительные), проводящие возбуждение в нервные центры (центральный отдел анализатора);

3. корковые отделы анализатора, в которых происходит переработка нервных импульсов, приходящих из периферических отделов.

3. Рефлекторная теория ощущений: ощущения вовсе не являются пассивными процессами — они носят активный характер

4. Классификация ощущений:

1. Интероцептивные – сигнализирующие о состоянии внутренних процессов организма (доводит до мозга раздражения от стенок желудка, сердца)

2. Проприоцептивные – сигналы о положении тела в пространстве.

3. Экстерорецеотивные – доводят информация из внешнего мира:

А) контактные (вкус, осязание)

Б) дистантные (обоняние, слух, зрение)

Свойства:

Качество – особенность, отличающая от других ощущений

Интенсивность

Длительность

4. Восприятие (перцепция) – это целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии адекватных физических раздражителей на органы чувств.

Свойства восприятия

Предметность – отнесение сведений, получаемых из внешнего мира, к этому миру.

Целостность – образ складывается на основе обобщения знаний об отдельных свойствах

Структурность – восприятие не обрывается в момент прекращения воздействия

Константность – постоянство свойств предмета при изменении условий (восприятие цвета при разном освещении)

Осмысленность

Апперцепция (на восприятии сказываются особенности личности человека)

5. Представление – результат переработки и обобщения прошлых восприятий.(без восприятия никак)

Виды представлений:

1. Зрительные (образ человека, предмета, пейзаж)

2. Слуховые

3. Обонятельные

4. Осязательно-двигательные (представление своего тела при прыжке)