Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
alg_7_pidr_yantsenko.docx
Скачиваний:
28
Добавлен:
27.08.2019
Размер:
12.03 Mб
Скачать

Д ля тих, хто хоче знати більше

Доведемо, що системи (1) і (2) мають одні й ті ж розв’язки.

Нехай пара чисел (ab) довільний розв’язок системи (1), тоді правильними є числові рівності 3а + 2b = 21 і 5а  2b = 19. Додавши ці рівності, одержимо правильну рівність 8а = 40. Оскільки рівності 8а = 40 і 5а  2b = 19 правильні, то пара чисел (ab) є розв’язком системи (2). Ми показали, що довільний розв’язок системи (1) є розв’язком системи (2).

Навпаки, нехай пара чисел (сd) довільний розв’язок системи (2), тоді правильними є числові рівності 8c = 40 і 5 2d = 19. Віднімемо від першої із цих рівностей другу. Одержимо правильну рівність 3+ 2d = 21. Оскільки рівності 3+ 2d = 21 і 5 2d = 19 правильні, то пара чисел (cd) є розв’язком системи (1). Ми показали, що довільний розв’язок системи (2) є розв’язком системи (1).

Отже, системи (1) і (2) мають одні й ті ж розв’язки.

П риклади розв’язання вправ

Приклад 1. Розв’язати способом додавання систему рівнянь

● Помножимо обидві частини першого рівняння системи на 2. Отримаємо систему

Почленно додавши рівняння останньої системи, матимемо:

3у = 9;   у = 3.

Підставимо у перше рівняння системи замість у число 3 і розв’яжемо одержане рівняння:

3х + 15 = 9;   3х = 6;   х = 2.

Відповідь. (2; 3). 

Р івень А

Розв’яжіть систему рівнянь способом додавання:

973. а) б) в)

974. а) б) в)

975. а)  б) в)

976. а) б) в)

г) д) е)

977. а) б)

в)  г)

Р івень Б

Знайдіть розв’язки системи рівнянь:

978. а) б)

в)  г)

979. а) б)

980. а) б)

в) г)

981. а) б)

982. Чи має розв’язок система рівнянь:

а) б)

Р івень В

983. Чи має розв’язок система рівнянь:

а) б)

984. Доведіть, що графіки рівнянь 6х + 5у = 7, 2х  3у = 7 і 4х у = 0 проходять через одну й ту ж точку.

985. Розв’яжіть систему рівнянь:

а) б)

в) г)

986. Скільки розв’язків має система рівнянь залежно від значень коефіцієнта а?

987. Знайдіть такі числа a, b, c і d, для яких є правильною кожна з рівностей:

а = bcd;    a + b = cd;    a + b + d;    a + b + d = 1.

Вправи для повторення

988. Запишіть відповідні рівності:

а) сума чисел та у у 5 разів більша від їх різниці;

б) добуток чисел а і на 12 більший від їх частки;

в) сума чисел x та у становить третину їх добутку.

989. Одне число більше від іншого втричі, а їхня сума дорівнює 36. Знайдіть ці числа.

990. Знайдіть два числа, сума яких дорівнює 49, а різниця  17.

991. Брат старший від сестри удвічі. А 5 років тому він був старший від сестри на 7 років. Скільки років кожному?

992. Вкладник зняв з рахунку в банку 20% усіх грошей, а через годину  30% залишку. Після цього на його рахунку залишилося 280 грн. Який був початковий вклад?

31. Розв’язування задач за допомогою систем рівнянь

Ви вже розв’язували задачі за допомогою рівнянь з однією змінною. Розв’яжемо задачу, склавши систему рівнянь.

Задача. Швидкість моторного човна за течією річки дорівнює 24 км/год, а проти течії  19 км/год. Яка швидкість човна у стоячій воді та яка швидкість течії річки?

● Нехай швидкість човна у стоячій воді дорівнює х км/год, а швидкість течії річки — у км/год. Швидкість човна за течією річки (24 км/год) дорівнює сумі його швидкості у стоячій воді та швидкості течії річки, тому маємо рівняння

х + у = 24.

Швидкість човна проти течії річки (19 км/год) дорівнює різниці швидкості човна у стоячій воді та швидкості течії річки, тому

х  у = 19.

Щоб відповісти на запитання задачі, потрібно знайти такі значення х та у, які задовольняли б і перше, і друге рівняння, тобто які задовольняли б систему цих рівнянь:

Розв’язавши систему, одержимо: х = 21,5; у = 2,5.

Відповідь. Швидкість човна у стоячій воді дорівнює 21,5 км/год; швидкість течії річки — 2,5 км/год.

Цю задачу можна було б розв’язати, склавши рівняння з однією змінною. Однак для складання такого рівняння довелося б провести складніші міркування.

Щоб розв’язати задачу за допомогою систем рівнянь, поступають так:

1) позначають деякі дві невідомі величини буквами;

2) використовуючи умову задачі, складають два рівняння з вибраними невідомими;

3) записують систему цих рівнянь і розв’язують її;

4) відповідають на поставлені в задачі запитання.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]