«Умеем общаться» (3-й класс)

— Поиграем в следующую игру:

Ведущий бросает выбранному им игроку маленький мяч и произносит фразу, начиная общий разговор. Тот, кому он бросил мяч, продолжает начатое и выходит к столу. И так до тех пор, пока фраза, мысль или рас­сказ не будут закончены.

Когда игра закончится, сидящие оценят, как прошло общение.

Педагог дает детям поиграть, вместе с ними анализирует ситуации об­щения. Он может сам включаться в игру и подключить к ней детей, кото­рым не бросили мяч.

— А теперь сосредоточьтесь и закрасьте три кружочка, лежащие у вас на парте, разными цветами: голубым, зеленым, фиолетовым. (Такие кру­жочки учитель заранее кладет детям на парту.)

— Голубой кружочек вы дарите самому вежливому в общении. Его фамилию вы пишете на оборотной стороне.

Зеленый — самому уступчивому, покладистому, а фиолетовый — само­му скромному, с вашей точки зрения.

Дети подписывают кружочки. Педагог собирает их и кладет на парты тем, чьи фамилии там значатся.

— Посмотрим, у кого самый большой урожай получился. Как вы ду­маете, почему?

— Пусть каждый, у кого есть и у кого нет кружочков, задумается, надо ли ему что-либо изменить в общении с другими.

3. Моральные истории и их роль в нравственном развитии.

С помощью моральных историй работают как над исправлени­ем небольших повседневных поступков, так и над более серьез­ными проблемами в поведении. Моральные истории, придуман­ные для отдельных учеников или одного ученика, можно рас­сказывать всему классу, поскольку он обычно сталкивается в той или иной форме с такими же проблемами. Моральный рас­сказ высвечивает проблему во всей ее целостности и во всех ее взаимосвязях, понятную и тем ученикам, которых напрямую не затрагивает.

Далее приводится рассказ для одного достаточно сложного случая, который произошел в младшем классе.

Маленькая девочка воровала разную мелочь у своих одно­классников. Она воровала не деньги, а только все красивое, то, что блестело и переливалось. В мелком воровстве уже про­сматривались черты клептомании, У ребенка это происходи­ло автоматически, неосознанно и без всякого чувства вины. Красивые вещицы она прятала в укромные места, а когда их накапливалось много, они создавали для нее проблему, ко­торая казалась неразрешимой. Неосознанно девочка чувст­вовала, что тайники не должны быть известны никому из окружающих. После нескольких разоблачений она искала новые тайники.

Естественно, что продолжаться так долго не могло, потому что рано или поздно ее поведение привело бы к вспышке заслуженного негодования со стороны класса, а различные механизмы защиты отодвинули бы проблему так далеко в подсознание, что она сделалась бы неразрешимой. Привыч­ка бы укоренилась и в подходящей ситуации опять бы про­явилась.

Поэтому и учитель в классе, и родители дома рассказывали ребенку соответствующие данному случаю моральные истории. Их не понадобилось много. В результате девочка начала сама возвращать вещи, и впоследствии мелкого воровства больше не наблюдалось.

Маленький ангел в звездном саду

Маленький ангел стал уже таким большим, что ему было раз­решено свободно гулять вместе с другими ангелами по звездно­му саду. «Теперь я тоже взрослый», — думал он, и это чувство переполняло его счастьем. А вокруг все сияло и переливалось. Сверкали большие яркие звезды, которые давали много света всем вокруг. А совсем маленькие звездочки радостно мерцали тихим светом и изливали на всех свою радость.

Маленький ангел не знал ничего более прекрасного, чем этот чудесный звездный сад, ему хотелось быть в нем вечно и никог­да никуда не уходить. Сверкание звезд и их чудное пение на­полняли его сердечко невыразимым счастьем.

И вот, не сказав никому ни слова, в тайне от всех, смастерил Маленький ангел себе домик в дальнем углу звездного сада, в укромном местечке. Там он и поселился среди звездного сия­ния, которое темными ночами озаряло с небес Землю.

Мореплаватели в пустынности безбрежного моря находи­ли дорогу по звездам и не сбивались с пути в своих долгих странствиях. Люди, которые грустили на Земли из-за свалив­шихся на них обид и несчастий, обращали свой взор к небу, и звезды отвечали им покоем и напоминали о вечности, воз­вращая в сердца людей уверенность и мужество. Маленькие дети тоже смотрели по вечерам на звездное небо, звезды сия­ли им как старые знакомые и напоминали о небесном доме. Многие дети знали, что там, на высоком небе, среди множе­ства звезд блистает и их путеводная звезда, которая будет по­могать им идти по жизни. Поэтому они всегда перед сном ис­кали свою звезду на небосклоне и смотрели на нее перед тем как заснуть.

Люди, живущие на Земле, видели звездное сияние лишь но­чами, а наш Маленький ангел жил среди сияющих звезд посто­янно. Ах, как это было чудесно, так чудесно, что Маленький ангел ну просто никак, даже на мгновение, не мог расстаться с этим чудом. Тонкими и робкими пальцами он брал звезды в ла­дони и нежно гладил. Они были так прекрасны, а держать их доставляло такое наслаждение, что Маленькому ангелу никак не хотелось возвращать их на место. И стал он потихоньку уно­сить звездочки в свой домик. Они освещали жилище и ласкали его взгляд своим светом.

Это повторялось все чаще и чаще. Все больше и больше вре­мени стал проводить Маленький ангел в своем домике. Звез­ды расцветили его стены золотыми и серебряными бликами и сделали их такими красивыми, что Маленький ангел радо­вался — они сияли только для него одного. И никто во всем мире не знал о его тайне, так ему, во всяком случае, каза­лось. И всегда, когда он видел красивую звезду, его неудер­жимо тянуло к ней и хотелось взять в руки. А когда Малень­кий ангел брал ее в ладони, он уже не находил в себе сил вер­нуть ее назад и опять нес к себе в домик. Только вот беда, звезды, здесь, в домике, отчего-то не сияли так ярко и так Радостно и не звенели так нежно, как они пели и сверкали На небе. И поэтому Маленькому ангелу хотелось звезд все больше и больше.

И стало сияние звездного неба меркнуть, а звучание звезд становилось все тише и тише. Да и другие ангелы стали замечать, что звезды одна за другой куда-то исчезают из небес ного сада. Они также удивлялись: куда это запропастился Маленький ангел, почему он не играет вместе с ними, как прежде? Маленький ангел немного смущался, когда о нем спрашивали большие ангелы. Не все было в порядке. Что-то должно было случиться.

И вот однажды Бог-отец подозвал Маленького ангела к себе и сказал: «Ты очень подрос за последнее время и стал совсем взрослым. Пора тебе узнать жизнь вне неба». И послал Бог ангела на Землю.

Далеко остались небесные палаты. Маленький ангел спускал­ся все ниже и ниже к Земле. И чем ближе становилась земная поверхность, тем больше сгущалась тьма вокруг него. Малень­кого ангела начинала пробирать дрожь: «Неужели у людей на Земле всегда так темно и мрачно? »

Сначала он спустился на корабль, который носило в откры­том море. Так захотелось Богу-отцу. Ведь Маленький ангел не подозревал, с чем и с кем ему придется встретиться на Земле. На корабле царило глубокое уныние. Провиант закончился, а питьевой воды осталось на донышках бочек. Уже месяц носило судно в открытом море, и нигде не было видно берега, никто из моряков не знал, куда направить корабль и как достичь суши. Моряки находились в глубоком отчаянии, они прощались в мыс­лях со своим домом, детьми и женами, потеряв последнюю надежду на встречу с родными. «Куда же пропали все звезды с неба и как нам найти без них дорогу к дому?» — слышал Ма­ленький ангел разговоры моряков на палубе. Ему на мгновение стало не по себе, он вдруг вспомнил, как блещут звезды в его спрятанном от всех домике, и увидел горе заблудившихся в мо­ре людей.

Но Маленькому ангелу надо было спешить дальше. Ему бы­ло назначено идти от деревни к деревне и слушать мысли лю­дей. С любопытством и интересом отправился он в дорогу. Но везде его встречала непонятная печаль и отчаяние. Маленько­му ангелу совсем не нравилось то, что он видел. Ему хотелось поскорее вернуться в свой золотой расцвеченный домик. И вот осталось последнее задание, которое ему хотелось выполнить

как можно быстрее, а потом, наконец, можно будет вернуться домой на небо.

Под окошком в горнице стояла кровать мальчика Пети. Он не спал и беспокойно ворочался с боку на бок, а мама на­девала Пете тихую колыбельную песню. Маленькому ангелу стало до боли жалко мальчика, так грустны были его глаза, казалось, из них сейчас неудержимо польются горькие слезы. Грустно и тяжело было у Пети на сердце — ведь его соб­ственная звезда исчезла с небосвода. Больше некому было провожать его по вечерам в страну сна. Поэтому и сейчас он никак не мог заснуть. Мальчик мучился над вопросом: куда же она могла исчезнуть, неужели пропала насовсем? Он пре­красно знал, что звезды так просто никуда не пропадают, на­верное, произошло что-то ужасное и непоправимое. Петя ду­мал: «Когда я вырасту и стану большим и сильным, я пойду на поиски моей звезды и освобожу ее из лап чудовища, кото­рое ее похитило, и пусть оно только попытается мне ее не от­дать. Ведь никто из людей не может жить без сияющего зве­здного неба. И мама, и папа, и все вокруг грустят, когда небо вдруг становится мрачным и темным, а я... я даже не знаю, как буду дальше жить без моей звезды».

При этих Петиных мыслях у Маленького ангела что-то дрогнуло внутри — ведь все ангелы одинаковы, они слышат даже самые затаенные человеческие мысли. Внезапно Ма­ленький ангел догадался, что царящая на земле грусть и от­чаяние происходят именно потому, что на небе погасли звезды. Он вдруг понял, что есть еще и другие дети, которые тоскуют по звездам на небе так же, как мальчик Петя, Тут он внезапно вспомнил затерявшийся в безбрежном море корабль. А ведь таких заблудившихся кораблей, наверное, много? Маленькому ангелу вдруг стало ясно, что-то ужасное ЧУДОВИЩЕ, о котором говорил Петя, был ОН САМ, и все звезды, по которым тосковали люди, сияли тихим светом в ЕГО укромном домике.

Маленький ангел заторопился. Быстрее мысли помчался он с Земли наверх, на небо, и прямиком в свой домик. Он набрал полную охапку звезд и бросился расставлять их по своим местам на небосклоне. Только тут он мимоходом заметил, какую большую дыру устроил в звездном саду. И только тут он попутно сообразил, почему звезды, конечно же, не могли сиять так радостно в его домике, как они сияли на небе. Ведь у всех вещей в мире есть свое место. Но даже это не было самым главным, главным было другое — то, что он узнал там, на Земле. Им всем — и людям, и терпящим бедствие морякам, и маленьким детям — срочно нужно вернуть звезды. Поэтому Маленький ангел так спешил.

И только того не заметил в этой спешке Маленький ангел как смотрел на него Бог-отец, улыбаясь теплым и мягким светом.