29. Методика комплексного анализа.

Под методикой понимают совокупность способов и правил, наиболее целесообразного выполнения какой-либо работы. Она содержит следующие элементы:

1)Задачи и сформулированные цели анализа. 2)Объекты анализа. 3)Системы показателей. 4)Рекомендации по последовательности и периодичности исследования. 5)Описание способов исследования. 6)Источники информации и данных. 7)Указания по организации анализа. 8)Технические средства. 9)Характеристики документов. 10)Потребители результатов анализа.

Системы взаимосвязанных аналитических показателей:

1. По своему содержанию показатели: - количественные (объем изготовленной продукции, количество работников, площадь, и т.д.); - качественные (производительность труда, себестоимость, рентабельность).

2. Абсолютные и относительные: - абсолютные выражаются в динамике натуральных единиц; -относительные – показывают соотношение каких-либо двух абсолютных показателей (в %, коэффициентах, индексах).

Особенности диалектического подхода к ТЭА:

1.Использование системы показателей (бухгалтерский учет – система показателей, характеристика состояния средств и источников их образования). 2.Измерители (натуральные, стоимостные, условно-натуральные). 3.Выявление факторов, повлиявших на результативный показатель.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

30. Приём сравнения как способ обработки информации. Случаи применения приёма сравнения.

Сравнение – философская категория «Все познается в сравнении». Сравнение – это научный метод познания; в процессе его неизвестное (изучаемое) явление, предмет или процесс сопоставляется с уже известными, изученными ранее, с целью определения общих черт или различий между ними.

Сравнение применяется в следующих случаях:

1)Плановые показатели сравниваются с фактическими за отчетный период. 2)Фактические и нормативные показатели. 3)Фактические с показателями прошлых лет. 4)Показатели анализируемого предприятия с показателями достижениями техники и передового опыта. 5)Сопоставление параллельных и динамических рядов (например, динамика изменения объема производства валовой продукции основных средств производства, фондоотдача). 6)Сравнение показателей предприятия с показателями в целом по отрасли. 7)Сравнение управленческих решений с целью принятия оптимального. 8)Сопоставление результатов деятельности до и после изменения какого-либо фактора. 9)– « - до и после проведения каких-либо мероприятий.

Пример 1. Трудоемкость возведения 1 ж.б. колонны: Плановая – 4,8 чел.-ч., фактическая - 4,7 чел.-ч. нормативная – 5,0 чел.- ч, Соседняя СО – 4,5 чел. – ч.

Пример 2. Выполнение плана по производству продукции.

Вид продукции	Объем произ-ва, млн. руб.		Абсолютное отклонение, млн. руб.	Выполнение плана, %
	План	Факт
А	300	327	+ 27	109
В	250	225	- 25	90
С	500	510	+ 10	102
…
Всего	4000	4200	+ 200	105

Пример 3. Сравнение показателей за предыдущий период с целью обоснования плана производства продукции:

Вид продукции	Факт за прошлые годы				В среднем за 4 года	План на следующий год
	1998	1999	200	2001
А	280	300	300	320	300	300
В	200	205	218	221	211	250
…
Итого	3830	3910	4020	4150	3980	4000

Вывод: план является недостаточно обоснованным. Плановые показатели текущего года находятся на уровне фактически достигнутых в среднем за 4 года.

Пример 4. Выявления резервов производства. Сравнение фактических данных об объеме производства проведенных мероприятий с плановыми.

Мероприятия	План	Факт	Абсол. отклон.	Относит. отклон.
Внедрение новых технологий, млн. руб.	150	120	- 30	80
Модернизация действующего оборудования, млн. руб.	300	270	- 30	90
Приобретение новой техники, млн. руб.	500	545	+ 45	109
Итого	950	935	- 15	279

План мероприятий недовыполнен.

Пример 5. Выполнение перспективных планов производства.

Вид продукции	План на 5 лет	План на 3 года	Факт за 3 года	Отклонение от плана	Уточнение плана на 2 последующих года
А	60 000	35 000	33 000	- 2 000	27 000
В	25 000	15 000	16 000	+ 1 000	9 000

Пример 6. Сравнение параллельных и динамических рядов. Ранжирование данных об урожайности с/х культур и качестве земли.

Номер хозяйства	Качество земли, балл	Урожайность, ц/га
1	32	19,5
2	33	19,0
3	35	20,5
10	44	24,5
13	44	27,8
14	49	26,8
16	52	28,0
18	55	30,2
20	60	33,0

Горизонтальный анализ – определение абсолютных и относительных отклонений фактически достигнутого уровня исследуемого показателя от базового (план, прошлый период, средний уровень, норматив, достижение науки).

Вертикальный анализ – изучение структуры экономического явления и процесса путем расчета удельного веса частей в общем целом (удельный вес собственного капитала в общем капитале) и соотношений частей между собой (собственного и заемного капитала, основного и оборотного капитала).

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––