- •Реферат
- •Содержание
- •Введение
- •1 Теоретические основы формирования системы адаптации персонала организации
- •1.1 Цели и задачи адаптации персонала организации
- •1.2 Виды адаптации персонала и факторы, на нее влияющие
- •1.3 Формирование системы управления адаптацией персонала
- •1.4 Анализ зарубежного опыта формирования системы адаптации персонала
- •2 Описание объекта исследования
- •2.1 Краткая характеристика оао «Кузнецкие ферросплавы»
- •2.2 Организационная структура управления оао «Кузнецкие ферросплавы»
- •2.3 Основные показатели финансово-хозяйственной деятельности оао «Кузнецкие ферросплавы»
- •3 Анализ системы адаптации персонала оао «кузнецкие ферросплавы»
- •3.1 Анализ системы управления персоналом
- •3.2 Анализ численности, структуры и показателей движения персонала
- •3.3 Анализ системы адаптации персонала
- •4 Совершенствование системы адаптации персонала в оао «кузнецкие ферросплавы»
- •4.1 Совершенствование первичной адаптации персонала
- •4.2 Совершенствование дополнительного обучения персонала
- •4.3 Совершенствование вторичной адаптации руководителей, специалистов
- •4.4 Расчет экономической эффективности мероприятий по совершенствованию системы адаптации персонала
- •Заключение
- •Список использованной литератыры
- •Приложение а
- •Приложение б Положение об адаптации работников оао «Кузнецкие ферросплавы»
- •Приложение в
- •Приложение г
- •Приложение д Справка о зачислении в кадровый резерв
3.3 Анализ системы адаптации персонала
При анализе существующего процесса адаптации сконцентрируем свое внимание на таких видах адаптации как профессиональная и социальная. Первый вид заключается в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необходимых навыков, приемов, способов принятия решений для начала в стандартных ситуациях. Второй вид адаптации включает в себя приспособление к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе. Она основана на понимании и принятии новым сотрудником своего организационного статуса, структуры организации и существующих механизмов управления.
В ОАО «Кузнецкие ферросплавы» осуществляется вторичная адаптация (приспособление людей, имеющих опыт профессиональной деятельности):
а) к новому месту работы (при переходе работника на новое рабочее место со сменой или без смены профессии);
б) к новой должности (при смене профессиональной роли);
в) к понижению в должности.
Входное обучение ОАО «Кузнецкие ферросплавы» включает в себя следующие блоки:
сведения об организации, ее структуре, культуре, правилах внутреннего распорядка, основных клиентах и т.п.;
обучение о продукте – информирование о продукции, работах, услугах, которые реализует ОАО «Кузнецкие ферросплавы»;
коммуникативный тренинг, направленный на адаптацию новичков, включение их в команду, формирование навыков успешной коммуникации.
4 Совершенствование системы адаптации персонала в оао «кузнецкие ферросплавы»
4.1 Совершенствование первичной адаптации персонала
Одним из важнейших этапов реализации программы совершенствования состава и структуры персонала является адаптация персонала к новым условиям деятельности.
Напомним, что в ОАО «Кузнецкие ферросплавы» утверждены документы по адаптации персонала, а именно «Положение об адаптации работников ОАО «Кузнецкие ферросплавы» (Приложение Б).
Для совершенствования системы адаптации в ОАО «Кузнецкие ферросплавы» предлагается введение плановой адаптации, когда все работники вводятся в организацию в соответствии с разработанной процедурой и независимо от их предлагаемого поста (Приложении В).
Для более эффективного процесса адаптации нового сотрудника и мотивирования его наставника в рамках дипломной работы было разработано и предложено для практического использования «Положение об оплате труда молодых специалистов и их наставников ОАО «Кузнецкие ферросплавы» (Приложение Г).
4.2 Совершенствование дополнительного обучения персонала
1. Первичное дополнительное обучение молодых специалистов на рабочих местах в ОАО «Кузнецкие ферросплавы»:
- распространяется на всех вновь нанятых на работу в организацию выпускников профильных образовательных учреждений, вне зависимости от уровня образования (высшее или среднее специальное) или статуса (рейтинга) законченного образовательного учреждения;
- целью подготовки является минимизация периода первичной адаптации молодого специалиста на замещаемом рабочем месте;
Первичное дополнительное обучение предлогаем проводить по методике (таблица 8).
Таблица 8 - Методика подготовки нового сотрудника
Профессия |
Примерное содержание обучения |
Методы обучения |
Примерные обучающие материалы |
Диспетчер оперативно-диспетчерской службы |
Изучение схемы электроснабжения города |
Самоподготовка |
Автоматизированная обучающая система (АОС) |
Электромонтер, водитель |
Навыки планирования режимов и быстрой реакции в нестандартных ситуациях при отказах оборудования |
Тренинг |
Принципиальная схема электроснабжения |
Контролер |
Тарифы на электроэнергию и нормативные документы по изменению тарифов , технология бухгалтерско-экономических расчетов с физическими лицами |
Инструктаж Тематическое обучение |
Нормативные документы региональной энергетичекой комисси по тарифам. |
Контролер |
Приборы учеты, виды хищений электроэнергии, правила подключения энергоприемников |
Экспресс-курс (36 часов) с выдачей удостоверений |
Правила устройства электроустановок (ПУЭ), методическое указание по приемке объектов электроснабжения в эксплуатацию |
Электромонтер |
Типы приборов учета и контроля |
Самоподготовка |
Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации электроустановок |
Специалист по охране труда |
Охрана труда и электротравматизм в электроэнергетике |
Лекция |
Видеоконференсвязь |
Специалисты (инженеры, техники)
|
Изучение эл.оборудования, процессов и правил техники безопасности, и вторая – обеспечение умения качественно работать в штатных и аварийных ситуациях |
Семинар
|
Правила устройства электроустановок (ПУЭ), Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей |