Вопросы для повторения
Рассматриваемые вопросы: 1. Особенности функций и методов инновационного менеджмента. 2. Объект и субъект управления. 3.Организация научных исследований. 4.Классификация целей и задач инновационного менеджмента. 5. Внешние и внутренние цели фирмы в инновационном менеджменте. 6. Государственно-политические, экономические, социальные, экологические, рыночные, научные, технологические и правовые задачи современного этапа развития инновационного менеджмента. 7.Общие и специализированные функции инновационного менеджмента.
Резюме по теме
Функции инновационного менеджмента представляют собой специализированный, обособленный вид управленческой деятельности, используемый аппаратом управления для достижения поставленных целей и задач. Общими функциями являются планирование, организация, координация, контроль. Организация научных исследований предполагает достижение поставленных целей и задач, которые формируют инновационных процесс общественного воспроизводства.
Тема . 5 Управление инновационной деятельностью
Цели и задачи изучения темы
Цель – раскрыть особенности инновационного управления
Задачи:
раскрыть основные аспекты инновационного управления;
классифицировать организации научно-технической и инновационной сферы;
обосновать организационные формы инновационного развития;
выделить основные свойства инновационных организаций.
5.1. Интеллект-продукты в системе инновационного управления
Инновационная деятельность – это специализированный, целенаправленный вид интеллектуального человеческого труда направленный на создание товаров и услуг содержащих новые потребительские свойства.
Целью управления инновационной деятельности является получение дополнительной прибыли, основу которой составляет интеллектуальная рента, связанная с эксклюзивным положением на рынке авторских интеллект-товаров.
Экономическая категория "прибыль" в условиях сложившегося в России рынка инновационных товаров имеет тройственный характер, который заключается в следующем.
Во-первых, согласно действующим в России нормативным актам, создание и реализация инновационных товаров, связанных с оказанием образовательных услуг, не должно преследовать получение прибыли. Иными словами говоря, инновационные организации и предприятия не должны иметь прибыль от оказания образовательных услуг.
Во-вторых, аксиомой является то, что как финансовый результат прибыль необходима для ведения процесса расширенного воспроизводства любого хозяйствующего субъекта рынка. Стремление получить прибыль является исключительной движущей силой инновационного процесса общества.
В-третьих, израсходовав финансовые, материальные и, самое главное, ресурсы времени, создатели и пользователи образовательных инновационных товаров и услуг в соответствии с теорией и практикой потребительского поведения вправе рассчитывать не только на компенсацию затрат, но и как минимум, получение альтернативной прибыли, как максимум, извлечение инновационной ренты.
На практике данное противоречие решается следующим образом. Инновационные организации в соответствии с реалиями товарно-денежных отношений оказывают платные услуги по продаже интеллект-продуктов заинтересованным сторонам, получают финансовую прибыль, норма которой на рынке инновационных товаров не ниже чем в других отраслях экономики. Иначе теряется смысл ведения хозяйственной деятельности. Но в соответствии с действующим законодательством, как финансовый результат, в отчетных документах приводят полученную прибыль к нулю. Для этого прибыль перераспределяется в фонд развития инновационных предприятий по основным статьям калькуляции затрат: приобретение литературы, технических средств обучения и научных исследований, командировочные и накладные расходы, оплата труда и т.д..
Тройственное значение позволяет прибыль рассматривать как экономическую категория представляющую собой разницу между ценой реализации (продажи) интеллект-продукта и затратами на его создание. При этом, полученный результат перераспределяется исключительно в фонд развития инновационного предприятия и финансовый показатель равен нулю. Отсюда прибыль от продажи образовательных интеллект-продуктов носит не финансовое, а условное смысловое значение.
В зависимости от объективных условий хозяйствования, тенденций развития рынка инновационных товаров и услуг, а так же решаемых предприятием задач методологическая концепция управления прибылью может меняться. При этом на ее формирование оказывают влияние следующие группы факторов, которые условно целесообразно разделить на внешние и внутренние факторы.
Внешние, объективные факторы управления прибылью не зависят от деятельности аппарата управления, их невозможно изменить, к ним можно только приспособиться, адаптировать систему управления. К ним относятся следующее.
1. Действующая система нормативных актов. 2. Емкость инновационного рынка. 3. Конъюнктура потребительского спроса. 4. Среднеотраслевая норма прибыли и нормы прибыли в различных отраслях экономики. 5. Общественно необходимые затраты, требуемые для создания единицы полезного эффекта. 6. Сложившееся разделение труда. 7. Уровень конкуренции. 8. Система государственных стандартов. 9. Развитие научно-технического прогресса и его влияние на жизненный цикл инновационных товаров и услуг.
Внутренние, субъективные факторы управления прибылью, напротив, полностью зависят от деятельности аппарата управления. К ним относятся следующее.
Качество инновационных товаров. 2. Уровень квалификации. 3. Структура и объем. инновационного производства. 4. Обновление товарооборота. 5. Использование технических средств. 6.Система управления.7. Развитие научных связей и интеграция 8. Имидж инновационного предприятия.
С позиций управления, общие свойства, характерные для всех, без исключения интеллектуальных товаров и услуг, заключаются в следующем (рис. ).
Во-первых, в переводе с латинского интеллект обозначает разум. Интеллектуальные продукты – это результат разумной деятельности человека. Развитие кибернетики и создание искусственных форм разума, например самообучающихся программа и нейросетей в экономике, способны самостоятельно, без участия людей, создавать инновационные товары и услуги. Например, оптимальные варианты действий аппарата управления в различных ситуациях, различные автоматизированные тесты контроля знаний и т.д.. Однако в основе этих инноваций заложена предшествующая разумная деятельность человека по созданию самих программ и искусственного интеллекта и сами инновационные продукты носят ограниченный, запрограммированный характер.
Во-вторых, целенаправленный характер. Разумная деятельность может носить как целенаправленный так и нецеленаправленный характер. Например, опечатки, встречающиеся в тексте учебников или научных монографий. Безусловно, это результат разумной деятельности, но вряд ли они носят целенаправленный характер. Точно так же к нецеленаправленной деятельности человека можно отнести загрязнение окружающей среды, возможность вредного воздействия на организм человека используемых в учебном процессе технических средств, например, компьютеров. Целенаправленная деятельность инновационного процесса заключается в создании и получении заинтересованными пользователями новых знаний, профессиональных навыков.
В-третьих, созидательная направленность. История человечества свидетельствует, что разумная и целенаправленная деятельность может быть направленная на разрушение материально-технических ценностей, социально-экономических систем, хозяйствующих субъектов рынка и т.д. При этом, разрушительные силы целенаправленного негативного разума, нанесли человечеству невосполнимый ущерб, отбросив развитие общества на многие столетия. Поэтому, в современной методологической концепции и рассматриваемой системе взглядов и ценностей, деятельность инновационных продуктов, должна носить исключительно созидательный, полезный для общества характер.
В-четвертых, гуманизм. Зарубежная и отечественная история знает не мало случаев, когда создаваемые "учеными", "преподавателями" интеллектуальные продукты и, прежде всего, учебники, монографии, публичные выступления, носили по отношению к оппонентам нетерпимый, характер, направленный на исключение и подавление любого инакомыслия.
Например, в 30-е годы были уничтожены отечественные экономисты с мировым именем Н.Д. Кондратев, В.В. Чаянов и многие другие, вина которых заключалась в высказывании иных мнений, чем придерживалась официальная экономическая доктрина правящих кругов.
В-пятых, доступность. Современные технические средства обучения, коммуникации предполагают, что система образования в целом и, высшей школы, в частности, должна носить общедоступный характер. Создаваемые на экономических факультетах интеллект-продукты и прежде всего специализированные базы данных, научные отчеты, прогнозы социально-экономического развития, предложения по комплексному использованию ресурсов в регионах, учебники, учебные пособия, монографии и т.д. должны иметь свободный доступ для всех заинтересованных пользователей.
В-шестых, используемые в учебном и производственном процессах интеллект-продукты должны соответствовать предъявляемым Министерством здравоохранения Российской Федерации требованиям и не причинять вред здоровью их пользователям. Отсюда жесткие стандарты к качеству бумаги, краски, величине букв, уровню радиации мониторов, психологической нагрузке аудио и видео материалов и т.д.
В-седьмых, эстетичность. Создаваемые интеллект-продукты должны соответствовать не только требованиям Министерства здравоохранения Российской Федерации, но и эргонометрическим (цвет, запах, ширина строк, величина букв и т.д.) параметрам. Прежде всего это касается дизайна оформления, который не должен вызывать отрицательных, негативный проявлений характера, ущемлять чувства национального и иного достоинства пользователей, учитывать их этно-бытовые особености.
В-восьмых, технологическая совместимость, которая предполагает адаптацию интеллект-продуктов с используемыми в органах государственного управления и хозяйствующих субъектов рынка техническими средствами управления и прежде всего современных ЭВМ и программным обеспечением. Кроме этого, развитие системы дистанционного обучение предполагает технологическую совместимость интеллект-продуктов с имеющимися в распоряжении студентов техническими средствами коммуникаций.
Отличительной чертой интеллект- продуктов является использование новых, нетрадиционных методов и способов решения существующих проблем. Исходя из этого положения представляется целесообразным использовать следующую их классификацию схематично представленную на рис.
По материальной составляющей: осязаемые и неосязаемые.
Осязаемые интеллект-продукты изначально содержат материальную основу их можно потрогать, пощупать перемещать в пространстве, измерить специальными приборами и т.д. Их принципиальным отличием является то, что здесь для оценки новизны и полезных потребительских свойств возможно применение объективных критериев (скорость вычислительных операций, объем оперативной памяти, количество печатных листов, экономический эффект в рублях и т.д.)
Неосязаемые интеллект-продукты не имеют материальной основы и их невозможно потрогать, пощупать, измерить какими то либо приборами. Сюда можно отнести лекции, научные доклады, мысли и т.д.. Их отличительной особенностью является то, что для их оценки невозможно использовать объективные критерии. Например, невозможно оценить количественными критериями систему двойной записи, предложенную Лукой Пачолли, теорию циклического развития экономики Н.Д. Кондратева и т.д. Поэтому, здесь используются исключительно субъективные оценки значимости.
История свидетельствует, что субъективные оценки привели к тому, что непонятые современниками, некоторые экономисты были уничтожены, а результаты их труда, интеллект-продукты на многие годы преданы забвению. В науке, субъективные оценки воинствующего невежества и в наши дни все еще могут иметь трагические последствия.
По количеству участвующих в разработке человек: индивидуальные и коллективные.
Индивидуальные интеллект-продукты, самостоятельно создаются одним человеком и могут быть использованы для присвоения ему квалификации, например, дипломная работа, ученой степени, например, диссертация, а так же ученого звания и других целей. Главным здесь является то, что их автором всегда является только один исследователь.
Коллективные интеллект-продукты создаются группой ученых, исследователей. Они используются тогда, когда решение задачи, имеющей важное значение для развития национальной экономики одному человеку просто не под силу. При этом научный коллектив может быть как постоянным, например штатные преподаватели кафедры, так и временным, созданным для решения конкретной задачи: написания учебника, учебного пособия, выполнения научного гранта и т.д.
По защищенности авторских прав: защищенные и незащищенные.
Защищенными являются интеллект-продукты в отношении которых распространяются действующие нормативные акты по защите авторских прав. При этом на практике используются различные способы защиты авторских прав, которые будут рассмотрены ниже.
Незащищенными являются интелект-продукты в отношении которых не применяются нормативные акты по защите авторских прав. Спецификой экономических исследований является то, что здесь довольно сложно бывает защитить авторские права. Например, высказанные на лекциях или научных конференциях, в научных отчетах и т.д. мысли. Плагиат (переписывание чужого текста и присвоение чужих мыслей) и кампеляция (манипулирование текстами других авторов, незначительное изменение текста) все еще встречаются в современной жизни.
Рис. Классификация интеллект-продуктов экономического профиля
По способам защиты интеллектуальной собственности:
Запатентованными считаются интелект-продукты на которые в соответствии с действующим законодательством получены документы защищающие авторские права. Например, патенты. Как правило, в экономике – это научные открытия, способные решить задачу, имеющую важное значение для развития национальной экономики. Например, система методов и моделей по экономическому обоснованию оптимальному использованию ресурсов, организация процессов производства различных видов товаров и услуг и т.д.
Опубликованные в открытой печати, поскольку экономические процессы и явления быстротечны, а на оформление патентов уходит значительный период времени, то в экономике, впрочем как и во всех общественных науках, авторские права сохраняются за всеми опубликованными в открытой печати интелект-продуктами. Сопоставление опубликованных текстов между собой позволяет выявить случаи плагиата и кампеляции текста. При этом авторские права признаются за опубликованными ранее интеллект-продуктами, даже если они и не запатентованы надлежащим образом.
Депонированные рукописи. Любое издательство для повышения прибыли стремится расширить круг потенциальных читателей. Поэтому интеллект-продукты, как правило, проходят редакционную правку в расчете на среднестатистического массового читателя. Кроме этого далеко не каждая публикация результатов научно-исследовательской деятельности в экономике способна обеспечить издательству коммерческий успех. В этой связи используются практика депонирования рукописей, которые не издаются большим или малым тиражом. Они в штучных экземплярах подаются в центры научно-технической информации. Центры информируют заинтересованных пользователей о их получении, а те в свою очередь заказывают у центров необходимое им количество копий. За авторами депонированных рукописей сохраняются все права предусмотренные действующим о печати законодательством Российской Федерации.
Стендовые доклады представляют собой, отдельно изданные небольшим тиражом (менее чем 100 экз.) материалы опубликованные оргкомитетом конференции множительными средствами до начала конференции. Их отличительная черта – это малый тираж и использование множительных средств. Поскольку они издаются по решению оргкомитета конференции соответствующего статуса (межвузовского, межрегионального и международного), причем единственный раз, то на их издание не требуется лицензия министерства печати России.
Разработки ограниченного доступа. К этой группе относятся интеллект-продукты имеющие гриф "Для служебного пользования", "Для внутреннего пользования", "Для личного пользования" и т.д. Как правило, это интеллект-продукты составляющие коммерческую тайну хозяйствующих субъектов рынка, содержащие информацию о жизненно важных для государства проблемах развития национальной экономики, затрагивающие интересы экономической безопасности России, а так же информацию содержащую государственную тайну. Например, места нахождения редкоземельных искапаемых, экономическую эффективность их использования и др.. Доступ к интеллект-продуктам этой группы соответствующим образом регламентирован.
По научной значимости: фундаментальные и прикладные.
Фундаментальные интелект-продукты предполагают решение крупных стратегических задач, имеющих важное, жизненно необходимое значение для всей национальной экономики в целом, как в ближайшей так и отдаленной перспективе. Они связаны с формированием и развитием научных школ, экономических доктрин. Исторический рейтинг экономического факультета ВУЗа определяет не количество студентов, специальностей, вложенных средств и т.д., а наличие доказавших свою жизнеспособность экономических школ, теорий, доктрин, методологических концепций. Отличительной чертой фундаментальных интеллект-продуктов является то, что они носят методологический, концептуальный характер. Многие ВУЗы ассоциируются с именами выдающихся ученых, в них работавших или работающих. Например, экономический факультет МСХА именами К.А.Тимирязева ассоциируется с именем Н.Д.Кондратьява, В.Чаянова.. Именами современных ученых А.М Гатаулина, А.В. Зинченко и др..
К сожалению, в реальной жизни фундаментальные работы по экономической теории не всегда бывают востребованы современниками, поскольку они не вписываются в конъюнктурные задачи правящего аппарата управления. История свидетельствует, что это всегда ведет к крупномасштабным потерям невосполнимых ресурсов общества и даже краху государств, правительство которых действовало вопреки неумолимому действию объективных экономических законов. Например, экономическая история бывшего СССР и новейшая история России. Уверенно можно сказать, что если ба правительство СССР, действующий на местах аппарат управления не предавал бы анафеме теорию деловых циклов, теорию развития экономических систем, то политического а, вместе с ним и экономического развала СССР вполне можно было избежать. Безусловно, потери ресурсов России в ходе реформ 1990-2000-х годов были многократно меньше, если бы при проведении реформ учитывались основные положения теории кризисов и катастроф хозяйствующих субъектов рынка, четкая позиция фискальной политики государства и протекционизма отечественных производителей. Тем не менее, идеи "дешевой" экономии средств, бюджетного финансирования зачастую ставят крест на невзрачных на первый и, как правило, ошибочный взгляд, непонятных для функционеров от науки и аппаратным работникам образовательного процесса, фундаментальных научных исследованиях. Эта беда практически всех экономических факультетов современных ВУЗов России.
Прикладные интеллект-продукты предполагают решение задач связанных с развитием отдельных административных субъектов Российской Федерации, ее регионов, отраслей национальной экономики, хозяйствующих субъектов рынка. Они, как правило не требуют значительных затрат времени и средств, быстро окупаются. Отличительной чертой прикладных интеллект-продуктов является то, что они носят методический характер, понятный большинству работников действующего аппарата управления и направлены на решение текущих, оперативных целей и задач. Их бесспорным преимуществом является быстрое окупаемость затрат. Недостаток прикладных интелект-продуктов заключается в том, что решая сегодняшние задачи, проводимые исследования, как правило не рассматривают их через призму завтрашнего дня.
По практической значимости: мирового значения, национального значения, отраслевого значения, регионального значения, предназначенные для конкретных хозяйствующих субъектов рынка.
Мирового значения интелект-продукты связаны с обоснованием экономических теорий, концепций, направленных на реструктуризацию мировой экономики, развития мировой экономики, мирохозяйственных связей и т.д. Например, теория региональной интеграции стран ЕС, теория институтов и институанальной политики, моделирования развития экономических систем, глобализации, протекцианизма и т.д.
Национального значения интеллект-продукты связаны с решением проблем, способных значительным образом ускорить развитие национальной экономики, повысить эффективность использования национальных ресурсов и т.д.
Отраслевого значения интеллект-продукты предполагают развитие отрасли, ее реструктуризацию, повышение конкурентоспособности производимых товаров и услуг и т.д.
Регионального значения интеллект-продукты связаны с комплексным использованием ресурсов, решением проблем социально-экономического развития административных районов и т.д.
Предназначенные для конкретных хозяйствующих субъектов рынка интеллект-продукты рассматривают вопросы повышения их конкурентспособности, проведения маркетинговых исследований конъюнктуры рынка и т.д..
По способам финансирования: финансируемые из государственного (федерального, регионального, местного) бюджета, финансируемые спонсорами, финансируемые на коммерческой основе, финансируемые из личных средств авторов.
Из федерального бюджета финансируются интелект-продукты, связанные с обеспечением жизнедеятельности государства в целом. Сюда относится разработка проблем реструктуризации экономики в целом и отдельных ее отраслей, обоснование размеров и источников пополнения стратегических резервов государства, экономическое обоснование использования месторождений полезных ископаемых, проведения внешнеэкономической деятельности, развития мирохозяйственных связей и т.д.
Из регионального бюджета финансируются инелкт-продукты связанные с развитием экономики субъекта Российской Федерации. Сюда относится разработка проблем социально-экономического развития региона.
Из местного бюджета финансируются интеллект-продукты связанные с развитием муниципальных образований и их территорий.
Финансируемые спонсорами интелект-продукты связаны с проведением научно-организационных мероприятий (проведение научно-практических конференций и издание их материалов, публикации результатов научно-исследовательских работ, разработка и внедрение автоматизированных систем управления и т.д.).
Финансируемые на коммерческой основе интеллект-продукты, связаны с решением проблем хозяйствующих субъектов рынка и направлены на разработку мероприятий способствующих повышению их конкурентоспособности, а так же с проведением научно-организационных мероприятий.
Финансируемые из личных средств авторов интеллект-продукты в большей части своей связаны с получением профессиональных навыков (курсовые и дипломные проекты) ученых степеней (кандидатские, докторские диссертации, статьи а престижных журналах и изданиях, монографии, учебники, учебные пособия и т.д.).
По уровню специализации: общего (межотраслевого), отраслевого и специального значения.
Общего (межотраслевого) значения интеллект-продукты связаны с разработкой методологии и концепции развития национальной экономики, системы взглядов и положений, которые носят общий, основополагающий характер и с успехом могут применяться в различных отраслях и регионах национальной экономики России. Например, разработка инструментальной и методологической базы исследований, моделирования экономических процессов и явлений и т.п..
Отраслевого значения интеллект-продукты раскрывают специфические особенности развития различных отраслей национальной экономики России, обосновывают необходимость проведения реструктуризации, направлены на развитие интеграционных связей и т.д.
Специального значения интеллект-продукты направлены на решение специфических вопросов, решение одной отдельно взятой проблемы в рамках отдельной социально-экономической системы или хозяйствующего субъекта рынка, связаны с повышением конкурентоспособности отечественных производителей, поиском и вовлечением в производство неиспользуемых резервов, упущенных возможностей и прибыли.
По способам оценки научной новизны и практической значимости: объективные и субъективные.
Объективные интеллект-продукты предполагают обоснование точного количественного определения рассчетного экономического эффекта от их внедрения, величину получаемой прибыли, время окупаемости затрат, повышение производительности труда и др. показатели ресурсоотдачи.
Субъективные интеллект-продукты предполагают использование условных показателей качества управления. Например, бальную оценку деятельности отдельных руководителей и всей системы управления в целом. Относительных показателей эффективности использования производственных ресурсов, уровня конкурентоспособности производимых товаров и услуг и самого хозяйствующего субъекта рынка в целом.
По возможностям продаж на рынке: коммерческие и некоммерческие.
Коммерческие интелект-продукты предполагают использование принципов коммерческого расчета, окупаемости вложенных затрат и получение нормы прибыли не ниже среднеотраслевого уровня. Наиболее часто они используется в системе научных грантов и конкурсов на выполнение научно-исследовательских работ, финансируемых заинтересованными сторонами (научными международными и отечественными фондами), правительством заинтересованных стран и субъектов федерации, хозяйствующими субъектами рынка и др. заинтересованных сторон. Как правило, они носят прикладной характер, небольшой (до 3-х лет) период исполнения, решение текущих локальных задач и не предполагают проведение систематизированных долгосрочных исследований.
Некоммерческие интелект-продукты изначально не рассчитаны на получение прибыли, как правило, носят систематизированный долгосрочный характер, предполагают использования результатов научных исследований нескольких поколений ученых, преемственность научной школы. Например, формирование экономических теорий, доктрин, методологических концепций.
Таким образом, интеллект-продукты, как результат целенаправленной, созидательной инновационной деятельности человека, направлены на решение различных целей и задач, отличаются по своим свойствам и характеристикам. Принципиальной особенностью всех интеллект-продуктов является то, что они всегда носят исключительно авторский характер.