План-конспект занятия

(вариант I: игра раздельная)

Основные задачи

Младшая подгруппа

Упражнять в спрыгивании со скамейки и ползании; в подвиж­ной игре «Птички и птенчики» совершенствовать бег врассып­ную и бег по прямой.

Старшая подгруппа

Упражнять в прыжках со скакал­ками, в отбивании мяча на месте; в подвижной игре «Перелет птиц» упражнять в вертикальном лазанье любым способом.

Оборудование: для младших - скамейка (высота - 20 см), мат; для старших - скакалки и мячи по числу детей.

1. Построение в две шеренги (младшие - впереди), ходьба врас­сыпную с ходьбой на носках - для младших; ходьба в обход по краю площадки в чередовании с ходьбой в приседе - «гусиным шагом» -для старших (3-4 раза по 8-10 шагов). Бег врассыпную - для млад­ших, бег колонной по краю площадки - для старших (20-25 с). Ходьба общей колонной, построение в звенья для выполнения обще-развивающих упражнений.

2. а) Общеразвивающие упражнения в парах - старшие с млад­шими.

Младшая подгруппа

1. Хлопки в ладоши.

И. п. - ноги слегка расставить, руки за спиной.

Хлопнуть обеими руками в вы­ставленные ладоши старшего партнера; вернуться в и. п. (6 раз).

2. Посмотри в «окошко».

И. п. - ноги слегка расставить, руки на поясе.

Присесть, увидеть в «окошко» старшего дружка (5 раз).

3. Выше ножку поднимай.

И. п. - ноги слегка расставить, взяться за руки со старшим. Поднимать поочередно ноги впе­ред или в сторону в момент при­седания старшего (6 раз).

4. Шлепай ладошками по полу. И. п. - повернувшись к старшему лечь на живот, руки выпрямить, ладошками вниз.

Хаотично шлепать ладошками по полу.

5. Бей в ладоши.

И. п. - свободная стойка.

Хлопать в ладоши, глядя на

старших и слушая напев

воспитателя.

Старшая подгруппа

1. Хлопки в ладоши.

И. п. - ноги слегка расставить, руки за спиной.

1. - подставить ладоши малышу,

2. - хлопнуть в ладоши за спиной (6 раз).

2. Посмотри в «окошко».

И. п. - повернуться спиной к ма­лышу, ноги поставить шире плеч, руки на поясе:

1. - наклониться вперед, держась за голени, увидеть в«окошко» своего малыша;

2. - и. п. (5 раз).

3. Приседание.

И. п. - пятки вместе, носки врозь, взять за руки малыша.

1. - присесть на носках, колени в стороны, спину держать прямо, помогать малышу.

2. - и. п. (6 раз).

4. Достань ладошки.

И. п. - отойти на 1 - 2 шага от младших, лечь на живот, лицом к ним, руки вдоль туловища:

1. - руки вытянуть через стороны вперед, коснуться ладоней малыша.

2. - и. п. (6 раз).

5. Подскоки.

И. п. - ноги вместе, руки слегка согнуты.

1 - 8 - подскоки на месте.

1 - 8 - с поворотом вокруг себя

(2 раза, т. е. 32 счета).

б) Основные движения. Организация групповая.

Младшая подгруппа Старшая подгруппа

Спрыгивание со скамейки плюс 1. Прыжки со скакалками, ползание на четвереньках (2,5- Выполнять одновременно. 3 м), выпрямиться, хлопнуть в 2. Отбивание мяча, не выпуская из ладоши над головой. Выполнить круга (каждый начертит перед собой поточно по 4-5 (3 раза). мелом круг диаметром 50-60 см).

Рис. 1 1

в) Подвижная игра «Птички и в) Подвижная игра «Перелет птенчики» (3 раза). птиц» (4 раза).

III. Игровое задание «Найди спря- III. Знакомый танец, тайную игрушку и поиграй с ней».