- •Пояснительная записка
- •Учебная литература (основная)
- •Учебная литература (для углубленного изучения)
- •Психологические механизмы волевой регуляции [Текст] : учеб. Пособие / в. А. Иванников ; мгу. - 3-е изд. - сПб. : Питер, 2006.
- •Язык эмоций. Как научиться контролировать себя и других[Текст] / с. О. Ермакова. - м. : Центрполиграф, 2006. - 191 с. Учебно-методические издания
- •Тема 1. Основные направления психологии
- •Тема 2. Основные направления психологии
- •Тема 3. Сознательное и бессознательное в психике человека
- •Тема 4. Человек как субъект, личность, индивидуальность
- •Тема 5. Ощущение
- •Тема 6. Восприятие
- •Тема 7. Внимание
- •Тема 8. Память
- •Тема 9. Мышление
- •Тема 10. Интеллект
- •Тема 11. Воображение
- •Тема 12. Эмоции и чувства
- •Тема 13. ЭмоциОнальные состояния
- •Тема 14. Воля
- •Тема 15. Способности
- •Тема 16. Темперамент
- •Тема 17. Характер
- •Тема 18. Межличностные отношения
- •Тема 19. Деятельность
- •Тема 20. Задачи, система, методы педагогики
- •Тема 21. Сущность, цели, задачи, виды воспитания
- •Тема 23. Педагогическое общение
- •Вопросы к зачету по дисциплине “Психология и педагогика”
- •Вопросы к экзамену по дисциплине “Психология и педагогика”
Учебная литература (основная)
Основы психологии [Текст]: учеб. пособие / Л. Д. Столяренко. - М.: Проспект, 2009.
Психология [Текст]: учебник / под peд. Б. А. Сосновского. - М.: Высшее образование, 2009.
Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека [Текст] : учебник / А. Г. Асмолов. - М. : Академия : Смысл, 2007.
Психология личности [Текст] : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / П. С. Гуревич. - М. : ЮНИТИ, 2009.
Психология [Текст] : учебник / Р. С. Немов. - М. : Юрайт, 2010.
Психология [Текст] : учебник / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. - 5-е изд., стер. - М. Академия, 2006.
Учебная литература (для углубленного изучения)
Большая энциклопедия психологических тестов [Текст]. - М. : Эксмо, 2006.
История психологии [Текст] : [учеб. пособие] / А.В. Морозов. - М. : Академический проект, 2007.
Мотивация [Текст] / С. А. Шапиро. - М. : ГроссМедиа : РОСБУХ, 2008.
Новейший психологический словарь [Текст]. - 2-е изд. - Ростов н/Д , 2006.
Психологические механизмы волевой регуляции [Текст] : учеб. Пособие / в. А. Иванников ; мгу. - 3-е изд. - сПб. : Питер, 2006.
Психология воли [Текст] / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, 2009.
Психология личности [Текст] : учеб. пособие. - Самара, 2008. В 2-х томах.
Психология личности в трудах отечественных психологов[Текст] / Л. В. Куликов. - СПб.: Питер, 2009.
Психология мышления[Текст] : учеб. пособие / О. К. Тихомиров. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007.
Психология памяти [Текст] : учеб. пособие / Л. В. Черемошкина. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2009.
Психология эмоций [Текст] / Кэррол Э. Изард ; [пер. с англ. В. Мисник, А. Татлыбаева]. - СПб. : Питер, 2009.
Теории личности. Основные положения, исследования и применение[Текст] : [Учеб. пособие] / Л. Хьелл, Д. Дж. Зиглер. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2006.
Язык эмоций. Как научиться контролировать себя и других[Текст] / с. О. Ермакова. - м. : Центрполиграф, 2006. - 191 с. Учебно-методические издания
Психология личности: психологический практикум [Текст]: учеб. пособие / Т. В. Шубницына; ВятГУ. - Киров : [б. и.], 2009. - 106 с. - Библиогр.: с. 106
Сахаров В.А. Общая педагогика: учебник [текст] /В.А. Сахаров. – Киров, 2006.
Тематика контрольных работ
Тема 1. Основные направления психологии
1. Заполните таблицу по основным направлениям психологии, которые возникли в начале ХХ века.
Направление психологии |
Характеристика |
Достоинства |
Недостатки |
Практическая значимость |
Бихевиоризм
|
|
|
|
|
Гештальтпсихология
|
|
|
|
|
Фрейдизм
|
|
|
|
|
2. Определите, представителям каких направлений психологии могут принадлежать следующие высказывания:
А. «Следует изучать психику с точки зрения целостных структур».
Б. «Только поведение, поддающееся наблюдению, может быть объективно описано».
В. “Человек – это противоречивое, изначально порочное, мучающееся существо…”.
Г. Поведение – это всякая реакция в ответ на внешний стимул, посредством которой происходит приспособление индивида к окружающему миру. Все многообразие поведения человека может быть описано формулой «стимул-реакция» (S—>R).
Д. «Предметом психологии являются скрытые глубинные слои психической активности личности»
Библиография
История психологии XX век: хрестоматия / под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан [текст] / П.Я. Гальперин, А.Н. Ждан. – М., Екатеринбург, 2005.
Лихи, Т. История современной психологии [текст] / Т.Лихи. – СПб., 2003.
Морозов А.В. История психологии: [учеб. пособие] / А.В. Морозов. - М., 2007. - 287 с.
Немов Р.С. Психология [Текст]: учебник / Р. С. Немов. - М. : Юрайт, 2010.