Методические указания

Занятие № 6.6 Эксплуатация радиокомпаса АРК-19

1. Учебно-воспитательные цели:

Изучить настройку, подготовку к полету и боевое применение АРК-19

2. Учебное время– 2 часа

3. Вид занятия – практическое

4. Место проведения – аудитория

5. Литература

- Глухарев Ю.Р. "Практическая работа по изучению конструкции и эксплуатации радиокомпаса АРК-19", -Уфа: УГАТУ, 1986г., с.30-37

- Руководство по технической эксплуатации АРК-19, с.56-65

6. Структура практического занятия:

№	Элементы занятия	Время	Прим.
I. Вводная часть		10 мин
1	Организационная часть
2	Проверка готовности студентов к занятию
II. Основная часть		75 мин
1	Настройка радиокомпаса
2	Подготовка радиокомпаса к полету
3	Боевое применение радиокомпаса
III.Заключительная часть		5 мин
1	Ответы на вопросы
2	Закрепление материала
3	Задание на самоподготовку

7. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя

№№ п/п	Изучаемые вопросы на СРС	Время	Прим.
1	Настройка радиокомпаса	45 мин
2	Подготовка радиокомпаса к полету
3	Боевое применение радиокомпаса

8. Методические указания по структуре проведения занятия

Перед началом занятия преподаватель принимает рапорт от дежурного по взводу о готовности личного состава к занятиям.

Практические занятия проводятся в составе взвода, полувзвода, учебной группы в целях практического освоения вооружения и военной техники, овладения методами их применения, эксплуатации, ремонта и хранения, выработки навыков в решении задач, производстве расчетов и регламентных работ, разработке и оформлении боевых и служебных документов, отработке нормативов и других вопросов в соответствии с программой обучения. Целью практических занятий является привитие и совершенствование практических навыков студентов в выполнении должностных обязанностей в соответствующих звеньях управления. Практические занятия могут проводиться методом тренировок.

В аудитории должны быть подготовлены схемы, таблицы.

Преподаватель осуществляет проверку личного состава по списку в групповом журнале, где делает соответствующие отметки в графе изучаемой дисциплины. Используемые сокращения определены в правилах ведения группового журнала. Далее преподаватель проводит контроль знаний студентов по материалу предыдущего занятия. В процессе контроля, при необходимости, дополняет и исправляет ответы студентов. По завершении опроса подводит итог и делает выводы, выставляет оценки.

Далее преподаватель приступает к изложению материала данного занятия: объявляет тему, название занятия, учебную цель, актуальность, учебные вопросы. Перед началом изложения преподаватель указывает необходимость изучения данной темы, ставит проблемные вопросы.

При изучении первого вопроса основное внимание уделяется на правильность настройки радиокомпаса.

При изложении второго вопроса особое внимание студентов уделить на пункты подготовки радиокомпаса к полёту, согласно требованиям руководящих документов.

При изучении третьего вопроса необходимо уделить внимание на правильность технического обслуживания радиокомпаса АРК-19; разъяснить работу радиокомпаса на различных этапах полета.

В заключительной части занятия преподаватель делает обзор всего занятия, задает один, два контрольных вопроса и подводит общий итог за занятие в целом.

В заключении преподаватель определяет задание на самостоятельную подготовку, перечисляет литературу на самостоятельную работу студентов. Заканчивает занятие.

Дежурный по взводу подает соответствующую команду.