- •Робоча програма виробничої комерційної практики студентів
- •Робоча програма виробничої комерційної практики студентів
- •Мета і задачі практики
- •Структурно-логічна схема практики
- •Специфікація мінімальних вимог для всіх етапів практики
- •Структура робочої програми практичної підготовки студентів
- •Календарний план виробничої комерційної практики
- •Організація і керівництво практикою.
- •Зміст навчальної практики
- •Цілі, задачі та правовий статус підприємства.
- •Охорона праці і техніка безпеки.
- •Вивчення попиту.
- •Характеристика магазину.
- •Приймання товарів у магазині.
- •Зберігання товарів у магазині.
- •Підготування товарів до продажу.
- •Організація робочого місця продавця.
- •Використання засобів мерчендайзингу.
- •Продаж товарів та обслуговування покупців.
- •Оволодіння навиками праці на ваговимірювальному обладнанні.
- •Облік та звітність у магазині.
- •Методичні рекомендаціі щодо проходження виробничої комерційної практики
- •Індивідуальні питання
- •Заняття та екскурсії під час проходження практики
- •Форми і засоби контролю навчальної практики.
- •Вимоги до оформлення звіту по практиці.
- •Критерії оцінки якості практичної підготовки та оцінка компетентності
- •Підведення підсумків навчальної практики.
- •Список рекомендованої літератури
- •Законодавча база
- •Робоча програма виробничої комерційної практики студентів напряму підготовки 6.030510 «Товарознавство і торговельне підприємництво»
- •83023, М.Донецьк, вул.Харитонова, 10 Тел. 062-297-60-50
Використання засобів мерчендайзингу.
Провести дослідження найпростіших шляхів використання засобів мерчендайзингу:
Оформлення міст продажу дисплеями, плакатами, стендами тощо.
Проведення дегустацій, семплінгів.
Встановка яскраво оформлені вказівники з описом конкретного продукту.
Використання різного роду рекламних транспарантів.
Використовувати принцип спільного розміщення продуктів, що доповнюють один одного (приміром, чай і варення, взуття і панчохи, шкарпетки).
Завдання. Під час практики зібрати рекламний матеріал, який використовується у місцях продажу.
Продаж товарів та обслуговування покупців.
Вивчити та практично використовувати слідуючи нормативні документи
"Про порядок заняття торговельною діяльністю та правилах обслуговування населення"
правила роботи роздрібної торговельної мережі,
правила роздрібної торгівлі продовольчими товарами,
правила роздрібної торгівлі непродовольчими товарами;
правила обміну непродовольчих товарів, які були придбані у роздрібній торговельній мережі,
санітарні правила роботи магазину;
Визначити форми та засоби продажу товарів та послуг, які застосовуються в магазині. Виявити їх переваги та недоліки, можливості вдосконалення методів що застосовуються при продажу товарів та обслуговуванні покупців в магазині
Придбати навички роздрібного продажу продовольчих (непродовольчих) товарів Навчитися самостійно та кваліфіковано виконувати всі елементи процесу продажу та обслуговування покупців:
вітати покупців;
з'ясовувати попит на товари;
пропонувати товар покупцям, а при відсутності потрібного товару находити йому рівноцінну заміну;
давати кваліфіковану консультацію покупцям про властивості, якість, призначення товарів, засоби зберігання та уходу за ними;
пропонувати супутні товари та послуги,
швидко і точно робити підсумки вартості покупки;
перевіряти реквізит касових чеків;
оформляти документи, які підтверджують факт купівлі товару,
вміло запаковувати товари, як у звичайну упаковку, так і в подарункову,
люб'язно їх вручати та дякувати покупцям.
Познайомитися з книгою відгуків та пропозицій магазину(прочитати нарікання та побажання покупців, проаналізувати основні причини їх появлення, перевірити своєчасність та об'єктивність відповідей на них, діючись прийнятих мір).
Для вдалого спілкування з покупцем та усної реклами, пропонованого асортименту товарів, продавець повинен добре знати властивості товару, його якість, переваги, недоліки та користь, яку матиме покупець.
Завдання. Складіть перелік аргументів для 10-15 найменувань товару, які реалізуються у магазині, і які будуть використовуватись у співбесіді з покупцем товару.
Аргументи, які торкаються окремих якостей товару, записати на окремих картках за наступною формою: аргумент + переваги + користь + мотив, який надходить з корисності + підштовхуюче до розмови питання.
Оволодіння навиками праці на ваговимірювальному обладнанні.
Ознайомитись як функціонують пристрій, механізми та обладнання, які використовують у даному підприємстві. Вивчити їх технічні характеристики, правила користування вагами та вимірювальними приборами. Придбати навики правильного встановлення, регулювання, перевірки ваги товарів у магазині.