34. Левое полушарие. Зона Вернике.

Центр Вернике – задняя часть верхней височной доли левого полушария.

Парадигматические отношения. Функции отношения противопоставляют между единицами одного уровня. Больной смешивает члены парадигматической оппозиции. Больному не трудно говорить он не замечает своих ошибок. Происходит отчуждение смысла от формы – логорея (словесный поток.)

35. Роль правого полушария в речевой деятельности человека.

До середины 20 века считали что речевое полушарие – левое. Оно изменилось в связи с тем что сбыло принято лечить электрическим током.

В нашей стране применяли унилатеральный электросудорожный шок.(удар наносится электрическим током возникают судороги.) Больной находится в сознания, но мозг в течении 50 минут в отключённом состоянии. Через несколько сеансов наблюдается улучшение психического состояния. Доктора отечественных клиник заметили, что больной плохо восстанавливается(сильнейшие судороги) и решили наносить удар на одну сторону поэтому метод называется унилатеральный (уни – уникальный, латеральный – боковой.)

Все ученые присоединились к лечению с целью исследования. Ученые отключали левое полушарие и следили как справляется с заданиями правое полушарие.

Задание 1. Больному предлагали 3 карточки с речевыми заданиями.

1карточка – фразеологизм

2карточка – значение фразеологизма

3карточка – свободное словосочетание.

Нужно объединить 2 карточки по смыслу.

Если работает левое полушарие: больной объединяет фразеологизм со свободным словосочетанием.

Если работает правое: Больной объединяет верно фразеологизм с его значением.

Вывод: Левое – аналитическое полушарие. В нем информация дробится на составляющие. Правое полушарие воспринимает информацию глобально, целиком.

Проведя серию испытаний сделали вывод: Правое полушарие отвечает за целостное восприятие информации. Мы понимаем фразеологизмы, метафоры (все что имеет переносный смысл).

Задание 2. На восприятие целостного текста (нужно пересказать текст)

Оценивалось качество пересказа по ключевым словам, которые передают суть. Чем больше ключевых слов тем больше больной понял смысл. Больным предложили рассказ Л.Н. Толстого «два товарища» (ключевые слова:Товарищ гулять лес медведь струсил).

Если работает правое полушарие: пересказы больных не большие но много ключевых слов. Больные уловили суть рассказа.

Если работает левое полушарие: пересказы больных большие, смысл не понятен, мало ключевых слов.

Вывод: правое полушарие восприняло информацию целиком. Левое полушарие утратило суть.

Задание3. Направлена на изучение восприятия внешних параметров речи. (интонация, речь, тембр).

Воспроизводили речь мужчины и женщины. Просили ответить кто говорит. Повествовательное вопросительное предложение. Воспроизводили песню известную больным просили подпеть.

Если работает правое: с заданием справляются, различают голоса, интонацию. Мелодию выводят, напевают, но без слов.

Если работает левое: все путают, не отличают вопрос от повествования. Песню воспроизводят как стих.

Вывод: За мелодичные и интонационные параметры речи отвечает правое полушарие.

Правое полушарие активно участвует в РД.

Сахарный: «Любая информация, которую мы получаем из внешнего мира поступает сначала в правое полушарие. Там складывается целостная картина. Если этого восприятия недостаточно то переходит в левое полушарие происходит логический анализ затем в правое полушарие складывается целостная информация.»

Сахарный: «Мозг работает в динамическом равновесии. Доминирование одного полушария приводит к угнетению другого.»