Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
otvety_po_obshey_2_blok (2).doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
660.99 Кб
Скачать
  1. Сравнительный анализ бихевиоризма и необихевиоризма.

Происходит от англ. behaviour - поведение. Берет свое начало с публикации в 1913 г. статьи Дж.Уотсона "Психология с точки зрения бихевиориста".

Основан на использовании естественнонаучной методологии в изучении человека и животных. Уотсон отошел от господствовавшего в его время структурализма, который опирался на метод интроспекции, и стал исследовать только доступные наблюдению проявления индивидуальных реакций. Сами по себе внутренние процессы объективно не наблюдаемы, поэтому они были отброшены. В качестве предмета исследования стал фигурировать не субъективный мир человека, а объективно фиксируемые характеристики поведения, вызываемого внешними воздействиями. В качестве единицы анализа поведения постулировалась связь стимула (S) и ответной реакции (R). Все ответные реакции разделялись на наследственные (рефлексы, физиологические реакции и элементарные "эмоции") и приобретенные (привычки, мышление, речь, сложные эмоции, социальное поведение), которые образуются при связывании (обусловливании) наследственных реакций, запускаемых безусловными стимулами, с новыми (условными) стимулами. В исследованиях Уотсона, в частности, было показано, что, если сочетать безусловный стимул, вызывающий у младенца эмоцию страха (резкий звук, потеря опоры), с другим, первоначально нейтральным, например с белым кроликом, то через некоторое время страх может вызваться уже одним только показом кролика.

Наиболее важные данные были получены в бихевиоризме по проблеме научения, что дало толчок для развития операционализма. Главный представитель этого направления - К.Л.Халл, проводивший много исследований для уточнения схемы стимул - реакция.

В дальнейшем было показано, что само обусловливание представляет собой достаточно сложный процесс. Постепенно возникли изменения в концептуальном аппарате бихевиоризма. В схеме S - R появились "промежуточные переменные" (образ, цель, потребность). Это привело к преобразованию его в необихевиоризм.

Основан на допущении, что в качестве предмета анализа могут быть не только наблюдаемые поведенческие акты. Для объяснения устанавливаемых связей используются определенные гипотетические конструкты - в схеме S - R появились "промежуточные переменные". Активно используются такие понятия, как образ, цель, потребность, интеллект, ожидание, успех - неуспех, которые являются феноменами поля сознания.

Гиппенрейтер 68 стр. любому важно прочитать!

«Э. Толмен ввел в эту схему

существенную поправку. Он предложил поместить между S и R среднее звено, или

"промежуточные переменные" (V), в результате чего схема приобрела вид: S -

V - R. Под "промежуточными переменными" Э. Толмен понимал внутренние

процессы, которые опосредствуют действие стимула, т. е. влияют на внешнее

поведение. К ним отнес такие образования, как "цели", "намерения",

"гипотезы", "познавательные карты" (образы ситуаций) и т. п. Хотя

промежуточные переменные были функциональными эквивалентами сознания,

вводились они как "конструкты", о которых следует судить исключительно по

свойствам поведения.

Например, о наличии цели у животного, согласно Э. Толмену, можно говорить в

том случае, если животное: во-первых, обнаруживает поисковую активность,

пока не получит определенный объект; во-вторых, при получении объекта

прекращает активность; в-третьих, при повторных пробах находит к объекту

путь быстрее. Итак, по перечисленным признакам можно сказать, чтo получение

данного объекта составляло намерение, или цель, животного. Признаки же эти

есть не что иное, как свойства поведения, а к сознанию обращаться нет никакой необходимости.

Новый шаг в развитии бихевиоризма составили исследования особого типа

условных реакций (наряду с "классическими", т. е. павловскими), которые

получили название инструментальных (Э. Торндайк, 1898) или оперантных (Б.

Скиннер, 1938).

Явление инструментального, или оперантного, обусловливания состоит в том,

что если подкрепляется какое-либо действие индивида, то оно фиксируется и

затем воспроизводится с большими легкостью и постоянством.

Например, если лай собаки регулярно подкреплять кусочком колбасы, то очень

скоро она начинает лаять, "выпрашивая" колбасу.»

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]