- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Фінанси
- •Передмова
- •ПрограМа навчальної дисципліни «фінанси»
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Модуль і змістовий модуль 1 основи фінансів
- •Тема 1. Предмет фінансової науки, як пізнання сутності фінансів
- •Тема 2. Генезис і еволюція фінансів
- •Тема 3. Становлення і розвиток фінансової науки
- •Змістовий модуль 2 фінансове право і фінансова політика
- •Тема 4. Фінансове право і фінансова політика
- •Змістовий модуль 3 система формування і розподілу доходів держави
- •Тема 5. Податки. Податкова система
- •Тема 6. Бюджет і бюджетна система
- •Модуль ііі змістовий модуль 4 управління державним боргом
- •Тема 7. Бюджетний дефіцит
- •Тема 8. Державний кредит
- •Змістовий модуль 5 місцеві фінанси і позабюджетні фонди
- •Тема 9. Місцеві фінанси. Бюджетний федералізм і фінансове вирівнювання
- •Тема 10. Соціальні позабюджетні фонди
- •Змістовий модуль 6 фінанси суб’єктів господарювання
- •Тема 11. Фінанси суб’єктів господарювання
- •Тема 12. Фінанси домогосподарств
- •Модуль V змістовий модуль 7 страховий і фінансовий ринки
- •Тема 13. Страхування. Страховий ринок
- •Тема 14. Фінансовий ринок
- •Змістовий модуль 8 фінансовий менеджмент
- •Тема 15. Фінансовий менеджмент
- •Змістовий модуль 9 фінансова безпека держави і міжнародні фінанси
- •Тема 16. Міжнародні фінанси
- •Тема 17. Фінансова безпека держави
- •Тема 18. Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою
- •Тема 19. Фінанси Європейського Союзу.
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам у IV семестрі
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 7. Бюджетний дефіцит
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Державний кредит
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •2. До функцій кредиту належать:
- •3. За організаційно-правовими ознаками та умовами надання позичок види кредитів поділяють на:
- •4. Оформлення державних позик здійснюється такими видами цінних паперів:
- •6. Державний кредит - це:
- •12. За правом емiсiї розрiзняють:
- •13. Hа якi цiлi направляються кошти вiд продажу державних казначейських зобов`язань?
- •14. Державна облiгацiя продається за курсовою цiною, яка може бути бiльше або менше вiд номiнальної. Вiд яких факторiв залежить курсова рiзниця?
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Змістовий модуль 5. Місцеві фінанси і позабюджетні фонди
- •Тема 9. Місцеві фінанси. Бюджетний федералізм і фінансове вирівнювання.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •11. Місцеві бюджети включають:
- •12. Бюджети місцевого самоврядування:
- •14. Доходи місцевих бюджетів поділяються на:
- •15. До доходів місцевих бюджетів, що враховуються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів належать:
- •16. До доходів бюджетів міст районного значення, сіл, селищ чи їх об'єднань зараховується прибутковий податок з громадян, що справляється на території цих міст у розмірі:
- •17. До доходів міст республіканського та обласного значення зараховується прибутковий податок з громадян, що справляється на території цих міст у розмірі:
- •18. До видатків, які здійснюються з бюджетів сіл, селищ, міст районного значення та їх об'єднань та враховуються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів, належать видатки на:
- •19. До видатків місцевих бюджетів, що не враховуються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів, належать видатки на
- •21. Дайте визначення терміну "місцеві фінанси":
- •22. Під місцевими бюджетами розуміють:
- •23. Бюджетна позичка — це:
- •24. До доходів місцевих бюджетів відносять:
- •29. Надходження місцевих бюджетів включають:
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Змістовий модуль 5. Місцеві фінанси і позабюджетні фонди
- •Тема 10. Соціальні позабюджетні фонди
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •19. Допомога на поховання надається:
- •20. Кошти державного фонду сприяння зайнятості населення зосереджуються в:
- •21. До децентралізованих фінансових ресурсів відносять:
- •22. Загальнодержавні цільові фонди характеризують як:
- •23. Державні цільові фонди - це:
- •24. Державні цільові фонди - це:
- •25. Мобілізація коштів у державні цільові фонди здійснюється через:
- •26. В залежності від рівня, на якому утворюються, цільові фонди можуть бути:
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 11. Фінанси суб’єктів господарювання
- •1. Фінанси підприємств це:
- •2. Фінанси підприємств мають такі специфічні ознаки:
- •3. Відносини, що характеризують суть фінансів підприємства виникають між:
- •4. Фінанси підприємств виконують такі функції:
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Фінанси домогосподарств
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 11. Фінанси суб’єктів господарювання
- •Питання для обговорення
- •Література
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Теми до написання індивідуального завдання № 2
- •6. Методичні рекомендації і завдання для домашньої контрольної роботи
- •Завдання домашньої контрольної роботи №2
- •Бюджетний дефіцит характеризується як:
- •2. Державний кредит - це:
- •3. Обмiн за регресивним спiввiдношенням облiгацiй попереднiх позик на новi проводиться з метою:
- •4. Основними джерелами погашення державних позик виступають:
- •5. Якими органами влади регламентується використання позабюджетних коштiв?
- •7. Джерелами фінансування державних видатків на освіту виступають:
- •9. Фінанси підприємств це:
- •5. За допомогою регiональних фiнансiв держава здiйснює:
- •6. До доходів бюджетів міст районного значення, сіл, селищ чи їх об'єднань зараховується прибутковий податок з громадян, що справляється на території цих міст у розмірі:
- •7. Джерелами фінансування соціальних гарантій виступають:
- •8. Джерелами формування коштів Фонду загальнообов'язкового державного соціального страхування на випадок безробіття є:
- •9. Відносини, що характеризують суть фінансів підприємства виникають між:
- •5. Доходи мiсцевих бюджетiв подiляються на:
- •6. До видатків, які здійснюються з бюджетів сіл, селищ, міст районного значення та їх об'єднань та враховуються при визначенні обсягу міжбюджетних трансфертів, належать видатки на:
- •9. Принципи організації фінансів підприємств:
- •10. Витрати підприємства характеризують:
- •1. Виникнення бюджетного дефіциту обумовлюється такими причинами:
- •3. Які основні причини існування державного кредиту?
- •4. Якщо центральний банк продає велику кількість державних цінних паперів на відкритому ринку, то він має на меті:
- •5. Субсидiї - це:
- •6. Бюджетна позичка — це:
- •1. Виділіть фактори, що сприяють скороченню дефіциту держбюджету:
- •8. До децентралізованих фінансових ресурсів відносять:
- •9. Пені, штрафи, неустойки стягуються:
- •10. Величина статутного капіталу підприємства свідчить про:
- •8. Загальнодержавні цільові фонди характеризують як:
- •9. Надходження коштів від інвестиційної діяльності забезпечується за рахунок:
- •10. Внутрігалузеві грошові відносини включають:
- •7. Підсумковий контроль
- •Перелік питань до поточного модульного контролю по змістовим модулям 4, 5, 6.
- •8. Термінологічний словник
- •9. Список рекомендованої літератури
- •Дніпропетровська державна фінансова академія фінанси
Передмова
Система підготовки фахівців за напрямом підготовки “Фінанси і кредит” повинна забезпечувати оволодіння теорією, методологією і методикою пізнання і вивчення фінансових процесів і дії фінансових відносин. Дисципліна “Фінанси” є теоретичною і методологічною основою цілого ряду спеціальних фінансових навчальних курсів. Вона вивчає форми прояву економічних законів у сфері фінансів.
Це необхідно майбутньому спеціалісту, щоб об’єктивно оцінювати економічні процеси, які відбуваються у суспільстві, розуміти суть і тенденції розвитку фінансових відносин та їх особливості у сфері державних фінансів і фінансів господарських одиниць, розробляти й вирішувати актуальні питання теорії і практики розбудови фінансової політики держави.
Знання теоретичних основ фінансових відносин дає змогу досить швидко опанувати зміни, які відбуваються у фінансовій практиці.
У процесі вивчення дисципліни забезпечується формування у студентів різностороннього аналітичного мислення в області фінансів, придбання навичок аналізу фінансово-економічних проблем стану фінансових відносин та їх впливу на соціально-економічний розвиток суспільства.
Навчально-методичний посібник для студентів заочної форми навчання складений на основі програми навчальної дисципліни “Фінанси”, затвердженої Вченою радою ДДФА у 2007 р., для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво” напрямом підготовки “Фінанси і кредит”. Навчально-методичний посібник охоплює всі теми, передбачені галузевим стандартом вищої освіти “Освітньо – професійна програма підготовки бакалавра” і складається з трьох частин.
ІІ частина посібника містить: зміст програми навчальної дисципліни, методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи, методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з модулів ІІІ, ІV, змістових модулів 4, 5, 6. За кожною темою курсу проведені бібліографічні дослідження та наведені питання для самостійної підготовки як у реферативній формі, так і у вигляді тестів, що важливо для кредитно – модульної системи. До його змісту включені також індивідуальні завдання, які носять науково-дослідний характер та надані питання для підготовки до ПМК (змістові модулі 4, 5, 6), та бібліографічний список.
Метою пропонованого навчального посібника є забезпечення студентів навчально-методичними матеріалами, необхідними для опрацювання теоретичного матеріалу.
ПрограМа навчальної дисципліни «фінанси»
Мета дисципліни: формування базових знань з теорії фінансів, засвоєння закономірностей їх функціонування на макро- і мікрорівнях як теоретичної основи фінансової політики і розвитку фінансової системи.
Тематичний план навчальної дисципліни
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|