- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта иркутский государственный университет путей сообщения
- •Английский язык
- •Предисловие
- •1. Краткий Коррективный фонетический курс
- •1.1. Краткая история английского языка
- •Bопросы и задания
- •1.2. Звуки и письмо
- •Транскрипционные знаки
- •Bопросы и задания
- •Bопросы и задания
- •Звуки английского языка
- •Английские гласные
- •Bопросы и задания
- •Английские согласные
- •Сочетания согласных
- •Bопросы и задания
- •5. Как читается сочетание согласных sh, ph, th, wr, ng?
- •1.3 Правила чтения. Типы слогов
- •Bопросы и задания
- •Чтение гласных в закрытом и открытом на “r” слоге
- •Сводная таблица чтения английских гласных
- •Чтение согласных “c” и “g”
- •Прочтите:
- •Bопросы и задания
- •Сводные упражнения на чтение
- •Дополнительные правила чтения
- •Сводные упражнения на чтение
- •Словесное ударение
- •Словообразование в английском языке
- •6. Числительные образуются с помощью следующих суффиксов:
- •Обзорные упражнения на правила чтения
- •1. Гласные и сочетания с ними в ударном слоге
- •2. Согласные и наиболее употребительные сочетания с ними
- •Грамматика. Схемы и таблицы Четыре формы глагола
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Список нестандартных глаголов
- •Основные правила английской грамматики
- •1. Порядок слов
- •3. Образование отрицательной формы предложений
- •Пять типов вопросов
- •Перевод пассивных конструкций на русский язык
- •Функции Participle I, II
- •Перевод герундия на русский язык
- •Тексты для дополнительного чтения
- •Приложение
- •Передача основного содержания
- •1 Вариант
- •1 Вариант Клише для написания введения, заключения и резюме
- •Требования к оформлению реферата
- •Примечания
- •Клише для написания введения и резюме
- •Библиографический список
3. Образование отрицательной формы предложений
3.1. Отрицательная форма предложений образуются с помощью тех же вспомогательных глаголов, что и вопросительная, частица «not» ставится после этих глаголов:
-
Предложение
He is a student.
Вопрос
Is he a student?
Отрицательная форма
He is not a student.
3.2. В вопросительных и отрицательных предложениях “some” заменяется на “any”:
-
Предложение
He has got some English books.
Вопрос
Has he got any English books?
Отрицательная форма
He has not got any English books.
(“Some” сохраняется в вопросах, если мы ожидаем положительный ответ, если мы предлагаем или просим о чем-либо: Would you like some coffee?)
3.3 Вопрос, краткий ответ и отрицание образуются с помощью одних и тех же вспомогательных глаголов. Частица «not (не)» ставится после этих глаголов.
Предложение: He is a student. She speaks English.
Вопрос: Is he a student? Does she speak English?
Краткий ответ: Yes, he is. Yes, she does.
No, he isn’t. No, she doesn’t.
Отрицание: He is not a student. She doesn’t speak Russian.
Пять типов вопросов
Общий (General) – ко всему предложению (Yes/No):
V + S + P ….. ?
V – verb «глагол» (вспомогательный)
S – Subject «подлежащее»
P – Predicate «сказуемое»
O – Object «дополнение»
S P O
He wrote a book. – Он написал книгу.
did write
Вопрос: 1) Did he write a book?
Can you swim?
Will you come to see me?
But (Но):
Is he a student?
Have you (got) a sister?
Разделительный / ‘хвостатый’ (Disjunctive / Tag/Tail-question – вопрос
‘с хвостиком’ «не так ли?»):
+ –
– +
S + P…, V + S (Pronoun – местоимение) ?
+ He wrote a book, didn’t he? – Он написал книгу, не так ли?
– He didn’t write a book, did he? – Он не написал книгу, не так ли?
Специальный (Special) – это вопрос к отдельным членам предложения. Строится на основе общего вопроса; вопросительные слова (What, Why, Where, When, How и др.) ставятся впереди:
? слово + V + S + P + О ?
Например: He wrote a book.
Вопрос к дополнению – “a book”:
What did he write?
Что он написал?
Альтернативный (Alternative – ‘или/или’) вопрос строится на основе общего или специального; к одному из слов в предложении ставится альтернатива ( выбор):
1) к подлежащему
V + S/S + P + O ?
Does he or she speak English?
2) к сказуемому
V + S + P/P + O ?
Shall I read or translate the text?
3) к дополнению
V + S + P + O/O ?
Does he speak English or German?
What language does he speak: English or German?
4) ко всему предложению
Did he open the window or not?
Вопрос к подлежащему (начинается с Who, What, What kind of…, How many… и т.д.) не требует никаких изменений в структуре предложения (кроме согласования в числе в Present Simple), вопросительное слово занимает место подлежащего:
Past Simple S P
He wrote a book. – Он написал книгу.
Who wrote a book? – Кто написал книгу?
Present Simple S P
We speak English. - Мы говорим по-английски.
Who speaks English? – Кто говорит по-английски?
Future Simple S P
I will go to Moscow.
Who will go to Moscow?
Modal Verbs and Their Equivalents
(модальные глаголы и их заменители)
|
Present |
Past |
Future |
Заменители модальных глаголов |
can мочь; уметь |
could мог(ли) |
´ |
to be able (to) смочь, быть в состоянии |
|
may можно |
might мог(ли) |
´ |
to be allowed (to) разрешили to be permitted (to) позволили |
|
must должен; надо; нужно; необходимо |
´ |
´ |
to be (to) – должен; нужно; необходимо. Обозначает запланированное действие (в соответствии с договоренностью) to have (to) – надо; нужно; вынужден; приходится (внешние условия) should – следует (совет) ought to – должен (моральный долг) |
Модальные глаголы отличаются от обычных глаголов тем, что выражают не действие или состояние, а отношение к нему.
Употребляются со смысловыми глаголами без частицы “to”, не имеют окончания “s” в 3-м лице единственном числе в Present Simple, не имеют будущего времени.