- •Brief contents of the course:
- •I. Grammar as a linguistic study
- •Two branches of grammar – morphology, syntax
- •Glossary of Linguistic Terms
- •II. Grammar form, meaning, category
- •Glossary of Linguistic Terms
- •Additional reading
- •Practical tasks:
- •III. Wordbuilding and wordchanging
- •Additional reading:
- •Practical tasks:
- •IV. Synthetic means of expressing grammatical meaning and their role in the modern English
- •Additional reading
- •V. Analytical means of expression of grammar meaning and their role in the modern English
- •Аdditional reading
- •VI. Parts of speech and the principles of their classification
- •Additional reading
- •Practical tasks:
- •VII. Noun. The general description
- •Additional reading
- •VIII. Noun. The category of number
- •Additional reading
- •Practical Tasks:
- •IX. Noun. The category of case
- •X. Noun. The category of gender.
- •Additional reading
- •XI. Article, its role and function. The number of articles in English
- •Additional reading
- •XII. Adjectives. Their grammatical categories.
- •Categories of adjectives:
- •Substantivisation of adjectives
- •Adjectivisation of nouns
- •Additional reading
- •XIII. Adverbs. Classification of adverbs.
- •Additional reading
- •Practical tasks:
- •Additional reading:
- •XV. Verb. The category of voice.
- •Additional reading
- •Practical tasks:
- •XVI. Verb. The category of mood.
- •Additional reading
- •XVII. Verb. The categories of tense, aspect and time correlation.
- •Additional reading
- •Practical tasks:
- •XVIII. Verb. The categories of person and number
- •Additional reading
- •The gerund
- •Additional reading
- •Additional reading
- •Practical tasks:
- •XXI. Pronouns
- •Additional reading
- •XXII. Numeral
- •Additional reading:
- •XXIII. Words of the category of state, statives
- •Additional reading
- •XXIV. Functional parts of speech. Preposition
- •Conjunctions
- •Particles
- •Interjection
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional Reading:
- •XXVIII. The notion of syntactic relations. Their main types.
- •Government
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •XXX. Semantic and pragmatic aspects of the sentence
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •Practical tasks:
- •XXXI. The Structural aspect of the sentence
- •Glossary of lingustic terms:
- •Additional reading:
- •XXXII. The actual aspect of the sentence
- •Additional reading:
- •Glossary of linguistic terms
- •Additional reading:
- •XXXV. Models of syntactic analysis. Parts of the sentence
- •The lady listened
- •Small to me attentively
- •Glossary of linguistic terms:
- •XXXVI. The model of immediate constituents
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •Practical tasks:
- •XXXVII. The distributional model
- •Glossary of lingustic terms
- •Additional reading:
- •Practical tasks:
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •XXXX. Predicate
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •XXXXIII. Loose parts of sentence
- •Loose Attributes
- •Additional reading:
- •Practical tasks:
- •XXXXIV. Complex, compound and
- •Intermediary types of sentences
- •The absolute construction
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •XXXXV. The composite sentence. Compound sentences
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •XXXXVI. Types of subordinate clauses
- •Subject clauses
- •Object clauses
- •Attributive clauses
- •Types of adverbial clauses
- •Causal Clauses
- •Conditional Clauses
- •Clauses of Result
- •Clauses of Purpose
- •Clauses of Concession
- •Other Types of Adverbial Clauses
- •Appositional clauses
- •Parenthetical clauses
- •Glossary of linguistic terms:
- •Additional reading:
- •Practical tasks:
- •XXXXVII. The problem of higher syntactical units
- •Glossary of linguistic terms
- •Additional reading:
- •Practical tasks:
- •Revision Tasks
- •Contents:
- •Bibliography
Glossary of Linguistic Terms
notional word – знаменятельное слово, слово с полным лексическим значением
functional word – служебное слово, слово с неполным, частичным лексическим значением
morpheme - морфема
significative function – функция обозначения
root - корень
affix – аффикс, общее название всех морфем, за исключением корня
prefix - приставка
suffix - суффикс
stem - основа
word-building morpheme – словообразовательная морфема
word-changing morpheme – формообразовательная морфема
distribution (contrastive, non-contrastive, complementary) – дистрибуция, распределение языковых элементов по присущим данному языку законам – контрастная, неконтрастная, дополнительная
morph – морф, вариант морфемы, встречающийся в разных словоформах
allomorph – алломорф, вариант морфемы
grammatical form – грамматическая форма
grammatical meaning – грамматическое значение
grammatical category (constant, variable, lexicalized) – грамматическая категория (постоянная, переменная, лексикализованная(получившая собственное значение)
paradigm – парадигма, совокупность грамматических форм одной части речи.
binary opposition – бинарная оппозиция, грамматическая категория, образованная пртивопоставлением двух грамматических форм, например, единственное и множественное число
Additional reading
стр. 12-24
стр. 4-13
стр. 43-59, 74-84, 120-142
стр. 20-27
стр. 45-64
Practical tasks:
Pair off the words which stand to one another in complementary distribution:
calm, stops, tactful, shorter, runs, red, more memorable, cleened, character, liked.
Define the type of morphemic distribution according to which the following words are grouped:
Pupils' – people's
Cactuses – cacti
Hard - harder
III. Wordbuilding and wordchanging
Морфемы, как указано выше, включают корень и аффиксы — префиксы и суффиксы.
Аффиксы имеют двоякое назначение в языке: одни используются в словообразовании, т. е. при образовании новых слов от производящих основ той или другой части речи; другие служат для образования различных форм одного и того же слова, т. е. словоизменения. Словообразование и словоизменение имеют каждое свой собственный набор аффиксов: совпадение их может быть только случайной омонимией (ср. -еr в агентивных существительных — writer и -еr в форме сравнительной степени прилагательных — longer).
Префиксы в английском имеют только словообразовательные функции и здесь рассматриваться не будут. Суффиксы же подразделяются на словообразовательные и словоизменительные; последние имеют прямое отношение к грамматическому строю.
Корневая морфема — это то, что едино в словах, принадлежащих к различным лексико-грамматическим разрядам (black, blackish, blacken). В этом ряду выделима корневая морфема black-.
Морфема реально представлена в языке своими вариантами, называемыми алломорфами, имеющими определённую звуковую и смысловую общность. Алломорфы той или иной морфемы могут абсолютно совпадать по звуковому оформлению, как, например, корневая морфема в словах fresh, refreshment, freshen, суффиксы в словах speaker, actor (/э/), суффикс наречия — great-ly, quick-ly, nice-ly. Но часто алломорфы не абсолютно идентичны: сравните, например, корневую морфему в словах physic — physician /'fizik — fi'ziSn/, come — came; суффиксальную морфему в словах quiet-ude, serv-itude, dream-ed /d/, walk-ed /t/, load-ed /id/.
Таким образом, термин «морфема» обозначает обобщенное понятие, сумму всех алломорфов данной морфемы, объединенных частичной звуковой и смысловой общностью. Необходимость именно звуковой и смысловой общности логически вытекает из приведённого выше определения морфемы.
Наряду с корнем, важной единицей является основа. Это то, что едино в формах слова, входящего в определённый лексико-грамматический разряд.
В современной лингвистике существует понятие нулевой морфемы. Нулевая морфема усматривается в словоформах, не имеющих окончания, но способных в других формах той же категории принимать окончания.
Тем самым нулевой экспонент оказывается функционально в одном ряду с морфемой; поэтому трактовка его дескриптивистами как нулевого алломорфа морфемы не лишена основания. Однако существенное их различие заключается в том, что морфема— единица линейная, имеющая эксплицитную звуковую форму и представляющая собой одну из составляющих общей суммы морфем данной словоформы; нулевой экспонент нелинеен, не имеет эксплицитной звуковой формы, синтагматически невыделим.
Английские словоизменительные аффиксы передают только одно значение. Так, -s в словоформе rooms передает только значение множественного числа или значение посессива, -ed указывает только на прошедшее время (или причастие второе), -ing — на причастие первое или герундий. Наряду с этим широко распространена омонимия служебных морфем: -s — окончание множественного числа существительных и третьего лица единственного числа глагола (в последнем случае как будто совмещаются несколько значений; омонимичны, как показано выше, окончания -ed, -ing. Набор словоизменительных морфем весьма скуден; он ограничивается приведёнными выше аффиксами; можно ещё прибавить -еп — показатель некоторых причастий вторых от нестандартных глаголов и множественного числа существительных ox-en, childr-en.
Тот факт, что словоизменительный формант, как указано выше, не входит в минимальную структуру слова и, следовательно, является как бы внешним добавлением к базисной форме, приводит к тому, что иногда словоизменительные форманты могут оформлять единицы большие, чем слово. Так, в словосочетании His daughter Mary's arrival формант -'s относится ко всему словосочетанию в целом; сравните русское приезд его дочери Марии, где флексия родительного падежа повторяется; между тем, His daughter's Mary's arrival в английском — невозможная структура.
В тех случаях, когда происходит видимость наслоения (buildings), аффикс, исторически когда-то бывший в этом слове словоизменительным, переходит в словообразовательный ряд. Вернее, само присоединение словоизменительного аффикса оказывается возможным именно в силу того, что предшествующая ему морфема приобрела словообразовательный статус. Наряду с упоминавшейся выше омонимией аффиксов, следует также отметить распространённость омонимии состава основ различных частей речи и — поскольку основы в огромном большинстве совпадают по звуковой форме с базисными формами — омонимии частей речи. Это обстоятельство является причиной того, что отношения в предложении передаются в основном синтаксическими средствами.
В современной морфологии принято заимствованное также из фонологии понятие «маркированного» (сильного) и «немаркированного» (слабого) члена оппозиции. Маркированный член имеет формально выраженный признак (например, окончание множественного числа у существительных) и обладает более узким и четким грамматическим значением, чем немаркированный член. В морфологии немаркированный член оппозиции способен передавать и значение маркированного члена: The oak is a tree. The mouse is a rodent. Речь идет здесь обо всем множестве данных единиц, и данное значение может быть выражено и формой множественного числа (маркированного члена): Oaks are trees. Mice are rodents. Немаркированный» член (единственное число существительных, действительный залог глагола и т. п.) включает ряд единиц, неспособных иметь маркированную форму.
В своем описании мы будем исходить из принципа полевой структуры частей речи. Исходя из этого принципа, лингвист имеет возможность описывать язык с учётом реальной его сложности, внося известную гибкость в описание.