- •Учебно-методический комплекс
- •Государственный стандарт (опд.Н-р.01 – Уголовно-исполнительное право)
- •Пояснительная записка
- •Образовательные:
- •Практические:
- •Воспитательные:
- •Тематический план курса «Уголовно-исполнительное право» Тематический план курса «Уголовно-исполнительное право»
- •Методические указания для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Программа курса «Уголовно-исполнительное право»
- •Тема 1. Общие положения уголовно-исполнительного права
- •Тема 2. Исполнение наказания и применение основных средств исправления осужденных
- •Тема 3. Характеристика лиц, отбывающих наказания. Правовое положение осуждённых
- •Тема 4. Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания, и их персонал
- •Тема 5. Порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения свободы и ареста. Исполнение наказания в отношении осужденных военнослужащих
- •Тема 7. Исполнение наказания в виде лишения свободы. Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в исправительных учреждениях разных видов
- •Тема 8. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания. Контроль за освобожденными от отбывания наказания лицами
- •Тема 9. Порядок и условия исполнения наказания в виде смертной казни. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 10. Исполнение уголовного наказания в некоторых зарубежных странах
- •Планы лекционных и семинарских занятий
- •Тема 1. Общие положения уголовно-исполнительного права
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 2. Исполнение наказания и применение основных средств исправления осужденных
- •Литература:
- •Тема 3. Характеристика лиц, отбывающих наказания. Правовое положение осуждённых
- •Литература:
- •Тема 4. Система учреждений и органов, исполняющих наказания, и их персонал
- •Литература:
- •Тема 5. Порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества
- •Литература:
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний в виде ограничения свободы и ареста. Исполнение наказания в отношении осужденных военнослужащих
- •Литература:
- •Тема 7. Исполнение наказания в виде лишения свободы. Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в исправительных учреждениях разных видов
- •Литература:
- •Тема 8. Основания и порядок освобождения от отбывания наказания в виде лишения свободы. Наблюдение и надзор за освобождёнными от отбывания наказания лицами
- •Литература:
- •Тема 9. Порядок и условия исполнения наказания в виде смертной казни. Содержание под стражей лиц подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Литература:
- •Тема 10. Исполнение уголовного наказания в некоторых зарубежных странах
- •Литература:
- •Тестовые задания для контроля знаний студентов
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету По дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Международные акты, принятые оон
Методические рекомендации для студентов
Целью и задачами изучения уголовно-исполнительного права, является освоение дисциплины, ее основных понятий, действующего законодательства и иных правовых актов, выработку навыков применения уголовно–исполнительного законодательства.
Для того чтобы студент обладал достаточными знаниями, умениями и навыками в области уголовно-исполнительного права нужна повседневная, целеустремленная, активная их работа над изучением предмета в процессе обучения студенты руководствуются подготовленной кафедрой Уголовного процесса и криминалистики, соответствующей программой. Она определяет объем необходимых студентам качественных знаний по учебной дисциплине. Качество знаний зависит не только от уровня преподавания курса, а в большей части от самого студента, от его отношения к учебе.
Основной формой подготовки студентов является самостоятельная работа, доля которой в учебном процессе увеличена в соответствии с письмом Минобразования РФ от 27.11.2002 года «Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений».
Студенту регулярно рекомендуется читать журналы «Бюллетень Верховного суда РФ», «Российская юстиция», «Государство и право», «Законодательство», «Законность», №Правоведение», «Российский юридический журнал», с тем, чтобы знать изменения, дополнения, вносимые Уголовно-процессуальным законодательством, а так же в следственную, прокурорскую, судебную, адвокатскую практику, статьи по вопросам уголовного процесса.
Своевременное изучение поможет студенту в более лучшем усвоении курса и предметно использовать эти источники при выполнении письменных работ, а так же при выступлении на семинарских занятиях.
Программа курса «Уголовно-исполнительное право»
Тема 1. Общие положения уголовно-исполнительного права
Понятие уголовно-исполнительной политики, ее цели, задачи, содержание.
Место уголовно-исполнительной политики в политике государства в сфере борьбы с преступностью.
Социальные факторы, определяющие основные направления формирования и развития уголовно-исполнительной политики.
Тенденции развития, субъекты формирования и реализации (субъекты, основные формы и содержание) уголовно-исполнительной политики.
Уголовно-исполнительное право – понятие, предмет, методы, соотношение с другими отраслями права.
Цели, задачи и функции уголовно-исполнительного права.
Место уголовно-исполнительного права в системе отраслей права, регулирующих борьбу с преступностью.
Принципы уголовно-исполнительного права.
Наука уголовно-исполнительного права.
Понятие и система уголовно-исполнительного законодательства. Цели и задачи.
Федеральный закон как основной источник уголовно-исполнительного законодательства.
Подзаконные нормативные акты как источники уголовно-исполнительного законодательства. Реформа уголовно-исполнительного законодательства.
Уголовно-исполнительный кодекс, его общая характеристика.
Уголовно-исполнительное законодательство и международно-правовые акты, их соотношение.
Применение уголовно-исполнительного законодательства. Виды и структура норм уголовно-исполнительного законодательства.