Литература:

Антонян Е.А. Некоторые современные теории в пенитенциарной науке // «Черные дыры» в российском законодательстве. - 2008. - №1 - С. 298-304.

Бачинин В.А. Пенология и христианство (О праве осужденного на духовное возрождение) // Современное право. - 2008. - № 2. - С. 29-31.

Бессарабов В.Г. Свобода совести в пенитенциарных учреждениях России и прокуратура // Право и политика. - 2008. - № 9. - С. 56-62.

Гефтер М.С. Актуальные проблемы уголовно-исполнительного законодательства России // Законы России.-2008. - № 3. - С. 104-108.

Кириллов К.М. Пробелы в уголовно-исполнительном законодательстве - пробелы в достижении целей наказания // «Черные дыры» в российском законодательстве. - 2008. - №1 - С. 215-216.

Ступалова М.А. Пробелы в нормах уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации, регулирующих частную жизнь осужденных в исправительных учреждениях // «Черные дыры» в российском законодательстве. - 2008. - №1 - С. 238-239.

Сизая Е.А. Методология возникновения, основания и изменения принципов уголовно-исполнительного законодательства // «Черные дыры» в российском законодательстве. - 2008. - №1 - С. 221-223.

Тема 2. Исполнение наказания и применение основных средств исправления осужденных

Основные вопросы, подлежащие обсуждению

1. Понятие исполнения и отбывания наказания, его признаки и содержание. Правовое регулирование исполнения (отбывания) наказания.

2. Средства исправления: понятие, система и содержание.

3.Правовое регулирование применения к осужденным средств исправления. Объем применяемых средств исправления.

4. Особенности содержания режима при исполнении различных видов наказания.

Темы докладов и рефератов

1. Использование и правовое регулирование труда осужденных.

2. Воспитательная работа как средство ресоциализации осужденных в исправительных учреждениях.

3. Получение общего образования, профессиональная подготовка осуждённых в исправительных учреждениях.

Задачи

1. Все ли, на Ваш взгляд, средства исправления осужденных представлены в приведенной схеме?

2. Осуждённый к исправительным работам Яковкин несмотря на ограничения определённые УИИ (не покидать пределы города, не посещать увеселительных заведений), посетил ночную дискотеку в одном из клубов города, поясняя свои действия тем, что он отдыхает в свободное от работы время. А правила УИИ на свободное время не распространяются.

Какие правоограничения осуждённому Яковкину могут быть установлены? Обозначьте пределы действия правил режима отбывания того или иного вида наказания.

3. На празднование Международного женского дня 8 марта в воспитательную колонию советом родственников осуждённых по согласованию с руководством колонии были приглашены матери несовершеннолетних осуждённых добросовестно относящихся к труду и учёбе. После праздничного концерта было организовано чаепитие осуждённых и их мам. Большинство из осуждённых чьи матери не были приглашены, подготовили письменное обещание начальнику колонии, в котором обязались пересмотреть своё отношение к трудовой и учебной деятельности.

Какое из средств исправления было использовано в приведённом случае администрацией ВК? Достигло ли эффекта избранное средство исправления? Возможно ли достичь целей исправления в местах лишения свободы, аргументируйте свой ответ.

Контрольные вопросы

1. Укажите основные признаки и содержание исполнения (отбывания) наказания.

2. Раскройте систему средств исправления, укажите ее содержание.

3. Обозначьте основные элементы и требования режима.

4. Что такое дифференциация исполнения наказания?

5. Что такое индивидуализация исполнения наказания?

Методические рекомендации

Наказание – мера государственного принуждения, назначенная по приговору суда, состоящая в лишении или ограничении определенных прав и свобод осужденного.

Цель наказания – восстановление социальной справедливости, исправление осужденных и предупреждение совершения новых преступлений.

Средства исправления осужденных – комплекс мер, осуществляемых администрацией учреждений и органов, исполняющих наказания, направленных на формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирования правопослушного поведения (основные средства исправления осужденных: 1)установленный порядок исполнения и отбывания наказания, т.е. режим; 2)воспитательная работа; 3)общественно-полезный труд;4)получение общего образования;5)профессиональная подготовка;6)общественное воздействие).

Надзор – система мер, направленных на обеспечение порядка и условий исполнения и отбывания наказания в виде лишения свободы путем постоянного наблюдения и контроля за поведением осужденных в местах их размещения и работы, предупреждения и пресечения их противоправных действий, обеспечения изоляции, а также безопасности осужденных и персонала.

Дифференциация - дифференциация исполнения наказания и процесса исправительного воздействия предполагают, что к различным категориям осужденных в зависимости от характера совершенных ими преступлений и степени общественной опасности, прошлой преступной деятельности следует применять различный объем карательного воздействия, правоограничений, а воспитательная работа с ними должна строиться с учетом типологических особенностей их личности, возраста, пола и др.

Индивидуализация - индивидуализация исполнения наказания и применения мер исправительного воздействия – логическое продолжение дифференциации, средства исправления осужденных должны применяться с учетом характера и степени общественной опасности совершенного преступления, личности осужденного, а также его поведения.