I.1. Словоформа в тексте.

2.Часть речи, категориальное значение. Вопрос к словоформе в тексте.

3.Глагол, от которого образовано деепричастие. Основа глагола, от которого образовано деепричастие. Суффикс деепричастия, постфикс – ся, если имеется.

II.Признаки глагола: вид, показатель вида.

Переходность/непереходность, показатель переходности/непереходности.

Возвратность, показатель возвратности.

Залог (по двум концепциям), класс, спряжение.

Время. Значение времени.

2.Признаки наречия.

III. Парадигма.

IV. Функция в тексте.

Задание №

(Практическое занятие)

Тема: Наречие.

1.Теоретическая часть:

1.Наречие как часть речи и его место в системе частей речи. Взаимодействие наречия с другими частями речи.

2. Классификация наречий.

3. Образование наречий.

II. Практическая часть:

1. Подготовьтесь к проверочной работе на правописание наречий по пособию Кайдаловой, Калининой “Совр. русская орфография”.

2. Выполните упр.528, 532, 536 из сб. упр. В.А.Белошапковой

3. Выполните полный морфологический разбор 1 наречия по схемам из упр. 528 (№11-13).

План анализа наречий:

1.1. Словоформа в тексте.

2. Часть речи. Категориальное значение. Вопрос к словоформе в тексте.

3. Начальная форма.

2.1. Разряд и подразряд по значению.

2. Образование в синхронном и диахронном плане.

3. Степень сравнения. Показатель степени сравнения. Значение.

4. Форма субъективной оценки. Показатель.

3.1. Парадигма степеней сравнения.

4. . Функция в предложении.

План анализа слов категории состояния (к/с)

1.1.Словоформа в тексте.

1. Часть речи. Категориальное значение. Вопрос к словоформе в тексте.

2. Нач. форма слова категории состояния (форма наст. вр., изъяв. накл., полож. степ.).

2.1. Разряд по значению.

2. Наклонение, показатель, значение.

3. Время, показатель, значение

4.Степень сравнения, показатель, значение.

.

3. Парадигма.

4.Функция в предложении..

Задание № 10

(Лабораторное занятие)

Категория состояния. Компаратив, его значение и синтаксические функции.

I. Теоретическая часть: Изучите следующие вопросы:

1. Общая характеристика категории состояния: а) значение, б)морфологические признаки, в) синтаксическая роль.

2. Слова категории состояния по их происхождению.

3. Компаратив как особое грамматическое явление:

а) образование форм сравнительной степени.

б). особенности значения компаратива разных частей речи.

в). особенности синтаксического употребления компаратива.

Литература:

1. Н.М.Шанский, А.Н.Тихонов.Совр. русск. язык: Ч.1.-М.:1987, с.223-230.

2. Русская грамматика.-Наука, 1980.-Т.1.-с.562-565, 703,705.

3. Грамматика совр. русского литературного языка.-М.:Наука.-1970.-с.336-337,623.

4. Л.В.Щерба. О частях речи в русском языке. // Избранные работы по русскому языку.-М.,1957.-с.63-84.

5. О.К.Кочинева. Степени сравнения прилагательных, наречий, слов категории состояния. // РЯШ.-1979.-№1.

6. В.П.Сергеев. Методика разграничения форм сравнительной степени прилагат., наречий, слов категории состояния. // РЯШ.- 1963.-№2.

7. О.К.Кочинева. Омонимия наречий со словами др. частей речи.// РЯШ.-1967.-№6.

8. Л.Л.Буланин. Трудные вопросы морфологии.-М.: Просвещение, 1976.-с.174-181.

Практическая часть:

1. Сделайте конспект одной работы на выбор (п.4-8).

2. Выполните упр. 538, 539, 541 из сб. упр. В.А.Белошапковой.