- •Рецензенты:
- •Г.А. Жданова
- •Л.А. Коняева;
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •Unit 1 articles
- •Unit 2 pronouns
- •Any. Some. No. Something. Anything.
- •One(s). Another. Other(s). One another. Each other. Each and every.
- •Unit 3 adjectives
- •Unit 4 prepositions Place
- •Time (at, on, in)
- •Time (For, since, during, while, ago, already, before, still, yet, from…to/until/till)
- •Like/as constructions
- •To be, to have
- •There is, there are
- •To make, to do
- •Present simple and present continuous
- •Present perfect and past simple
- •Past continuous and past simple
- •Past simple and past perfect
- •Future tenses
- •«Will» or «going to»
- •Present simple and present continuous
- •Present perfect and past simple
- •Past continuous and past simple
- •Future tenses
- •Unit 7 modal verbs
- •Unit 8 Sequence of tenses
- •Unit 9 reported speech
- •Conditionals Conditionals: 1 and 2
- •But for… constrictions
- •Conditionals: 2 and 3
- •Unit 11 questions Special questions
- •Tag questions
- •Expressing agreement with so and neither
- •Revision exercises sample texts
- •Translation practice
- •Irregular verbs
- •Список рекомендуемой литературы
- •Ольга Валерьевна Жиронкина Жанна Валерьевна Нечаева
- •650992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39. Тел. 25-74-16.
Федеральное агентство по образованию
Кемеровский институт (филиал)
ГОУ ВПО «РГТЭУ»
О.В. Жиронкина, Ж.В.Нечаева
Грамматические упражнения
по английскому языку
Учебно-методическое пособие
Кемерово 2007
УДК 802.1
ББК 81.2 Англ
Ж73
Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией
факультета внешнеэкономической деятельности
протокол № 3, от 31.10.2006 г.
Рецензенты:
к.п.н., доцент, зав. кафедрой иностранных языков Кемеровского
технологического института пищевой промышленности
Г.А. Жданова
к.п.н., доцент кафедры английской филологии № 1
Кемеровского государственного университета
Л.А. Коняева;
Жиронкина О.В.
Ж73 Грамматические упражнения по английскому языку [Текст]: учебно-методическое пособие. / О.В. Жиронкина, Ж.В. Нечаева. – Кемерово: КемИ (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2007. – 71 с.
Текст дан в авторской редакции
Учебно-методическое пособие составлено на основе рабочей программы по английскому языку для студентов 1 курса всех специальностей очной и заочной форм обучения.
Упражнения, представленные в нем, помогут начинающим и продолжающим изучение английского языка студентам закрепить теоретические знания и сформировать навыки практического использования грамматических конструкций.
© Кемеровский институт (филиал)
ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2007
© Жиронкина О.В., Нечаева Ж.В., 2007
Пояснительная записка
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса всех факультетов дневного и заочного отделений отделения. Оно представляет собой сборник грамматических упражнений для слушателей начинающих и продолжающих изучение английского языка. Пособие рассчитано на 34 аудиторных часа и разработано на основе грамматических тем, включенных в учебную программу по английскому языку. Данное учебно-методическое пособие может быть использовано для самостоятельной работы студентов после изучения теоретического материала.
Целью пособия является закрепление грамматического материала, изученного на занятиях и формирование навыка свободного употребления грамматических конструкций.
Учебно-методическое пособие состоит из 11 разделов (units), каждый из которых содержит несколько упражнений. В пределах каждого раздела упражнения расположены по мере возрастания трудностей, что дает возможность преподавателю подбирать их в соответствии с языковым уровнем студентов. Структура каждого раздела вариативна и включает в себя следующее:
Выбор альтернативного варианта из двух предложенных.
Заполнение пропуска в предложении грамматической формой.
Подбор парных грамматических форм или фрагментов предложений.
Перевод предложений с русского на английский язык и т. д.
В конце учебно-методического пособия представлены упражнения для перевода на английский язык после изучения всех грамматических разделов пособия.
Для выполнения упражнений помеченных значком рекомендуется воспользоваться словарем.
Последовательность работы с разделами произвольна и может быть установлена преподавателем.
Содержание
Unit 1. Articles………………………………………………….. |
5 |
Unit 2. Pronouns………………………………………………… |
7 |
Unit 3. Adjectives……………………………………………….. |
12 |
Unit 4. Prepositions……………………………………………... |
14 |
Unit 5. Verb (active voice) |
|
To be/to have…………………………………………….. |
20 |
There is/are………………………………………………. |
21 |
To make/to do…………………………………………… |
23 |
Present simple/ present continuous……………………… |
26 |
Present perfect/ past simple……………………………... |
28 |
Past continuous/ past simple…………………………….. |
31 |
Past simple/ past perfect………………………………… |
32 |
Future tenses ……………………………………………. |
33 |
Unit 6. Verb (passive voice) |
|
Present simple/ present continuous.……………………. |
37 |
Present perfect/ past simple ……………………………. |
38 |
Past continuous/ past simple ……………………………. |
39 |
Future tenses…………………………………………….. |
40 |
Unit 7. Modal verbs…………………………………………….. |
41 |
Unit 8. Sequence of tenses……………………………………… |
42 |
Unit 9. Reported speech………………………………………… |
43 |
Unit 10. Conditional sentences |
|
Conditional 1 and 2…………………………………… |
46 |
Conditional 2 and 3…………………………………… |
50 |
Wishes………………………………………………… |
53 |
Unit 11. Questions |
|
Special questions………………………………………. |
56 |
Tag-questions………………………………………….. |
57 |
Expressing agreement with so and neither……………. |
60 |
Revision exercises |
61 |
irregular verbs |
67 |