- •Английский язык
- •080801 – «Прикладная информатика (в экономике)»
- •Рецензенты:
- •Ю.А. Башкатова;
- •А.В. Колегаева.
- •Содержание
- •Часть I 7
- •Часть II 48
- •Пояснительная записка
- •Часть I
- •Грамматический комментарий местоимение
- •Упражнения
- •I. Вставьте личные местоимения в косвенном падеже.
- •II. Составьте предложения с притяжательными местоимениями (зависимой и независимой формы) согласно образцу:
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на местоимения.
- •Глоссарий
- •Имя существительное
- •1. Путем прибавления окончания -s к имени существительному в форме единственного числа.
- •Упражнение
- •I. Раскройте скобки. Образуйте форму множественного числа имен существительных.
- •Падеж имен существительных
- •Существительные в функции определения
- •Упражнения
- •I. Переведите на русский язык следующие словосочетания:
- •II. Переведите предложения. Найдите существительные в функции определения.
- •Глоссарий
- •Имя прилагательное Образование степеней сравнения прилагательных
- •Сравнительные конструкции
- •Упражнения
- •II. Вставьте соответствующие формы прилагательных.
- •III. Найдите прилагательные в предложениях, определите их степени сравнения.
- •Глагол to be (быть, существовать)
- •Глагол to be в настоящем времени
- •Глагол to be в прошедшем времени
- •Вопросительная форма
- •Глагол to be в будущем времени
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be в настоящем, прошедшем или будущем времени.
- •II. Составьте утвердительные или отрицательные предложения, используя глагол to be.
- •Глагол to have (иметь, обладать) Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Составьте утвердительные, отрицательные или вопросительные предложения, используя глагол to have в соответствующей форме.
- •II. Составьте вопросительные предложения, используя глагол to have.
- •Времена группы Simple (Active Voice)
- •Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Измените высказывания по образцу.
- •II. Переведите предложения.
- •I. Измените высказывание по образцу (используйте таблицу неправильных глаголов).
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Измените предложения по образцу.
- •II. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Времена группы Continuous (Active Voice)
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, обращая внимание на употребление времен.
- •II. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Глоссарий
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнение
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнение
- •I. Найдите глаголы в the Future Continuous. Предложения переведите.
- •Времена группы Perfect (Active Voice)
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •II. Раскройте скобки. Используйте the Present Perfect или the Past Simple.
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на употребление the Present Perfect.
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •II. Раскройте скобки. Используйте the Past Perfect или the Past Simple.
- •Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнение
- •I. Переведите предложения, найдите сказуемые.
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Упражнение
- •I. Переведите предложения, назовите модальные глаголы или их эквиваленты.
- •Контрольная работа № 1 (вариант а)
- •I. Измените предложения, употребив существительные во множественном числе. Предложения переведите.
- •II. Выберите притяжательное или личное местоимение по смыслу. Предложения переведите.
- •III. Раскройте скобки, употребив соответствующие глагольные формы. Предложения переведите.
- •IV. Употребите соответствующие модальные глаголы или их эквиваленты и переведите предложения.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •Контрольная работа № 1 (вариант b)
- •IV. Употребите соответствующие модальные глаголы или их эквиваленты и переведите предложения.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •VI. Выпишите из текста английские эквиваленты следующих слов и выражений и выучите их:
- •VII. Письменно ответьте на вопросы по тексту.
- •VIII. Выпишите из текста 3 прилагательных в положительной степени сравнения и 3 прилагательных в сравнительной сравнения со словами, к которым они относятся. Словосочетания переведите.
- •Часть II
- •Грамматический комментарий Страдательный залог
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, определите формы сказуемых.
- •II. Измените предложения, используя страдательный залог.
- •III. Переведите предложения на русский язык.
- •Причастие настоящего времени
- •Формы причастия I
- •Функции причастия I
- •Упражнения
- •I. Найдите в предложениях причастия I. Определите их формы и функции.
- •II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на форму причастия I.
- •Причастие прошедшего времени
- •Формы причастия II
- •Упражнения
- •I. Найдите причастия II в предложениях, определите их функции.
- •II. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода причастия II.
- •Герундий
- •Упражнения
- •I. Найдите герундий в предложениях, определите его форму и функцию.
- •II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода герундия.
- •Инфинитив
- •Формы инфинитива
- •Функции инфинитива
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода инфинитива.
- •II. Переведите предложения, определите функции инфинитива.
- •Глоссарий
- •Сложное дополнение
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения. Укажите предложения с инфинитивным оборотом Complex Object.
- •II. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода Complex Object.
- •Глоссарий
- •Сложное подлежащее
- •Упражнения
- •I. Переведите предложения. Укажите предложения с инфинитивным оборотом Complex Subject.
- •II. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода Complex Subject.
- •Глоссарий
- •Контрольная работа № 2 (вариант а)
- •I. Измените предложения по образцу, переведите.
- •II. Определите видовременную форму сказуемых и переведите предложения.
- •III. Переведите предложения. Определите используемые инфинитивные обороты (Complex Object, Complex Subject). Определите форму инфинитива.
- •IV. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода причастия II.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •Контрольная работа № 2 (вариант b)
- •III. Переведите предложения. Определите используемые инфинитивные обороты (Complex Object, Complex Subject). Определите форму инфинитива.
- •IV. Переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода причастия II.
- •V. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •Приложения
- •Менеджмент
- •Коммерция и маркетинг
- •Финансы
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература
- •Ксения Анатольевна Демиденко
- •6 50992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39. Тел. 25-74-16.
Федеральное агентство по образованию
Кемеровский институт (филиал)
ГОУ ВПО «РГТЭУ»
К.А. ДЕМИДЕНКО
Английский язык
Учебно-методическое пособие
для студентов 1-го курса всех экономических
специальностей заочной формы обучения,
обучающихся по сокращенной
основной образовательной программе на базе
среднего профессионального образования,
кроме специальности
080801 – «Прикладная информатика (в экономике)»
Кемерово 2008
УДК 802.1
ББК 81.2 Англ
Д30
Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией факультета внешнеэкономической деятельности
протокол № 6, от 25.04.2008 г.
Рецензенты:
к.ф.н., доцент каф. английской филологии № 2
Кемеровского государственного университета
Ю.А. Башкатова;
к.ф.н., доцент каф. английской филологии № 2
Кемеровского государственного университета
А.В. Колегаева.
Демиденко К.А.
Д30 Английский язык [Текст]: Учебно-методическое пособие для студентов 1-го курса всех экономических специальностей заочной формы обучения, обучающихся по сокращенной основной образовательной программе на базе среднего профессионального образования, кроме специальности 080801 – «Прикладная информатика (в экономике)» / Демиденко К.А. – Кемерово: КемИ (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2008. – 80 с.
Текст дан в авторской редакции
Цель данного пособия – помочь студентам заочного факультета в развитии навыков чтения оригинальной и адаптированной литературы по экономике. В пособии содержится грамматический справочный материал, упражнения, поурочный глоссарий, 2 контрольные работы (2 варианта) и тексты для самостоятельной работы. Примеры, иллюстрирующие теоретический материал, и упражнения построены на экономической лексике.
Пособие предназначено для студентов 1 курса всех экономических специальностей заочной формы обучения, обучающихся по сокращенной основной образовательной программе на базе среднего специального образования, кроме специальности 080800 «Прикладная информатика (в экономике)».
© Кемеровский институт (филиал)
ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2008
© Демиденко К.А., 2008
Содержание
Пояснительная записка 5
Часть I 7
МЕСТОИМЕНИЕ 7
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ 9
Глагол to be 16
Глагол to have 21
Времена группы Simple (Active Voice) 23
Времена группы Continuous (Active Voice) 28
Времена группы Perfect (Active Voice) 33
МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ 38
Контрольная работа № 1 (вариант А) 42
Контрольная работа № 1 (вариант B) 45
Часть II 48
Страдательный залог 48
Причастие настоящего времени 52
(The Participle I) 52
Причастие прошедшего времени 53
Герундий 55
Инфинитив 59
Сложное дополнение 62
Сложное подлежащее 65
66
Контрольная работа № 2 (вариант А) 67
Контрольная работа № 2 (вариант B) 70
ПРИЛОЖЕНИЯ 73
Основная литература 83
Пояснительная записка
Пособие предназначено для студентов 1 курса всех экономических специальностей заочной формы обучения, обучающихся по сокращенной основной образовательной программе на базе среднего специального образования, кроме специальности 080800 «Прикладная информатика (в экономике)».
В пособии содержится грамматический справочный материал, упражнения, поурочный глоссарий, 2 контрольные работы (2 варианта) и тексты для самостоятельной работы.
Пособие рассчитано на 16 аудиторных часов и разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГСЭ.Ф.01). Кроме того, пособие может быть использовано для самостоятельной работы студентов.
Цель данного пособия – помочь студентам в развитии навыков чтения оригинальной и адаптированной литературы по экономике.
Требования к контрольным работам
Последовательность выполнения контрольных работ: в первом семестре выполняется первая, во втором – вторая контрольная работа.
Перед выполнением контрольной работы следует повторить грамматический материал, указанный перед ней.
Контрольная работа выполняется письменно.
Каждую контрольную работу следует выполнять в отдельной тетради. На обложке пишется название дисциплины, номер контрольной работы, факультет, курс, фамилия, имя, отчество выполнившего контрольную работу, обратный адрес, ФИО и должность преподавателя, ведущего практические занятия.
При выполнении работы необходимо оставлять широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний преподавателя.
Выполненные контрольные работы направляются для проверки в институт в установленные сроки.
Если контрольная работа выполнена не в соответствии с указаниями или не полностью, она возвращается без проверки.
В приложении приведены тексты для дополнительного чтения. Они предназначены для самостоятельной работы в течение семестра. Проверка осуществляется устно в период сессии.
При получении проверенной контрольной работы следует проанализировать отмеченные в работе ошибки и, руководствуясь указаниями преподавателя, проработать еще раз учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические и грамматические ошибки или неточности перевода, следует переписать в исправленном виде в конце данной контрольной работы.