- •5. Теми семінарсько - практичних занять Тема 1 . Предмет психодіагностики
- •Тема 2. Класифікація методів психодіагностики
- •Діагностична робота
- •Тема 3. Психометричні основи психодіагностики
- •Тема 4. Діагностика інтелекту. Теоретичні проблеми тестування інтелекту
- •Тема 5. Діагностика інтелекту. Основні методи дослідження інтелекту
- •Тема 6. Діагностика креативності.
- •Тема 7. Психодіагностика особистості
- •Тема 8. Психодіагностика мотивації
- •Особистісні опитувальники:
- •Тема 9. Психодіагностика стану
- •Тема 10. Психодіагностика міжособистісних стосунків
- •Тема 11. Психодіагностика самосвідомості
- •Тема 12. Психодіагностична робота з дітьми дошкільного віку
- •Тема 13. Особливості психологічної роботи з дітьми молодшого шкільного віку
- •Тема 14. Робота психолога з дітьми підліткового та юнацького віку.
- •6. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1 . Предмет психодіагностики Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Теми доповідей та рефератів
- •Тема 2. Класифікація методів психодіагностики
- •Тема 3. Психометричні основи психодіагностики
- •Тема 4. Діагностика інтелекту. Теоретичні проблеми тестування інтелекту
- •Тема 5. Діагностика інтелекту. Основні методи дослідження інтелекту
- •Тема 6. Діагностика креативності. Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Психодіагностика особистісної сфери
- •Тема 7. Психодіагностика особистості Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 8. Психодіагностика мотивації
- •Теми доповідей та рефератів
- •Тема 9. Психодіагностика стану Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 10. Психодіагностика міжособистісних стосунків Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 11. Психодіагностика самосвідомості
- •Тема 12. Психодіагностична робота з дітьми дошкільного віку
- •Тема 13. Особливості психологічної роботи з дітьми молодшого шкільного віку
- •Тема 14. Робота психолога з дітьми підліткового та юнацького віку. Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Теми доповідей та рефератів
- •Самостійна діагностична робота
- •9. Розподіл балів що присвоюються студентам
- •10. Методичне забезпечення:
- •11. Література
- •14. Ресурси
Тема 5. Діагностика інтелекту. Основні методи дослідження інтелекту
Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
Розподіл тестових оцінок інтелекту.
Шкали Біне-Сімона, їх модифікації.
Тести інтелекту, вільні від впливу культури.
Теми доповідей та рефератів
Проблеми вітчизняної діагностики інтелектуального розвитку.
Використання інтелектуальних тестів на сучасному етапі у зарубіжній психології.
Використання тестів у діагностиці здібностей.
Групові тести інтелекту та їх використання у вітчизняній практиці.
Сучасний стан проблеми діагностики спеціальних здібностей.
Тести досягнень.
Тема 6. Діагностика креативності. Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
1. Характеристика основних параметрів креативності.
2. Введення смислового критерію у тестування креативності.
3. Регламентація поведінки в ситуаціях тестування креативності та інтелекту.
Теми доповідей та рефератів
Зміна системи проведення тестування креативності у концепції М.Воллаха і Н.Когана.
Діагностичні можливості тестів креативності.
Концепції креативності.
Гіпотеза когнітивної функціональної надмірності як основи людської творчості В. М. Дружиніна.
Психодіагностика особистісної сфери
Тема 7. Психодіагностика особистості Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
Проблема достовірності особистісних опитувальників.
Структура особистості.
Профіль особистості Г. І. Россолімо.
Теми доповідей та рефератів
Основні підходи до розробки особистісних опитувальників.
Застосування факторного аналізу при розробці тестів.
„П’ятифакторна модель” („Велика п’ятірка”).
Теорія особистості у розробці тестів.
Ситуативні тести.
Методики для оцінки Я-концепцій та особистих конструктів.
Прогностичність результатів особистісних опитувальників.
Тема 8. Психодіагностика мотивації
Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
Діагностики мотивації досягнення.
Методика діагностики особистості на мотивацію прагнення до успіху Т.Елерса.
Методика діагностики особистості на мотивацію до уникнення невдач Т.Елерса.
Теми доповідей та рефератів
Психологічна діагностика мотиву власті.
Психологічні дослідження агресії.
Напрямки досліджень приписування причин (теорії каузальної атрибуції).
Особливості психологічної діагностики мотиваційних тенденцій очікування успіху і страху невдачі.
Тема 9. Психодіагностика стану Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
Функціональні проби як методи діагностики функціональних станів.
Шкала соціально-ситуативної тривоги О. Кондаша.
Методика діагностики рівня шкільної тривожності Філліпса.
Теми доповідей та рефератів
Методичні проблеми діагностики психічних станів.
Діагностика функціональних станів.
Діагностика особистісної тривожності.
Тема 10. Психодіагностика міжособистісних стосунків Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
Діагностика міжособистісних стосунків у групі на основі суб’єктивних переваг: соціометричний тест Дж. Морено.
Діагностика внутрішньо сімейних міжособистісних стосунків.
Теми доповідей та рефератів
Особливості діагностики стосунків між батьками та дітьми.
Психодіагностика міжособистісних стосунків у подружніх парах.
Соціометричний метод у діагностиці малих груп.
Опитувальники у діагностиці міжособистісних стосунків.