Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт специального образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

ПАТОПСИХОЛОГИЯ

Специальность 050716 «Специальная психология»

по циклу

дисциплин предметной подготовки (ДПП. Ф. 13)

Очная форма обучения Курс – 3 Семестр – 5,6 Объём в часах всего – 180 в т. ч.: лекции – 60 практические занятия – 30 самостоятельная работа – 90 Зачет – 5 Экзамен - 6

Заочная форма обучения Курс – 1,2 Семестр – 2,4 Объём в часах всего – 180 в т. ч.: лекции – 20 практические занятия – 4 самостоятельная работа – 156 Зачет – 6 семестр Экзамен - 8 семестр

Екатеринбург 2007

Рабочая учебная программа и методические рекомендации по дисциплине «Патопсихология»

ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Екатеринбург, 2007. – 39 с.

Составитель: Елькин И.О.., доцент кафедры специальной психологии ИСО УрГПУ

Рабочая учебная программа и методические рекомендации обсуждены на заседании кафедры специальной психологии УрГПУ

Протокол от 07.06.2007г. № 10. Зав. кафедрой О.Г. Нугаева

Отделом нормативного обеспечения образовательного процесса УрГПУ присвоен рег. № ____ от _________ г.

Начальник отдела _________ Р.Ю.Шебалов

1. Пояснительная записка

Патопсихология (от греч. pбthos — страдание, болезнь) — раздел медицинской психологии, изучающий закономерности распада психической деятельности и свойств личности при болезни. Анализ патологических изменений осуществляется на основе сопоставления с характером формирования и протекания психических процессов, состояний и свойств личности в норме.

Данный курс реализуется в рамках подготовки по специальности 050716 «Специальная психология», относится к разделу дисциплин предметной подготовки (федеральная компонента).

Курс читается в виде лекций, на которых раскрываются основные проблемы по каждой теме, и дополняется проведением семинарских занятий, на которых рассматриваемые проблемы изучаются более глубоко и всесторонне, а также анализируется значимость и возможное практическое применение усвоенных знаний.

Цели и задачи курса

Основной целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о патопсихологии, а также об особенностях патопсихологического обследования.

Для достижения поставленной цели выделяются следующие задачи курса.

Информационного плана:

формирование у студентов представлений о закономерностях повреждения и восстановления психики;

формирование знаний о возможностях патопсихологической диагностики;

развитие и закрепление навыков применения патопсихологической информации в в педагогической и клинической практике.

Систематизирующего и проблемного плана:

развитие у студентов способности привлекать специалистов других областей (медиков, юристов, специалистов по социальной безопасности) для решения проблем ребенка с особыми потребностями развития.

Формы контроля

Итоговый контроль. Для контроля усвоения дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен.

Текущий контроль. В течение курса проводится тестирование (через каждые два семинара), принимаются задания реферативного плана, проводятся групповые дискуссии. Выполнение указанных видов работ является обязательным для всех студентов.

2. Учебно-тематическое планирование

2.1 Учебно-тематический план очной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего трудоемкость	Аудиторные занятия				Самостоятель-ная работа
			всего	лекции	практичские	лаборатрные
1.	ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПАТОПСИХОЛОГИИ	8	4	2	2		4
2.	ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НОРМЫ И ПАТОЛОГИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ	16	8	6	2		8
3.	НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ	8	4	2	2		4
4.	НАРУШЕНИЯ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ	8	4	2	2		4
5.	НАРУШЕНИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ	12	6	4	2		6
6.	НАРУШЕНИЕ МЫШЛЕНИЯ, РЕЧИ И ИНТЕЛЛЕКТА	16	8	4	2		8
7.	РАССТРОЙСТВА ВОЛИ И ЭМОЦИЙ	12	6	4	2		6
8.	ШИЗОФРЕНИЯ И МАНИАКАЛЬНО-ДЕПРЕССИВНЫЙ ПСИХОЗ И ЭПИЛЕПСИЯ	12	6	4	2		6
9.	ОЛИГОФРЕНИЯ, ДЕМЕНЦИЯ	12	6	4	4		6
10.	ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ОРГАНИЧЕСКОГО ГЕНЕЗА	12	6	4	2		6
11.	АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА И ПСИХОПАТИИ	16	8	6	2		8
12.	АДДИКТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА	16	8	6	2		8
13.	НЕВРОЗЫ: НЕВРАСТЕНИЯ, ИСТЕРИЯ И НЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ	16	8	6	2		8
14.	ПСИХОГЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ И ПСИХОГЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ	16	8	6	2		8
	ИТОГО	180	90	60	30		90