Посттравматическое стрессовое расстройство (f43.1).

Этиология Развивается у лиц, переживших эмоциональный или физический стресс (боевые действия, катастрофы, нападения бандитов, изнасилование, пожар в доме).

Клиника. Переживание травмы вновь и вновь во сне, мыслях и бодрствующем состоянии, при этом в воображении картина травмы может быть предметной и живой. Характерна эмоциональная глухота ко всем остальным переживаниям в жизни, включая отношения с другими людьми, сопутствующие симптомы в виде вегетативной лабильности, депрессии и когнитивных нарушений. Отсутствие удовольствия от жизни и ее проявлений (ангедония).

Тяжелее стресс переносят дети и старые люди. Длительность расстройства более 1 месяца.

Диссоциативные (конверсионные) расстройства (f44).

Расстройства, которые выражаются в утрате сознательного контроля над памятью и ощущениями, с одной стороны, и над контролированием движений тела — с другой. Старое название — конверсионная истерия. Происхождение — психогенное, тесная связь по времени с травматическими событиями, неразрешимыми и невыносимыми событиями или нарушенными взаимоотношениями. Увеличение числа расстройств характерно для периода войн и конфликтов или природных катастроф. Они более типичны для женщин, чем для мужчин, и для юношеского и подросткового возраста, чем для среднего возраста.

Основные термины и понятия

Ажитация	Диссоциативная фуга
Диссоциативный ступор	Пуэрилизм
Транс	Диссоциативная амнезия

4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Практическое занятие №1

Тема: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПАТОПСИХОЛОГИИ

Вопросы для обсуждения

1. Место патопсихологии в лечебных и образовательных учреждениях.

2. Патопсихолог и динамика душевного расстройства.

3. Экспертиза как форма деятельности патопсихолога.

4. Роль Б.В. Зейгарник в развитии отечественной патопсихологии

Литература

1. Зейгарник, Б.В. Патопсихология [Текст] /Б.В. Зейгарник. – М., 1986.

2. Блейхер, В.М. Клиническая патопсихология [Текст] /В.М. Блейхер. – Ташкент, 1976.

3. Хрестоматия по патопсихологии [Текст] /Состав. Зейгарник Б.В., Корнилов А.П., Николаева В.В. – М.: Изд. МГУ, 1981.

4. Лурия, А.Р. Основы нейропсихологии [Текст] /А.Р. Лурия. - М., 1973.

5. Левченко, И.Ю. Патопсихология: теория и практика [Текст] /И.Ю. Левченко. - М., 2000.

6. Братусь, Б.С. Русская, советская, российская психология. Конспективное рассмотрение [Текст] /Б.С. Братусь. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2000.

7. Ярошевский, М.Г. Краткий курс истории психологии [Текст] /М.Г. Ярошевский. – М.: Международная педагогическая академия, 1995.

8. Волков, В.Н. Судебная психиатрия. Структурно-логические схемы [Текст]: учеб. пособие для вузов /В.Н. Волков. - М.: ЮНИТИ-ДЛНА, 2001. - 255 с.

Практическое занятие №2

Тема: ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НОРМЫ И ПАТОЛОГИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Вопросы для обсуждения

1. Построение диагностической беседы.

2. Средства диагностики состояния интеллекта

3. Средства диагностики эмоционального статуса.

4. Участие патопсихолога в следственных действиях.