5. Требования к уровню освоения дисциплины

Раздел составляется с учетом квалификационной характеристики выпускника (п.1.3 ГОС ВПО), требований к уровню подготовки выпускника (п.7 ГОС ВПО). В данный раздел следует включать перечень знаний и умений, которыми должен овладеть обучающийся при изучении данной дисциплины в соответствии с поставленными целями и задачами.

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

• иметь представление о патопсихологии, её предмете, методах и задачах и основных проблемах;

• знать об общих и частных закономерностях нарушения и восстановления психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития;

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

• уметь применять патопсихологические диагностические методики для выявления и оценки патологических нарушений психики;

• иметь навыки клинического интервьюирования испытуемых;

• уметь работать с клинической, судебной, педагогической документацией;

• иметь навыки патопсихологической оценки продуктов деятельности испытуемых – рисунков, текстов и т.д.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

1. Рекомендуемая литература Основная

1. Левченко, И. Ю. Патопсихология. Теория и практика [Текст]: учеб. пособие для студентов высших уч. заведений / И. Ю. Левченко. – М. : Академия, 2005. - 232 с. (5)

2. Зейгарник, Б. В. Патопсихология [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Б. В. Зейгарник. – М. : Академия, 2006. - 208 с. (1)

3. Детская патопсихология: Хрестоматия [Текст]: учеб. пособие по курсу «Детская патопсихология» / Сост. Н.Л. Белопольская. 2-е изд., испр. и доп. - М. : Когито - Центр, 2002. – 351 с. (5)

4. Бухановский, А. О. Общая психопатология [Текст]: пособие для врачей / А. О. Бухановский, Ю. А. Кутявин, М. Е. Литвак. – изд. 2-е перераб. и доп. – Ростов н/Д. : Феникс, 2003. - 435 с. (18)

5. Психологические тесты [Текст]: в 2 т. / под ред. А. А. Карелина. – М. : ВЛАДОС, 2005. - Т. 1. – 312 с.Т. 2. – 247 с. (2)

Дополнительная

1. Ганнушкин, П. Б. Избранные труды по психиатрии [Текст] / под ред. О. В. Кербикова. – Ростов н/Д : Феникс, 1998. – 416 с. (3)

2. Антропов, Ю. Ф. Психосоматические расстройства и патологические привычные действия у детей и подростков [Текст]. – 2-е изд., испр. / Ю. Ф. Антропов, Ю. С. Шевченко. – М. : Изд-во ин-та психотерапии, Изд-во НГМА, 2000. – 386 с. (2)

3. Общая психодиагностика [Текст] / А. А. Бодалев, В. В. Столин, В. С. Аванесов и др. – СПб. : «Речь», 2004. – 440 с. (10)

4. Асанова, Н. К. Руководство по предупреждению насилия над детьми [Текст]: Учебное издание для психологов, детских психиатров, психотерапевтов, студентов педагогических вузов; под ред. Н. К. Асановой. - М. :ВЛАДОС, 1997. - 512 с. (1)

5. Блейхер, В. М. Практическая патопсихология [Текст] : рук. для врачей и мед. психологов / В. М. Блейхер, И. В. Крук. – Ростов н/Д : Феникс, 1996. – 448 с. (2)

6. Вассерман, Л. И. Медицинская психодиагностика [Текст]: теория, практика и обучение / Л. И. Вассерман, О. Ю. Щелкова; С.–Петерб. Гос. ун-т. – М. : Академия; СПб. : СПбГУ, 2004. – 734 с. (3)

7. Чудновский, B.C. Основы психиатрии [Текст] / В. С. Чудновский, Н. Ф. Чистяков. — Ростов н/Д: Феникс; М. : Зевс, 1997. — 448 с. (3)