- •«Национальный исследовательский томский политехнический университет» м.Г.Волкова латинский язык
- •Краткий очерк истории латинского языка
- •§ 1 Латинский алфавит
- •§2 Произношение гласных
- •§ 3 Произношение дифтонгов и диграфов
- •§ 4 Произношение согласных
- •§ 5 Произношение буквосочетаний
- •§ 6 Правила ударения
- •§ 7 Правила долготы и красткости слогов
- •§ 8 Имя существительное
- •§ 9.1 Склонение существительных
- •§ 10 Глагол sum, fui, esse быть в настоящем времени
- •§ 11 Глагол
- •§ 12 Тип спряжения
- •§ 13 Образование настоящего времени
- •§ 14. Образование повелительного наклонения
- •Imperatīvus
- •§ 15. Личные местоимения
- •§ 16. Возвратное местоимение
- •Gen. Sui себя Acc. Sē себя
- •§ 17. 2 Склонение существительных.
- •Образец склонения
- •2 Склонение
- •§ 18. Имя прилагательное
- •§ 19. Притяжательные местоимения
- •§20. Согласование прилагательных с существительными
- •Упражнение 14. Переведите предложения на русский язык и сделайте письменный разбор:
- •§ 21 Образование настоящего времени изъявительного наклонения страдательного залога (praesens indicatīvi passīvi)
- •§ 22 Infinitīvus praesentis passīvi
- •§ 23 Образование прошедшего времени
- •Imperfectum indicatīvi et futūrum I indicatīvi actīvi et passīvi
- •Изъявительного наклонения
- •§ 24 Глаголы, сложные с esse
- •§ 25 Неправильные глаголы
- •§ 26 Третье склонение существительных
- •§ 27 Согласный, гласный и смешанный типы
- •§ 28 Прилагательные 3-го склонения
- •§ 29 Падежные окончания прилагательных
- •§ 30 Образование причастия настоящего времени
- •§ 31 Глагол. Основные глагольные формы
- •§ 32 Три основы латинского глагола
- •§ 33 Образование перфектных времен
- •§ 34 Спряжение глагола sum, fui, - , esse
- •Navis, is f корабль, судно
- •§ 35 Причастия, образованные от основы супина
- •§ 36 Образование перфктных времен
- •§ 37 Инфинитивные обороты
- •§ 38 Формы латинского инфинитива
- •§ 39 Accusatīvus cum infinitīvo
- •Pater filio eum aegrōtum esse dixit.
- •§ 40 Nominatīvus cum infinitīvo
- •§ 41.4 Склонение существительных
- •4 Склонение
- •§ 42.5 Склонение существительных
- •5 Склонение
- •§ 43 Сводная таблица падежных окончаний
- •§ 44 Степени сравнения прилагательных
- •§ 45 Супплетивные степени сравнения
- •§ 46 Употребление падежей при степенях сравнения
- •§ 47 Наречия
- •§ 48 Указательные местоимения
- •§ 49 Относительно-вопросительные местоимения
- •§ 50 Отрицательные местоимения
- •§ 51 Предлоги
- •§52 Схема грамматического разбора
- •1. Сводная Таблица чиСлительных
- •2. Краткие латинские изречения (афоризмы)
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Xanthippe, es f Ксантиппа, жена Сократа
- •Латинский язык
§ 46 Употребление падежей при степенях сравнения
1.В латинском языке при сравнительной степени так же, как и в русском, возможна двоякая конструкция: с союзом quam “чем” и без союза.
Если употребляется конструкция без союза, то сравниваемый предмет в латинском языке находится в Abl. (ablatīvus comparatiōnis - творительный сравнения), в русском же ему соответствует родительный падеж. Сравните:
Aedificia altiōra quam muri urbis erant – Здания были выше, чем стены города; Aedificia altiōra muris urbis erant – Здания выше стен городa.
2. При превосходной степени для выделения одного предмета из группы однородных в латинском языке употребляется Gen. plur. без предлога (Genetīvus partitīvus – родительный разделительный), который на русский язык переводится с предлогами “из, между, среди”. Например: Romae omnium forōrum Traiāni forum maxĭmum erat - В Риме из всех площадей площадь Траяна была самая большая.
Упражнение 47
Переведите предложения на русский язык и сделайте разбор:
1.Sol multo maior, luna multo minor quam terra est. 2. In civitāte Romāna Iuppĭter omnium deōrum sanctissĭmus erat. 3. Milĭtes Germanōrum ferociōres quam Galli erant. 4. Aqua fontālis dulcior aqua fluviāli est. 5. Nihil est veritātis luce dulcius. 6. Pax melior est bello. 7. Omnium gentium, quae Galliam incolēbant, fortissĭmi erant Belgae.
§ 47 Наречия
Наречия бывают непроизводные, как например: ita так, таким образом; ibi там; post сзади, потом, и производные, которые чаще всего образуются от качественных прилагательных.
Существуют следующие способы образования наречий:
Путем прибавления к основе прилагательных 1-2 склонений суффикса - е:
longus, a, um длинный, далекий longe далеко
pulcher, chra, chrum красивыйpulchre красиво
Путем прибавления к основе прилагательных 3-го склонения суффикса -ĭter:
acer, acris, acre резкий, острый acrĭter резко, остро
velox, ōcis быстрый velocĭter быстро
Путем прибавления к основе прилагательных 3-го склонения на “- ns” суффикса –er:
sapiens, entis мудрый sapienter мудро
prudens, entis благоразумный prudenter благоразумно.
4. В качестве наречия могут выступать прилагательные ср. рода
в форме acc. sing. или abl. sing.:
multus,a,um многочисленный multum много multo намного, гораздо;
facǐlis,e легкий facǐle легко;
citus,a,um быстрый cito быстро.
В качестве сравнительной степени наречия употребляется прилагательное среднего рода в сравнительной степени:
pulchre pulchrius
acrǐter acrius
Превосходная степень наречия образуется путем замены окончания прилагательного в превосходной степени на суффикс - е: pulchre (pulcherrǐm-us,a,um) - pulcherrĭme;
facǐle (facillĭm-us,a,um) - facillǐme.
Упражнение 48
Найдите в предложениях наречия, объясните их способ образования. Переведите предложения:
1.Satur venter non studet libenter. 2. Milǐtes Romāni hostǐbus fortǐter se infĕrunt. 3. Signa Olympiăca: citius, altius, fortius. 4. Verǐtas ipsa facǐle se defendit. 5. Fer patienter onus, fac sapienter opus. 6. Icărus altissǐme, prope ad solem advolāvit. 7. Venit mors velocĭter, rapit nos atrocǐter (из студенческой песни “Gaudeāmus”).