Тема 10 динамические процессы в словарном составе

Вопросы:

1. Внешние и внутренние причины изменений в словарном составе.

2. Активный и пассивный словарь языка.

3. Разряды устаревшей лексики.

4. «Возвращенные» слова в современном русском языке, сохранившие или изменившие свои прежние значения.

5. Неологизмы и их разновидности.

Задания:

1. В одном из произведений А. С. Пушкина (по выбору студента) найти устаревшие для современного языка слова и объяснить их зна­чения. В работе использовать справочник Ю. М. Лотмана «Коммента­рий к тексту романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» (любое изда­ние), книгу Люстровой З. Н., Скворцова Л. И., Дерягина В. Я. «Беседы о русском слове», - М., 1978, а также толковые исторические словари и толковые словари современного русского языка или «Школьный словарь устаревших слов русского языка» Р. П. Рогожниковой и Т. С. Карской.

Четыре слова из найденных Вами проанализировать по плану.

Анализ устаревших слов:

1. Определить, что обозначало слово в прошлом (по словарям).

2. Назвать причину архаизации слова.

3. Определить, к какому разряду устаревших слов относится дан­ное слово - историзм или архаизм.

4. Определить разновидность устаревшего слова по его языковым особенностям - структурным и семантическим.

5. Высказать аргументированный прогноз о перспективах упот­ребления этого слова в русском языке.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература:

1. Учебники.

2. Брагина А. А. Новые явления - новые слова (см. текст 10 в хрестоматии).

3. Лексика современного русского литературного языка. Из серии «Русский язык и советское общество» / Под ред. М. В. Панова. – М., 1968.

4. Люстрова З. Н., Скворцов Л. И., Дерягин В. Я. Беседы о русском слове. - М., 1978.

5. Русский язык конца XX столетия (1985 - 1995). - М., 1996. Разде­лы «Введение», «Семантические процессы в лексике».

6. Лопатин В. В. Рождение слова. Неологизмы и окказиональное образование. - М., 1973.

Словари:

1. Аркадьева Т. Г., Васильева М. И. и др. Словарь русских исто­ризмов. Учебное пособие. - М., 2005.

2. Рогожникова Р. П., Карская, Т. С. Школьный словарь устаревших слов русского языка». По произведениям русских писателей XVIII - XX ве­ков. – М., 1996.

Тема 11 лексика языка с точки зрения ее происхождения

Вопросы:

1. Семантические группы и время формирования исконно русской лексики.

2. Языковые приметы старославянизмов.

3. Разграничение старославянизмов и русских слов со старосла­вянскими элементами.

4. Функции старославянизмов в художественной литературе и современной русской речи.

Задания:

1. Составить логические схемы базы знаний. Для этого ведущие понятия темы представить графически. Составить (письменно) перечень всех примет старославянизмов.

2. Из «Краткого этимологического словаря» Н. М. Шанского и др. выписать по 10 слов для каждой группы исконно русской лексики - индоевропейского периода происхождения, общеславянского, восточнославянского и собственно русского.

3. Записать в тетрадь стихотворение А. С. Пушкина «Пророк», най­ти в нем старославянизмы и обозначить их приметы.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Учебники.

2. Филин Ф. П. У истоков русского языка // «Русская речь». – 1968. - №2.

3. Ховалкина А. А. О типах соответствия в общеславянской лекси­ке // «Русский язык в школе». - 1978. - № 1.

4. Винокур Г. О. О славянизмах в современном русском литера­турном языке // «Избранные работы по русскому языку». – М., 1959; или «Современный русский язык: Лексикология. Лексикография». Хресто­матия и учебные задания. - СПб., 1996 (текст 16).