6. Лечение:

Госпитализация, лечение в стационаре. Дача увлажненного кислорода, рациональное питание (уменьшить объём пищи, кормить преимущественно адаптированными смесями через 4 часа). Антибактериальная терапия – препаратами цефалоспоринового ряда, синтетическими пенициллинами. Антикоагулянты - гепарин (под контролем коагулограммы), ингибиторы протеаз (контрикал, гордокс, трасилол). Ингаляции препаратов с протеолитическими свойствами (ацетилцистеин). Глюкозо-витамино-энергетический комплекс в/в. Витамины – антиоксиданты (Е,С). Физиопроцедуры (УВЧ №3, затем СВЧ, электрофорез). Постуральный дренаж и вибрационный массаж для улучшения отхождения мокроты.

А также лечение сопутствующих заболеваний: анемии (препараты железа – Феррум – лек в сиропе), рахита (витамин Д3).

7. Возможные осложнения пневмонии: деструкция легких, пневмоторакс, ателектаз, плеврит. Лечение проводится в хирургическом отделении.

9. Диспансеризация и реабилитация:

Диспансерное наблюдение у педиатра и пульмонолога показано детям, перенесшим затяжные пневмонии. Наблюдение ведется в течение года. Проводятся контроль анализов крови, стимулирующая терапия курсами витаминов, нуклеината натрия, метацила, дибазола, адаптогенов (элеутероококка, женьшеня и др.), массаж и ЛФК, профилактика ОРИ. Кратность вызовов на диспансерный контроль и профилактических курсов определяется тяжестью состояния, наличием отягощающих факторов.

9. Профилактика острых пневмоний включает широкий комплекс социально-гигиенических мероприятий и медицинского образования населения по воспитанию здорового образа жизни ребенка: рациональное питание, массаж, гимнастика, закаливание, микроклиматические условия жилища, полный курс профилактических прививок.

10. Пневмония у детей разного возраста: на первый план выступают признаки ДН, интоксикация, двусторонний характер. При хламедийной пневмонии у новорожденных детей развивается конъюктивит, пневмония-характерезуется упорным кашлем при нормальной температуре тела, отсутствием явлений интоксикации.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Кубанский государственный медицинский университет»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СОГЛАСОВАНО		УТВЕРЖДАЮ
Декан педиатрического факультета, профессор ______________ В.А. Шашель «___»___________ 2012 г.		Проректор по учебной и воспитательной работе, профессор _____________ Т.В. Гайворонская «___»___________ 2012 г.

Эталон ответа к ситуационной задаче № 32 этапа оценки умений решать конкретные профессиональные задачи в ходе собеседования

итоговой государственной аттестации выпускников 2011/2012 уч. года

по специальности 060103 Педиатрия