- •Введение: что изучает философия науки
- •Глава 1. Предтечи науки о науке
- •§ 1. “Коперниковский переворот”, совершенный И.Кантом в философии познания
- •Над схваткой эмпиризма и рационализма
- •§ 2. Неокантианство о научном познании
- •Марбургская школа
- •Баденская школа
- •§ 3. Марксов переход от умозрительной гносеологии к социологии познания
- •Глава 2. Взлет и падение позитивизма
- •§ 1. Позитивизм О. Конта, Дж. Милля и Г. Спенсера
- •Индуктивный позитивизм Д. Милля
- •Эволюционистский позитивизм Г.Спенсера
- •§ 2. Критика опыта “вторыми позитивистами”
- •Эмпириокритицизм Э.Маха (махизм)
- •§ 3. “Третий позитивизм” или неопозитивизм
- •Переход от классической физики к неклассической
- •Логический позитивизм “Венского кружка”
- •Философия языка позднего Л. Витгенштейна
- •§ 4. Критический рационализм К. Поппера и конец позитивизма
- •Глава 3. Социологический поворот в философии науки
- •§ 1. Социология науки Р. Мертона
- •§ 2. Социологический поворот
- •Личностное знание у М. Полани
- •Концепция развития науки Т. Куна
- •Концепция ядра и защитного пояса науки у И. Лакатоса
- •Гносеологический анархизм П. Фейерабенда
- •Эволюционная модель развития науки С. Тулмина
- •Тематический анализ науки у Дж. Холтона
- •Основы синергетического подхода в науковедении
- •§ 3. Социология науки конца ХХ в.: между реализмом и конструктивизмом
- •Т. Кун и социология науки
- •Сильная программа
- •Релятивизм Г. Коллинза
- •Этнометодология науки
- •Б. Латур и теория акторских сетей
- •«Эпистемические культуры» К. Кнорр-Сетины
- •Научные войны
- •Примечания
Глава 1. Предтечи науки о науке
Первым различие между философией и естествознанием попытался раскрыть Аристотель. Он выделил “первую философию” (позднее названную метафизикой) – науку о первых началах и принципах всего существующего безотносительно к миру вещей и “вторую философию” (физику) – науку о том, как эти начала представлены в мире вещей, образованных единством материи и формы. При этом приоритет отдавался метафизике, основным инструментом объявлялось умозрение – “чистое рассуждение”, не опирающееся на чувственный опыт и наблюдение. Аристотель же предложил первую теорию науки, в которой, хотя и признавалось определенное значение индукции, главная роль отводилась логическому мышлению (дедукции) и интеллектуальной интуиции. Таким образом, наряду с метафизикой бытия он закладывает основы метафизики познания
– умозрительного учения о сущности и возможностях познавательной деятельности, об отношении ее результатов к реальному миру, о методах получения достоверного знания и т.п.
И хотя в Новое время авторитет Аристотеля падает буквально на глазах – под напором развивающегося естествознания рушится его метафизика бытия, Ф.Бэкон пытается разработать индуктивную, противостоящую аристотелевской дедуктивной, логику – теория познания остается умозрительной (метафизической). Развивающееся в конце XVI – первой половине XVII веков новоевропейские науки о природе опираются на двух столпов: эксперимент (опыт) и математику. Соответственно их философское навершие разделяется на два основных направления: эмпиризм, подчеркивающий приоритет индукции и извлекаемого из чувственного опыта фактического знания, и на рационализм, взявшего за образец математический (дедуктивный) метод достижения знания. В условиях отсутствия наук о человеке (антропологии, истории, культуры, социологии, психологии и под.) попытки и рационалистов, и эмпириков разобраться в источниках получения и в содержании научных знаний не могли не быть умозрительными.
В последней трети XVIII в., когда различие между философским и научным мышлением стало проявляться более определенно, великий немецкий философ Иммануил Кант предпринял грандиозную попытку подняться над односторонностями эмпиризма и рационализма, преодолеть крайности скептицизма и “догматизма” (бездоказательной веры в безграничные возможности познания), материализма и субъективного идеализма.
11