- •1. Ақпараттар, ақпараттық технологиялар жəне ақпараттық процесстер туралы ұғым.
- •2. Ақпарат түрлері және касиеттері
- •3. Берілгендер ж(е білім
- •4. Ақ-тық ресурстар
- •5. Қоғамды ақпараттандыру
- •6. Ақпаратты тех-ды қолдану ауқымы.
- •7. Ақпаратық процестер:ақпаратты қабылдау жіберу,түрлендіру және қолдану.
- •8. Қоғамда, техникада, табиғатта ақпараттық процестердің тұтастығы.
- •9. Ақпараттық жүйенің және технологиялардың дамуы.
- •10. Ақпарат ж(е оның өлшемі
- •11. Санау жүйесі, позициялық санау жүйесі, бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.
- •12. Эем-де сандық жəне символдық ақпаратты кескіндеу.
- •13. Екілік санау жүйесін басқа санау жүйелеріне ауыстыру.
- •14. Санау жүйелерінде арифметикалық амалдарды қолдану.
- •15. Дербес компьютердің негізгі жəне қосымша құрылғыларымен танысу.
- •16. Дк оқытушы бағдарламалар.
- •17. Компьютерлік жүйелерді ұйымдастыру.
- •18. Ақпараттандырудың аппараттық жабдықтары.
- •19. Дербес компьютер - ақпарттарды жіберу, қабылдау, сақтау жəне өңдеу құралы.
- •20. Ақпараттарды көрсету жəне енгізу/шығару құрылғылары.
- •21. Пернелік жəне пернелік емес енгізу жабдықтары.
- •22. Ақпараттарды сақтау құрылғысы.
- •23. Ақпараттық технологиялардың математикалық негізі.
- •24. Буль алгебрасы.
- •25. Жасанды интеллект жүйесі.
- •26. Жад құрылымы жəне программалық жабдықтау.
- •27. Программалық жабдықтау жəне оның деңгейі.
- •28. Логикалық қорытындылау заңдары
- •29. Жад жəне оның түрлері
- •30. Жеделі жад (жж), Кэш-жады, тұрақты жад (тж), bios модулі.
- •31. Жадтың өлшем бірлігі.
- •32. Операциялық жүйе – программалық жабдықтаудың негізгі базалық бөлімі.
- •33. Операциялық жүйелердің классификациясы.
- •34. Операциялық жүйелердің дамуы.
- •35. Файлдық жүйелердің мінездемесі жəне операциялық жүйелердің ішкі құрылғыларының драйверлері.
- •36. Графикалық интерфейсті операциялық жүйелер.
- •37. Қосымшаларды, бумаларды, файлдарды жəне дискларды басқару амалдары.
- •38. Программалық қабықша.
- •39. Программалау жүйесі.
- •40. Архивтеу жəне антивирустық программалар.
- •41. Windows операциялық жүйесі. Бас мəзір. Жұмыс үстелі жəне оның құрылымы.
- •42. Файлдар жəне бумалар. Сілтеме.
- •43. Windows-ты баптау.
- •44. Файлдық құрылымдық операциялар, обьектімен жұмыс істеуді үйрену, программаны іске қосу.
- •45. Мəтіндік редактор туралы жалпы түсінік.
- •46. Эем-де мəтіндік редакторында ақпаратты өңдеу жəне сақтау, жіберу түрлері.
- •47. Құжаттарды өңдеуде автоматтандыру құралдары жəне қолдануы.
- •48. Мəтіндік редакторда обьектілерді басқару түрлері.
- •49. Кестелік процессорда мəліметтер қорын құру.
- •50. Енгізу, өңдеу, форматтау.
- •51. Есептулер. Формулалар.
- •52. Функциялар. Тізімді құру.
- •53. Кітапты құру. Бетпен жұмыс.
- •54. Функция жəне формуланы қолдану.
- •55. Құрама және біріктіру кестелер
- •56. Функция шеберін арқылы есептеулер.
- •57. Диаграммалар.
- •58. Кестелік процессор туралы жалпы түсінік.
- •59. Электрондық кесте құралдарымен мəліметті өңдеу.
- •60. Microsoft Office қосымшалары арасындағы байланыс.
- •61. Құрама жəне импортталған кестелер.
- •62. Базалық кестелерді құру.
- •63. Сұраныстармен жұмыс.
- •64. Сұраныстың бланксы.
- •65. Сұраныстарды жобалау.
- •66. Сұраныстарды басқару.
- •67. Пішінмен жұмыс.
- •68. Мəліметтер қорын басқару жəне жобалау құралдары.
- •69. Мəліметтер қорының функциялары.
- •70. Мəліметтер қорын ms access-те қолдану.
- •71. Негізгі түсініктер. Мəліметтер қорын құру.
- •72. Офистің басқа қосымшаларынан мəліметтерді жобалау жəне импорттау
- •73. Кестені жобалау. Кестені жобалау
- •74. Мəлметтердің түрлері жəне қасиеттері.
- •75. Сұраныстар, Пішін жəне Есеп.
- •76. Сұранысты, Пішінді жəне Есепті жобалау.
- •77.Есепте есептеулерді орындау
- •78. Кесте аралық байланыс.
- •79. Параметірлік жəне айқастырылған Сұраныстарды құру.
- •80. Таңдамалы Сұраныс құру.
- •81. Есеппен жұмыс.
- •82. Есепте есептеулерді орындау.
- •83. Жобалау. Пішін шебері.
- •84. Автопішін. Есеп шебері. Автоесеп.
- •85. Компьютерлік желілердің түсінігі жəне архитектурасы.
- •86. Компьютерлік желілердің классификациясы.
- •87. Компьютерлік желілерді программалық жабдықтау.
- •88. Ауқымды есептеу желісі.
- •89. Интернет-технологияның элементтері.
- •90. Www баптауы жəне электрондық поштаның негізгі жұмысы.
- •91. Жаңа іздеу технологиялары.
- •92. Web-қосымшаларын өңдеудің технологиясы.
- •93. Web-беттерін дайындау құрамы.
- •94. Html-құжаттарының жалпы құрамы.
- •95. Html тегтері.: контейнерлер, атрибуттар жəне қабатталған тегтер.
- •96. Html-тілі.
- •97. Жергілікті есептеу желілерінің тағайындалуы жəне сипаттамасы.
- •98. Желілердің құрылымы жəне негізгі компоненттері.
- •99. Жергілікті желідегі ip-адресінің анықтамасы.
- •100. Жергілікті желідегі компьютерлерде мəлметтердің алмасуы.
- •101. Желілік принтер.
- •102. Желілердің жалпы ресурстарын пайдалану.
- •103. Браузер программасы (Internet Explorer жəне т.Б.) , электрондық пошта программаларымен (Outlook
- •104. Жергілікті есептеу желілерінің тағайындалуы жəне сипаттамасы.
- •105. Желілердің жалпы ресурстарын пайдалану.
- •106. Жергілікті желідегі құжаттарды құру жəне олармен жұмыс.
- •107. Internet Explorer броузерін баптау жəне онымен танысу.
- •108. Кілттік сөздер арқылы ақпаратты іздеу.
- •109. Іздеу технологияларын пайдалану.
- •110. Электрондық адресті құру.
- •111. Электрондық поштамен жұмыс істеу реті.
- •112. Мəтінді безендіру жəне графиктерді қою.
- •113. Гиперсілтемелерді жəне фреймдерді құру.
- •114. Кестелер жəне Пішін құру.
- •115. Броузер өрістерін баптау.
- •116. Алгоритм ұғымы.
- •117. Алгоритм қасиеттері.
- •118. Алгоритм құрылымы.
- •119. Алгоритмдердің бейнеленуі.
- •120. Сызықтық, тармақталған жəне қайталанған алгоритмдерді құру.
- •121. Программалау тілдерінің жалпы қолданылуы.
- •122. Алгоритмдер жəне оны талдау.
- •123. Есептеулердің негізгі программалық схемасы.
- •124. Есепті шешу технологиясы.
- •125. Есептің қойылуы жəне шешімі.
- •126. Базалық программалау құралы жəне алгоритімдер.
- •127. Пролог программалау тілінің интерпретаторы.
- •128. Тілдің қысқаша анықтамасы.
- •129. Логикалық есептерді шешу.
- •130. Компьютерлік ақпараттарды қорғаудың түсінігі.
- •131. Компьютерлік жүйелерде мəлметтерді қорғаудың объектілері жəне элементтері.
- •132. Ақпаратты қорғауда компьютерлік вирустар жəне вирусқа қарсы программалық құралдардың рөлі.
- •133. Ақпаратты вирустан қорғаудың тəсілдері жəне амалдары.
- •134. Ақпаратты қысу.
- •135. Ақпаратты қорғаудың Криптографиялық əдістері.
- •136. Қазіргі мультимедиялық технологиялар түрлерін қолданып құжаттарды құру.
- •137. Компьютерлік желі вирустарының түрлері.
- •138. Вирусқа қарсы программалар
- •139. Мультимедиялық жүйелер.
- •140. Мультимедияның аппараттық жəне программалық құралы.
- •141. Мультимедиялық технология.
- •142. Мультимедияны қолдану аумағы.
- •143. Қазіргі мультимедиялық программалар түрлері.
- •144. Мультимедиялық қосымшалар құру технологиясы.
- •145. Мультимедиялық компьютердің архитектурасы.
- •146. Қазіргі мультимедиялық технологияларды пайдаланып құжаттарды құру.
- •147. Ақпараттық-коммуникациялық технология түсінігі.
- •148. Мемлекеттік басқару тиімділігі жəне акт.
- •149. Электрондық үкімет (эү) анықтамасы.
- •150. Электрондық үкімет дамуының пайда болу концепциясы.
- •151. «Электрондық үкімет» құру жөніндегі Мемлекеттік бағдарламаны іске асыру тетігі жəне оның негізгі
- •152. Қазақстанда акт-ның мемлекет басқаруға енгізілу үшін оның функционалдық жүйесі мен нормативті
- •153. Қазіргі кездегі заңдастырылған қорлар.
- •154. Əкімшілік реформа жəне мемлекет басқару жүйесінің реинжинирингі.
- •155. Мемлекетті басқаруда ақпараттық технологияларды пайдаланудың мақсатымен міндеті
- •156. Қазақстан Республикасының құрылымы.
3. Берілгендер ж(е білім
ЭЕМ-ді компьютер деп, автоматты құрылғының н(е адамның өңдеуіне бейімделіп қолайлы дайындалған сандық, символдық, мәтіндік т.б. ақ-ты деректер н(е берілгендер д(а. Оның түрлері те көп: Scientific and Technical Networ, Zentralblatt Math, Astrophysics Data System, ABC-CLIO, SPIRES, ArXiy, Jahrbuch Datebase, Sedna. Осындай мәліметтердің берілген базасының атқаратын қызметтері де әртүрлі болады.
Ал білім базасы редакторының көмегімен сарапшы осы мәнді саладағы маман білімін толықтырады. Сарапшылар жүйесін құрған кезде жұмысына қажетті мәләметтер мен білім базасын толтыру базасы көп еңбек сіңіруді талап еткен ж(е қалыптасуы қиын кезең б(т. Білім базасына бірнеше ондаған мың ережелер болуы мүмкін. Мұндай білім базаларын құру үшін сарапшыларға білім бойынша инженерлер, котологтар көмек көрсетеді. Білім базасы д(з – жарияланымдардан алынған осы мәнді сала бойынша, сондай-ақ сарапшылық жүйемен өзара әрекеттесетін процесінде эксперт енгізген білімнің жиынтығы. ББ-ның негізгі элементі ЖИ жұмыс істеуі тиіс пәндік сала туралы білім болып табылады. Білім- сипатталатын проблема туралы хабардар болудың белгілі бір деңгейіне сәйкес келетін, бір тұтас сипаттама құратын мәліметтердің жиынтығы. Білімдердің мәліметтерден айырмашылығына келетін болсақ, мәліметтер тек уақыттың сол өту сәтіндегі объектілердің немесе объектілер тобының нақты жай күйін ғана сипаттайды, ал білім мәліметтерден басқа, осы мәліметтерді қалай операциялауға болатындығы туралы мағлұматтарды құрайды.
Білім семантикалық көзқарас тұрғысынан фактілерге және эвристикаларға бөлінеді. Фактілер, әдетте, жағдайдың пәндік саласы шеңберінде орныққанды көрсетеді, ал эвристика пәндік саланың сарапшыларының түйсігіне және тәжірибесіне негізделеді.
Сипаттаудың жинақтау дәрежесі бойынша білім мына төмендегіше бөлінеді:
Жалпылама-пәндік саланың жекелеген ұғымдары арасындағы себеп салдарлық қатынастардың жиынтығын сипаттайды.
Терең- пәндік салада болып жатқан барлық үдерістерді терең түсіну көрсететін абстракцияға, аналогияға, үлгілерге қатысты.
Терең ұғым базасына ену жүйені неғұрлым икемді әрі бейімделгіш етуге мүмкіндік береді, өйткені, терең білім бастапқы қарапайым ұғымдарды жобалаушының немесе сарапшының жинақтау нәтижесі болып табылады.
Құбылыстардың көріну дәрежесі бойынша білім төмендегідей болып бөлінеді:
Қатаң-бастапқы жағдайларды беру кезінде біртекті нақты ұсыныстама алуға мүмкіндік береді.
Ұяң- көптеген шашыраңқы шешімдер және көп нұсқалы ұсыныстамаларға жол береді.
Білім сипаттау нысаны бойынша төмендегіше бөлінеді
Декларaтивті (фактілер)- бұл “А дегеніміз А” түріндегі білім.
Рәсімдік- бұл “Егер А, онда В” түріндегі білім .
Деклартивті білім объектілерге, объектілердің тобына және қатынастарға бөлінеді
Объект- бұл өзінің мәні берілетін факт.
Объектілнр тобы- бұл объект –фактілердің нақты жиынтығы біріктірілетін атау.
4. Ақ-тық ресурстар
Ақ-әртүрлі объектіерден, процестерден шығатын мәліметтер жиыны (ақ-қ ресурстар). Ал ақ-қ ресурстар д(з басқару функцияларынын іске асырып нысан жөнінде ақ-ды алуды, беруді ж(е өңдеуді ұйымдастыратын жүйе. Яғни адамзат жасаған барлық қондырғылар мен жүйелер ж(е ең бірінші кезекте, компьютер – ақ-тарды өңдеуге арналған әмбебабты қасиеті бар жүйе болып табылады. Ақ-тық ресурстар ақ-тық технологиялармен тығыз байланысты болады. Қазіргі кезде ақпараттық технология термині ақ-ты өңдеуге арналған компьютерлерді пайдаланумен байланысты қолданады. Ақ-тық рес-тар өндірісте, саудада, басқаруда, банктік жүйеде, білім беруде, денсаулық сақтауда, мед-на мен ғылымда көлікпен байланыста, ауыл шаруашылығында, әлеуметтік қамтамасыз ету жүйесінде қолданыс табады, яғни ақ-тық рес-дың негізгі мақсаты – адам еңбегінің өнімділігін арттырумен жағдайларын жеңілдету есебінен олардың тұрмысын жақсарту б(т. Сонымен қатар ақ-қ рес-тардың тағы бірегей қасиеті бар – ол қарқынды пайдаланғаннан кемімейді. Осыған қоса, пайдалану процесінде олар қателерінен құтылып өз параметрлерін анықтай отырып ұдайы дамытылады ж(е жетілдіріледі.