Аннотация

При изучении темы необходимо усвоить основные изменения языковой ситуации второй пол. XVII – нач. XVIII в.: «простой язык» в языковой политике Петра I, новое осмысление оппозиции русского и церковнославянского языков в связи с петровскими реформами, западноевропейское влияние в разных сферах языковой деятельности, связь между происхождением заимствованных слов и их функционированием (голландско-русское и немецко-русское двуязычие). Необходимо обратить внимание на языковые программы и языковую практику в XVIII в., проблему отбора языкового материала в процессе нормализации литературного языка в связи с вариативностью, характеризующей литературные тексты нач. XVIII в., смешение церковнославянских и русских элементов и нейтрализацию ряда противопоставлений. В русле перечисленного важно осмыслить значение нормализаторской деятельности В.Е. Адодурова и В.К.Тредиаковского.

6 Семестр

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

ТЕМА: РОЛЬ М.В. ЛОМОНОСОВА В ИСТОРИИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

ВОПРОСЫ:

1. Нормативно-стилистические рекомендации «Российской грамматики» М.В. Ломоносова.

2. Основные положения теории «трех штилей» в Предисловии «О пользе книг церковных в российском языке.

3. Отражение теории «трех штилей» в языке произведений М.В. Ломоносова, степень выдержанности принципов, предъявляемых к высокому, среднему и низкому стилям.

4. Вклад М.В. Ломоносова в создание научной терминологии.

ЗАДАНИЯ:

1. Прочитать и проанализировать с точки зрения реализации принципов теории трех штилей тексты: «Ода на день вошествия на престол Елизаветы Петровны», «Гимн Бороде», «Зубницкому», «Письмо о пользе Стекла»// Хрестоматия по истории русского литературного языка/ Под ред. А.Н.Кожина. М., 1974.; М., 1989. Найти в текстах фонетические, морфологические, лексические, синтаксические приметы высокого и низкого стилей.

2. Выполнить упражнения: №№ 36, 45, 47, 48, 49// Шоцкая Л.И. Сборник упражнений по истории русского литературного языка. М., 1984.

3. Подготовить конспекты научной литературы.

Литература

1. Виноградов В.В. Очерки по истории русского литературного языка XVII – XIX вв. М., 1982. (конспект).

2. Вомперский В.П. «Российская грамматика» М.В. Ломоносова // Рус. яз. в шк. 1980. № 6.

3. Вомперский В.П. Стилистическое учение М.В.Ломоносова и теория трех стилей. М., 1970. (конспект).

4. Ковалевская Е.Г. История русского литературного языка. М., 1992.

5. Обнорский С.П. Ломоносов и русский литературный язык // Избранные работы по русскому языку. М., 1960. (конспект).

6. Функциональные и социальные разновидности русского литературного языка XVIII в. Л., 1984.

7. Язык русских писателей XVIII в. Л., 1981.

Аннотация

При изучении темы необходимо осмыслить эволюцию взглядов М.В. Ломоносова на русский литературный язык, обратить внимание на перевод Ломоносовым отношений между церковнославянским и русским языком в проблему стилей в рамках литературного языка: стилистическая характеристика слова или грамматической конструкции определяется ее происхождением из церковнославянского или русского языка. Следует усвоить сущность стилистической классификации лексики: три вида речений, образование стилистических оппозиций на базе такого деления, связь стилей с жанрами литературы. Немаловажно, что понятие «литературы» для М.В. Ломоносова первично по отношению к понятию «литературный язык».

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

ТЕМА: РАЗВИТИЕ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА ВТОРОЙ ПОЛ. XVIII – НАЧ. XIX В.

ВОПРОСЫ:

1. Роль писателей второй пол. XVIII – нач. XIX в. в борьбе с устаревшими явлениями литературного языка за счет его сближения с народным языком.

2. Процесс разрушения высокого стиля в произведениях Г.Р. Державина.

3. Борьба «старого» и «нового» слога. Влияние французского языка.

4. А.С. Шишков как сторонник «старого слога» российского языка.

5. Реформаторская деятельность Н.М. Карамзина как сторонника «нового слога» в русле сближения литературного языка и живой разговорной речи. Образцы литературной разговорной речи в различных жанрах художественной литературы. Преобразование словарного состава и формирование синтаксических норм русского литературного языка в рамках языковой программы Н.М. Карамзина.

6. Основные черты русского публицистического стиля, заложенные А.Н. Радищевым в «Путешествии из Петербурга в Москву»; демократизация языка «Путешествия»; архаический и демократический пласты лексики, используемые для выражения гражданских, философских, экономических понятий.

ЗАДАНИЯ:

1. Прочитать тексты, выделить отличительные черты литературного языка кон. XVIII – нач. XIX вв.: «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н.Радищева, «Фелица» Г.Р.Державина, «Письма русского путешественника» Н.М. Карамзина// Хрестоматия по истории русского литературного языка/ Под ред. А.Н.Кожина. М., 1974.; М., 1989. Найти в текстах фонетические, морфологические, лексические, синтаксические приметы высокого и низкого стилей.

2. Выполнить упражнения: №№ 51,58, 60, 61, 64, 66// Шоцкая Л.И. Сборник упражнений по истории русского литературного языка. М., 1984.

3. Подготовить конспекты научной литературы.