- •Фгбоу впо «Российская академия
- •Ббк 67.405.1
- •Содержание
- •Раздел 1 Цели и задачи учебной дисциплины
- •Раздел 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Трудовое право»
- •Раздел 4 Учебно-тематический план
- •Раздел 5 содержание программы курса Модуль 1 Общие положения о трудовом праве
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Принципы и источники трудового права
- •Тема 3. Субъекты трудового права
- •Тема 4. Правовое положение профсоюзов
- •Тема 5. Правоотношения в сфере трудового права
- •Модуль 2 Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 6. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 7. Коллективный договор
- •Тема 8. Социально-партнёрские соглашения
- •Тема 9. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Модуль 3 Трудовой договор
- •Тема 10. Трудовой договор
- •Тема 11. Особенности трудовых договоров с отдельными категориями работников
- •Тема 12. Изменение трудового договора (перевод, изменение существенных условий труда). Перемещение
- •Тема 13. Основания прекращения трудового договора
- •Тема 14. Защита персональных данных работников
- •Тема 15. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Модуль 4 Элементы трудового правоотношения
- •Тема 16. Рабочее время
- •Тема 17. Время отдыха
- •Тема 18. Оплата и нормирование труда
- •Тема 19. Гарантии и компенсации
- •Тема 20. Дисциплина труда
- •Тема 21. Дисциплинарная ответственность
- •Тема 22. Материальная ответственность работников
- •Тема 23. Материальная ответственность работодателя
- •Тема 24. Охрана труда
- •Тема 25. Расследование и учёт несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний
- •Модуль 5 Защита трудовых прав работников
- •Тема 26. Трудовые споры и порядок их разрешения (индивидуальные трудовые споры)
- •Тема 27. Коллективные трудовые споры
- •Тема 28. Защита трудовых прав работников. Контроль и надзор за соблюдением законодательства о труде
- •Тема 29. Международно-правовое регулирование труда
- •Тема 30. Зарубежное трудовое право
- •Образовательные технологии
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 2. Принципы и источники трудового права – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии.
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 3
- •Тема 3. Субъекты трудового права – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Методические рекомендации к теме № 3
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Семинарское занятие № 4
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 7
- •Тема 7. Коллективный договор – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 9
- •Тема 9. Правовое регулирование занятости и трудоустройства – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Методические рекомендации к теме № 9
- •Нормативный материал
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 10
- •Тема 10. Трудовой договор – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии. Вопросы для самоконтроля:
- •Задача 1 Возможно ли совместительство по двум руководящим должностям? Задача 2
- •Методические рекомендации к темам №№ 10 – 11
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 12
- •Практическое занятие № 13
- •Тема 13. Основания прекращения трудового договора – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Методические рекомендации к теме № 13
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 15
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Практическое занятие № 16
- •Тема 16. Рабочее время – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Практическое занятие № 17
- •Тема 17. Время отдыха – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Методические рекомендации к теме № 17
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 18
- •Тема 18. Оплата и нормирование труда – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Практическое занятие № 19
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 20
- •Тема 20. Дисциплина труда – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии.
- •Образовательные технологии
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 22
- •Тема 22. Материальная ответственность работников – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Методические рекомендации к теме № 22
- •Практическое занятие № 23
- •Тема 23. Материальная ответственность работодателя – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Задача 2
- •Методические рекомендации к теме № 23
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 24
- •Тема 24. Охрана труда – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Практическое занятие № 25
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 27
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 28
- •Тема 28. Защита трудовых прав работников. Контроль и надзор за соблюдением законодательства о труде – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии. Вопросы для самоконтроля:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Методические указания к теме № 28
- •Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 29
- •Тема 29. Международно-правовое регулирование труда – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии. Задача
- •Методические рекомендации к теме № 29
- •Практическое занятие № 30
- •Дополнительная литература
- •Раздел 7 Самостоятельная работа студентов Тематика сообщений на семинарах
- •8 Контроль знаний студентов (вопросы к экзамену)
- •Раздел 9 Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по трудовому праву
- •1. Назначение курсовой работы, выбор темы
- •2. Подготовка курсовой работы
- •3. Объём курсовой работы, оформление, срок сдачи и зашита.
- •Тематика курсовых и дипломных работ
- •10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1 Нормативные правовые акты и акты судебной практики
- •10.2 Основная литература
- •10.3 Дополнительная литература
- •680000, Хабаровск, ул. Муравьёва-Амурского, 33.
Раздел 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Трудовое право»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
А) Общекультурные:
– осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
– обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Б) Профессиональные (ПК):
– участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
– обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
– владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
– принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
– толковать различные правовые акты (ПК-15);
– давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов трудового права;
– правовой статус субъектов трудового права;
– особенности правоотношений в трудовом праве;
– знать основные нормативные правовые акты, являющиеся источниками трудового права;
– знать законодательство РФ, регламентирующее труд отдельных категорий работников, специфику региональной нормативной базы.
Уметь:
– оперировать юридическими понятиями и категориями;
– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
– принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
– осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
– давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
– правильно составлять и оформлять юридические документы;
Владеть:
– юридической терминологией;
– навыками работы с правовыми актами;
– навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
– навыками анализа правоприменительной практики;
– навыками разрешения правовых проблем и коллизий;
– навыками реализации норм трудового права;
– навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина
Таблица 1 Соответствие результатов и компетенций
Дисциплина |
Код компетенций |
«Трудовое право»
|
ОК-1-9; ПК-1, ПК-4,ПК-3-7, ПК-14-16 |
Дисциплина |
Учебные циклы и разделы |
Проектируемые результаты циклов и разделов (согласно дидактическим единицам рабочей программы) |
Код компетенций |
«Трудовое право»
|
Профессиональный цикл Базовая часть |
Владеет: -культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения; - основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; методами и средствами поиска, систематизации и обработки правовой информации Умеет: - использовать нормативные документы в своей деятельности; Способен: - логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; - использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; - составлять юридические документы и совершать определённые юридические действия Готов: - к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-1-9; ПК-1, ПК-4, ПК-3-7, ПК-14-16 |