Критическими периодами являются:

−прогенез — нарушение в геноме половых клеток приводит к развитию наследственных заболеваний (см. рис. 8.1);

−оплодотворение — в этот период происходит сегрегация цитоплазмы, активизируются обменные процессы, т. е. происходит самая ранняя детерминация и дифференцировка развивающегося материала (оотипическая дифференцировка и бластомерная детерминация);

−имплантация — этот период является критическим потому, что зародыш меняет тип питания с аутотрофного на гистиотрофный, происходит образование стадиеспецифических и тканеспецифических антигенов;

−плацентация (3–8-я неделя развития) — это также период смены типа трофики на гематотрофный, а также закладка основных органов (4–8-я неделя). В это время начинают анатомически обособляться и гистологически формироваться основные органы. Для любого органа наиболее критическим периодом является время образования специфических для этого органа структур. Различные органы имеют различные критические периоды, хотя период между 15 и 60-ми сутками беременности — критический для многих органов. Вместе с тем мозг и скелет чувствительны к вредным факторам постоянно, начиная с 3-й недели после зачатия до конца беременности и позже;

−стадия усиленного роста головного мозга (15–20-я неделя).

Наибольшее значение имеет повреждение развития нервной системы как регулирующей. Нарушение других регулирующих систем (эндокринной, иммунной) в эмбриогенезе может компенсироваться со стороны материнского организма, и в полной мере проявится лишь после рождения;

−формирование и начало функционирования основных систем, дифференцировка полового аппарата (20–24-я неделя);

−рождение — с этого момента организм переходит в новую среду обитания, начинают функционировать органы дыхания и малый круг кровообращения;

−период новорожденности (первый месяц жизни — 28 дней) — это период, в течение которого (в особенности в первую неделю — период адаптации) организм ребенка впервые сталкивается с огромным количеством новой информации, инфекционными агентами, начинает самостоятельно расщеплять и всасывать питательные вещества. Необходимость реагировать на эти факторы заставляет с большой нагрузкой работать все системы организма, начинаются процессы их становления;

−период полового созревания (11–16 лет). В это время включаются новые гуморальные факторы регуляции, активизируется рост.

8.2.2. Характер тератогена

По характеру тератогены разделяют на эндо- и экзогенные.

150