- •1.Человек как метафизическое сущ-во.
- •2.Понятие и структура мировоззрения
- •3.Дофилософские мировоззрении
- •4.Понятие философии. Специфика философского знания
- •5.Предмет стр-ра ф-ии и назначения.
- •6. Специфика философской традиции цив. Др. Востока.
- •7.Базисные ценности техногенной цивилизации.
- •8.Античное философское наследие, его место и роль в европейской культурной традиции.
- •9.Этапы развития средневековой философии. Философский смысл христианства
- •9.Филосовский смысл христианства.
- •10. Философия эпохи Возрождения. Картина мира философии данной эпохи
- •11.Философия и наука. Главные установки новоевропейской ф-фии.
- •12.Философия эпохи Просвещения. Немецкая классическая ф-фия.
- •13.Кризис классической традиции и становление постклассической ф-ффии.
- •14. Современная западная философия и опыт бытия человека постиндустриального общества
- •15.Сущность и хар-р осн. Программ современной западной философии.
- •16.Философские идеи постмодернизма.
- •17.Геоцивилизационный парадокс Восточнославянского мира.
- •18.Этапы и особенности развития русской философии.
- •19.Проблема цивилизационной идентичности России: традиции западничества и славянофильства.
- •20.Сущность современной(постнекласической) научной картины мира.Структура мира и картина ч-ка
- •20.Структура мира и картина ч-ка
- •21.Бытие как исходная категория (понятие) философии.
- •22.Философская картина мира.
- •23.Онтологическое самоопределение чел-а в мире.
- •24.Основные модели осмысления взаимоотношений человека и природы
- •25.Биосфера и чел-к: стратегия коэвалюции
- •26. Проблема андропогеосферы и историческая киборгизация человека
- •27.Природа и сущность человека.
- •28.Целостность чел-ка. Проекции человеческой реальности
- •1)На биологич. Уровне-индивиды
- •29.Родовые особенности человека. Способ его бытия
- •30. Экзистенциальные феномены человеческой жизни
- •31. Предпосылки современной антропогенной революции
- •32. Специфика познавательного отношения человека к миру и многообразие форм познания. Проблема познаваемости
- •33. Структура познавательного процесса.
- •34. Социокультурная обусловленность в процессе познания. Индивидуальное и неиндивидуальное в процессе познания
- •35. Проблема истины. Критерии истины.
5.Предмет стр-ра ф-ии и назначения.
«Философия изучает человеческую ситуацию в мире взаимопроникающие единство человека и мира». Гуссерль.
Выделяют крупные разделы философского знания:
1)онтология – это учение о сущности, бытии (главная проблема бытие мира);
2)антропология – философское учение о человеке, его сущности, отличии от др. живых существ;
3)аксиология – философское учение о ценностях; Играют огромную роль в жизни ч-ка. Они обычно означают меру значимости для личности и общества различных материальных и духовных объектов
4)гносеология –философское учение о познании. Изучает такие проблемы, как сущность познания, его предпосылки и возможности, формы и методы познания, уровни и стадии познавательного процесса.
5)Праксиология-учение о практической деятельности ч-ка, освоением им реального бытия, предметного мира. Исследует некую общую с-му норм практической деятельности
6)социальная философия-раздел философии, связанный с выяснением вопросов о том, что такое общество, как реализуют себя в общем бытии социальные закономерности
7)философия языка-рассматривает возникновение, развитие и ф-ции языка, а также его значение в жизни ч-ка и общества.
Функции:
1)Онтологическая-направлена на разработку теоретически оправдонной картины мира, определённые места, которые в нем занимает ч-к, постижение динамики бытия.
2)Гносеологическая-призвана раскрыть механизм получения обоснованной и достоверной информации о мире
3)методологическая-состоит в том, что философия формирует универсальные принципы познания и деятельности
4)Аксиологическая-связана с исследованием критериев оценки явлений и событий, критическим анализом укорененных в культуре ценностей и сознанием новых ценностей.
5)Праксиологическая-необходима, чтобы обосновать механизм социальных действий в производственной и общественной сферах.
6)антропологическая-нацелена на развитие личностного начала в ч-ке через обогащение сознания историческим опытом решения смысложизненных проблем
Назначение философии:
1)расширять сознание личности, расширять кругозор;
2)формирует навыки критического самостоятельного творческого мышления;
3)способствует формированию в чел-ке самобытной личности.
6. Специфика философской традиции цив. Др. Востока.
филосовская традиция востока определялась спецификой цивилизационными особенностями традиционного общества.
Признаки традиционного общества:
ядром его культуры является религиозно-мифологический комплекс идей. (чтобы познакомиться с философской мыслью традиц. общества нужно изучать его религию)
отвечаем на вопрос, почему это общество называется традиционным - главный признак не новации, а воспроизводство, консервация сложившегося социо-культурного опыта. (рассуждаем тавтологически. основой традиционного общества является традиции. это статичное общество.)
Человек в таком обществе не выделяет себя из окружающего мира. (космоса, общества, гос-ва). поотношению к ним, он рассматривает себя в качестве органической части и функции.
цель человеческой деятельности в таком мире - не преобразование мира (и в том числе и себя), а адаптация. главный вектор жизни - ритм своей деятельности нужно вписать в ритмы целого (космоса, общества, етц.) минимум внешней активности и максимум внутренней активности. (если цель ставится гармонизировать жизнь, значит главный принцип - не вреди окружающему тебя. минимум внешней активности - максимум внутренней).
принипы жизнедеятельности человека, выработанные в кит. культуры:
У-вэй: не вмешивайся.
в индийской культуре:
Ахимса: благоговение перед живым - главный принцип взаимодействия с природой. (принцип экологической этики).
5.в таком обществе человек трактуется, как обезличенное существо. на первом плане у человека традиционного общества стоят интересы коллектива, семьи, общества, етц.
в основе культуры современного Китая лежит моральный кодекс, который был разработан в начале 2000-х годов. цитаты: "должен почитать служение родине и народу, трудолюбие, соблюдение законов.","должен отвергать, отрицать и презирать - лень, жизнь в свое удовольствие, себя".
6.носит коллективистский характер.
7.культура востока - это культура долга, подчинения, а не культура прав человека.
особенности философии востока.
в этой культуре, древних цивилизиций (китай, индия), нет четкого различия между религией и философией. культура носит сложный, составной характер (синкретизм).
стиль философствования на востоке носит образно-метафорический и афористический характер. главная фигура кит. культуры - конфуций. у него притчи\афоризмы\поучений. у зап. философов - трактаты, теоретические системы.
философия на востоке носит нравственно-практический характер. главная цель - не поиск истины, а научить ч-ка нравственной жизни.
философия востока носит холистический характер (холизм - греч. целое) \ целостный характер