- •Часть I
- •Пояснительная записка
- •Dresden, den 10.06.2008
- •Es ist gut, wenn man weiß, zu wem man gehört.
- •Familie modern: getrennt und doch gemeinsam.
- •Aufgabe 4. Kombinieren Sie bitte!
- •Aufgabe 13. Gebrauchen Sie das Verb im Präsens!
- •Aufgabe 14. Ergänzen Sie die Possessivartikel!
- •Helga Brück zeigt Freunden ihr Fotoalbum
- •Aufgabe 17. Сообщите Вашему другу, что:
- •Aufgabe 18. Lesen Sie den Brief von Verena noch einmal. Was schreibt Verena über ihre Familie? Erzählen Sie bitte!
- •Thema 2. Lebenslauf
- •Aufgabe 5. Schreiben Sie den Lebenslauf in der Ich-Form. Am 29. September 1969 wurde ich ________
- •Lebenslauf
- •Aufgabe 6. Schreiben Sie Ihren eigenen Lebenslauf: a) in tabellarischer Form, b) in ganzen Sätzen.
- •Gottfried wilhelm leibniz
- •Aufgabe 8. Was geschah mit Leibniz in diesen Jahren.
- •Aufgabe 7. Fragen Sie Ihren Freund.
- •In der disco
- •Aufgabe 9. Übersetzen Sie. Сообщите Вашему другу, что:
- •Ordnung taubenvögel
- •Aufgabe 11. Lesen Sie den Text. Finden Sie trennbare und untrennbare Verben. Übersetzen Sie den Text. Ringelnatter
- •Geschafft
- •Woher zeit nehmen
- •Du bist Student
- •Aufgabe 3. Antworten Sie auf die Fragen zum Text.
- •Dürfen und müssen
- •Zwei städte, eine universität
- •Allgemeine Stundentafel
- •Bonn-berlin: zentren der deutschenpolitik
- •Aus der Geschichte der Hauptstadt Deutschlands berlin
- •Aufgabe 2. Sagen Sie ob es richtig oder falsch ist.
- •Text 2.
- •Jan Hauer
- •Text 3. Können insekten hören?
- •Text 4. Insekten. Entomologie
- •Text 5. Zum Begriff Ökologie
- •Gedichte für den grammatikunterricht
- •Grammatische tabellen deklination der personalpronomen
- •Possessivpronomen
- •Modalverben
- •Infinitiv passiv
- •Starke und unregelmÄßIge verben
- •Quellenverzeichnis
- •Inhaltverzeichnis
- •Часть I
- •625003, Тюмень, Семакова, 10.
Aufgabe 8. Was geschah mit Leibniz in diesen Jahren.
1646 - 1661 - 1663 - 1672 - 1673 - 1672-1676 - 1675 - 1784 - 1716 - |
geboren werden sich immatrikulieren an die Universität von Jena wechseln nach Paris reisen Arbeiten vollenden in Kontakt zu führenden Mathematikern treten zur Integral- und Differentialrechnung gelangen seine Erfindung dokumetieren sterben |
|
|
Aufgabe 9. Anworten Sie auf die Fragen.
Wann und wo wurde Leibniz geboren?
Was waren seine Eltern?
Wann immatrikulierte er sich an der Leipziger Universität?
Was studierte er an der Universität?
Warum wechselte er an die Universität von Jena?
In welchem Jahr vollendete Leibniz seine Arbeiten an einer Rechenmaschine?
Was für ein Kriterium fand Leibniz?
Wann starb Leibniz?
Aufgabe 10. Erzählen Sie den Lebenslauf von Leibniz. Gebrachen Sie folgende Wörter und Wendungen.
Geboren werden, lateinische und griechische Sprache autodidaktisch lernen, die Anfänge einer mathematischen Zeichensprache entwickeln, sich an der Universität immatrikulieren, philosophische Studien betreiben, etw. ablehen, in Verbindung stehen, in Kontakt treten, die Quadratwurzel ziehen, das Verwehrte nachholen, das Vorbild, Verhandlungen führen,
THEMA 3. HOBBY
Aufgabe 1. Lernen Sie die Wörter und Wendungen!
Ich |
bin ein Bücherfreund, ein Musikfreund, ein Sportfreund, ein Tierfreund bin sportlich, unsportlich interessiere mich für Musik, Bücher, Sport treibe Sport, Leichtatlethik, Schweratlethik spiele Tennis, Fußball, Klavier, Geige, Flöte, Gitarre, Hocky laufe Schlittschuh, Ski gern lese Krimis, Liebesromane, Tiergeschichten, Abenteuergeschichten, Märchen, Romane gern jogge gern höre gern Musik gehe gern ins Kino und Theater male treffe mich mit Freunden / Freundinnen |
Mein Bruder Meine Schwester |
fährt Fahrrad kümmert sich um den Hamster bastelt gern springt mit dem Seil baut gern Schiffsmodelle geht am Adend aus hält nicht viel vom Fernsehen findet immer Zeit für Sport (Musik) |
Meine Mutter Mein Vater |
strickt und näht gern sieht gern fern kocht gern und gut liest Zeitungen und Zeitschriften angelt gern sieht Nachrichten und Sportsendungen hält ein Hobby für nützlich kann ohne Sport nicht auskommen |
Aufgabe 2. Lesen Sie den Dialog. Welche Hobbys haben Boris
und Tina?
Boris |
Und was sind deine Hobbys? |
Tina |
Meine Hobbys? Tja, also meine Hobbys sind Tennis spielen und joggen. |
Boris |
Du machst aber viel Sport! Ich bin leider ziemlich unsportlich... Ich mache nie Sport! Und Musik? Spielst du vielleicht Gitarre? Oder singst du? |
Tina |
Nein, nein, ich singe nicht. Aber ich höre gern Musik, gehe manchmal ins Kino ... |
Boris |
Ah, schön! Gehen wir mal ins Kino? |
Tina |
Oh ... Ich verstehe aber nicht viel. Mein Deutsch ist nicht so gut! |
Boris |
Na ja ... Du verstehst aber ein bisschen! Wir gehen ins Kino und du lernst dann sehr schnell Deutsch! |
Tina |
Hm, gut. Gehen wir heute? Oder vielleicht am Montag? |
Boris |
Montag ist gut. Um 20 Uhr? |
Aufgabe 3. Was passt zusammen?
Zeitungen Suppe Musiksendungen Schiffsmodelle Freunde Fahrrad Tennis Kino Sport Ski |
laufen treffen lesen sehen treiben spielen gehen kochen fahren bauen |
Aufgabe 4. Bilden Sie Sätze mit den Wendungen aus der Aufgabe 3.
Muster: Ich sehe jeden Tag Nachrichten.
Aufgabe 5. Was machen Sie immer, oft, manchmal, selten, nie?
Muster: Ich höre oft Musik. Ich gehe selten ins Theater.
Aufgabe 6. Was machen Sie (nicht) gern?
Muster: Ich treibe Sport nicht gern. Ich bin unsportlich.