Работа студента на практическом занятии.

1. Морфология риккетсий. Промикроскопируйте и зарисуйте мазок из культуры риккетсий Провачека (окраска по Здродовскому); сравните с таблицей, определите, какие это формы.

2. Морфология вирусов. Промикроскопируйте и зарисуйте тельца Пашена (вирус оспы, окраска по Морозову). Объясните, почему вирионы оспы стали видимыми в световом микроскопе. Промикроскопируйте и зарисуйте внутриклеточные включения Бабеша-Негри в клетках мозга (окраска по Муромцеву), сравните с таблицей.

Занятие 6

Итог по разделу «История микробиологии.

Морфология микробов и вирусов».

Цель самоподготовки.

После самостоятельного изучения темы студент должен знать структуру, морфологию и названия патогенных представителей всех изученных групп микробов, историю развития микробиологии, вирусологии, иммунологии.

Исходный уровень знаний.

Знать морфологию и структуру изученных ранее групп микробов.

Цель занятия.

1. Систематизировать знания по истории микробиологии и морфологии микробов.

2. Продемонстрировать овладение умениями, полученными при изучении морфологии микробов.

План изучения темы.

1. Повторение: морфология бактерий, спирохет, простейших, актиномицетов, микроскопических грибов, микоплазм, хламидий, риккетсий, вирусов. Методы приготовления препаратов для микроскопии. Методы микроскопии.

После изучения раздела студент должен уметь.

1. Готовить фиксированные препараты из культур микроорганизмов, растущих на плотных питательных средах.

2. Окрашивать препараты простыми методами, а также по Граму (в модификации Синёва) и Цилю-Нильсену.

3. Дифференцировать микроорганизмы по морфологическим, тинкториальным свойствам и интерпретировать полученные результаты.

4. Выявлять структурные элементы бактериальной клетки, дифференцировать микроорганизмы в зависимости от наличия или отсутствия структурных элементов.

5. Дифференцировать основные группы изучаемых микроорганизмов по особенностям их строения в готовых микропрепаратах.

Рекомендуется изучить одну тему последовательно по учебнику, по конспекту лекций, по практическому руководству, затем в таком же порядке изучить следующую тему; названия патогенных представителей написать, схемы классификаций микробов начертить. Проверить свои знания по контрольным вопросам.

Контрольные практические задачи по разделу «История микробиологии. Морфология микробов и вирусов».

1. Микроскопировать и зарисовать окрашенный препарат, ответить на вопросы: название микроба, каким способом окрашен препарат, каким красителем. К каким микробам (эукариотам или прокариотам) и к какой группе относится данный микроб? Какую форму имеет? Перечислить постоянные структурные элементы данного микроба.

2. Приготовить препарат - мазок из культуры микроба, окрасить его простым способом, микроскопировать. Описать этапы приготовления препарата. Какой микроб обнаружен, к какой группе он относится, какую форму имеет?

3. Приготовить препарат - мазок из культуры микроба, окрасить его по Граму в модификации Синёва, микроскопировать. Какой микроб обнаружен, к какой группе относится, какую форму имеет, как окрашивается по Граму, в какой цвет и почему?

4. Приготовить мазок из смеси двух микробов, окрасить его по Граму в модификации Синёва, микроскопировать. Какие микробы обнаружены (название, к какой группе микроорганизмов относятся, какую форму имеют), как окрашиваются по Граму, в какой цвет?

5. Окрасить по Цилю-Нильсену готовый фиксированный препарат, микроскопировать. Какие микробы обнаружены (отдельно о каждом): название, к какой группе микроорганизмов относится, какую форму имеет, как относится к окраске по Цилю-Нильсену, в какой цвет окрашивается?

6. Приготовить препарат «раздавленной» капли для определения подвижности микроба, микроскопировать, продемонстрировать преподавателю; описать этапы приготовления и микроскопии препарата.