10.5. Статья

Название жанра произошло от латинского слова «articlus» и первоначально означало «часть целого». Поэтому в принципе любая публикация в газете или журнале может быть названа (и нередко называется людьми, далекими от журналистики) статьей – это часть газетного (или журнального) номера. Статья как жанр – это аналитический текст, в котором содержится информация о состоявшемся событии независимо от временных рамок, а также анализ какого-либо события или явления, выявление их причин и следствий с целью определить их общественную значимость (политическую, экономическую, социальную). Задача любой статьи – помочь читателям разобраться в каких-то важных процессах или проинформировать их об актуальных для общества проблемах и обратить внимание аудитории на те задачи, которые возникают в связи с описываемыми ситуациями.

Если в корреспонденции публицист анализирует конкретную социальную ситуацию, то в статье обобщение носит более широкий характер. Здесь дается всесторонний анализ явлений, процессов и проблем. Журналист в статье рассматривает прежде всего закономерности действительности в различных ее проявлениях, безусловно опираясь при этом на факты. В отличие от корреспонденции, где, как правило, играет роль конкретный единичный факт, в статье автор оперирует группами фактов, создающих определенную социальную ситуацию, рассматривает круг проблем, объединенных единым процессом. Проиллюстрируем эту мысль примером.

К то отведет от них беду?

Стальные железнодорожные рельсы пересекались и уходили за горизонт. На станцию Омск прибыли электричка и поезд дальнего следования. На платформе плакала девочка. Видимо, ей стало страшно и одиноко в этой вокзальной суматохе. Почему она здесь оказалась совсем одна?

Над ней склонилась молодая симпатичная женщина. Это Ирина Комлева, начальник отделения по де­лам несовершеннолетних Линейно­го управления милиции УВДТ. Оказывается, все не так и страшно. Семья из деревни Драгунки пере­бирается на постоянное место жи­тельства в Омск. Галина, так зовут девочку, должна была встретить бра­та, да проспала время прибытия электрички. Брат не знал, где живут мама с сестрой, но ему было извес­тно, где работает мама. Хорошо, что все хорошо кончается.

Но бывают случаи серьезней и страшней.

Уровень беспризорности

- Я пришла сюда работать 12 лет назад, - вспоминает майор ми­лиции Ирина Комлева. - Окончила факультет физики ОмГУ. В то вре­мя в Инспекции по делам несовер­шеннолетних работала моя тетя. Первое дело, над которым мне при­шлось работать, было для меня по­трясением. На станции Исилькуль в туалете в выгребной яме работ­ники милиции нашли новорожден­ного ребеночка, завернутого в цел­лофановый пакет. Было холодно. Но, к счастью, новорожденный был живым, видимо, вовремя нашли этого обреченного на смерть ма­лыша добрые люди. Мы тогда об­ходили все роддома, разыскивали рожениц. Мальчик был, скорее всего, казахской национальности. Преступницу мы так и не нашли. Вероятно, та женщина, которая ре­шила убить своего ребенка, при­ехала на станцию из другого реги­она. А судьба малыша сложилась удачно. Его усыновили хорошие люди. Наверное, под счастливой звездой он родился.

Н о тем не менее 12 лет назад была другая жизнь, другими были и подопечные инспекторов по делам несовершеннолетних.

Хотя беспризорные, никому не нужные дети были всегда. Их разыс­кивали в подвалах, в теплотрассах, на вокзалах. Но лет 15 тому назад это было как бы выпадением из правил наших житейских устоев. И вдруг об­вал, лавина. Уровень беспризорнос­ти в России, по словам сотрудников милиции, сравнялся с 1918 годом.

В последнее время на эту тему много говорят и пишут. Наступил тот предел, когда детская беспризор­ность и безнадзорность представ­ляют собой серьезную угрозу для общества. По статистике, сейчас в России 368 тысяч детей не посеща­ют школу. В розыске находятся 10 тысяч, самовольно ушедших из дома и детских домов.

Кривая роста преступности не­совершеннолетних постоянно идет вверх.