- •Глава 1. Наука як сфера людської діяльності..............11
- •Глава 2. Психологія і технологія наукової творчості — 39
- •Глава 3. Методологія та методи наукового дослідження 54
- •Глава 4. Організація і проведення соціологічних
- •Глава 5. Курсова, дипломна, магістерська роботи
- •Глава 10. Вимоги до автореферату дисертації............ 223
- •Глава 11. Порядок захисту дисертації....................... 234
- •Глава 12. Робота над публікаціями, рефератами
- •Розділ I специфіка науково-дослідницької діяльності
- •Глава 1
- •Наука як сфера людської діяльності
- •1.1. Поняття про науку
- •1.2. Наукова комунікація. Наукова школа
- •1.3. Науково-дослідницька діяльність студентів
- •1.4.1. Докторантура. Аспірантура
- •1.4.2. Здобувачі наукового ступеня, які працюють над дисертаціями поза докторантурою або аспірантурою
- •Глава 2 психолопя I технологія наукової творчості
- •2.1. Організація творчої діяльності
- •2.2. Психологія наукової творчості
- •2.3. Робочий день науковця
- •2.4. Робоче місце науковця
- •2.6. Ділове спілкування
- •2.7. Ділове листування
- •2.8. Ділова розмова по телефону
- •2.9. Особистий архів (бібліотека) здобувача
- •Глава 3
- •3.1. Методологія дослідження
- •3.3. Загальнонаукова методологія
- •3.4. Конкретнонаукова методологія
- •3.5. Методи і техніка дослідження
- •3.7. Застосування логічних законів і правил
- •Глава 4 організація I проведення сощологічних досліджень
- •4.1. Етапи соціологічного дослідження
- •4.2. Розробка програми дослідження
- •4.3. Характеристика окремих видів досліджень
- •4.3.1. Спостереження
- •4.3.2. Опитування
- •4.4. Формування вибіркової сукупності
- •4.6. Методика обробки одержаної інформації
- •4.6.1. Ручна обробка інформації
- •4.6.2. Введення інформації в еом та її обробка
- •4.7. Аналіз та інтерпретація одержаних даних
- •4.8. Форми звітності про соціологічне дослідження
- •Розділ III курсова, дипломна, магістерська роботи: написання, оформлення, захист
- •Глава 5
- •Курсова, дипломна, магістерська роботи як кваліфікаційне дослідження
- •5.4. Робота над текстом курсової (дипломної) роботи
- •5.8. Магістерська дисертація як кваліфікаційне дослідження
- •Розділ IV кандидатська I докторська дисертації: написання, оформлення, захист
- •Глава 6
- •Шдготовка до написання дисертації та накопичення наукової інформащї
- •Глава 7 пошук, накопичення та обробка наукової шформації
- •Глава 8 вимоги до змісту I структури дисертації
- •8.1. Загальні вимоги до дисертації
- •8.2. Структура дисертації
- •6. Висновки.
- •7. Список використаних джерел.
- •8.6. Мета і завдання дослідження
- •8.7. Об'єкт і предмет дослідження
- •8.8. Наукова новизна одержаних результатів
- •8.10. Особистий внесок здобувача
- •8.11. Апробація результатів дисертації
- •8.12. Основна частина дисертації
- •8.13. Висновки
- •8.14. Список використаних джерел
- •Глава 9 оформлення дисертаційної роботи
- •9.1. Мова і стиль дисертаційної роботи
- •9.6. Таблиці
- •9.7. Формули
- •9.8. Посилання
- •9.9. Список використаних джерел
- •9.10. Додатки
- •Глава 10 вимоги до автореферату дисертації
- •10.2. Структура автореферату
- •10.3. Анотація
- •10.4. Оформлення автореферату
- •10.5. Видання автореферату
- •Глава 11 порядок захисту дисертащї
- •4) Друкування і розсилання автореферату;
- •11.3. Друкування і розсилання автореферату
- •11.4. Підготовка здобувача до захисту дисертації
- •11.5. Процедура прилюдного захисту дисертації
- •Розділ V шдготовка публікацій, рефератш, доповідей
- •Глава 12
- •Робота над публікащями, рефератами I доповідями
2.4. Робоче місце науковця
Одна з головних умов підвищення працездатності — пра-вильно організоване робоче місце. Робоче місце науковця — це сукупність усього того, що використовується в роботі, тоб-то меблі, комп'ютер, інші технічні засоби. Поліпшення робо-чого місця передбачає оснащення його всім необхідним відпо-відно до характеру роботи.
Недостатнє освітлення і колір лампи, шум у приміщенні, висота стільця і площа поверхні стола можуть стати причи-ною зниження працездатності. Фахівці з ергономіки (науко-вої дисципліни, що комплексно вивчає людину в процесі її діяльності) рекомендують не забувати золоте правило, дотри-мання якого може вберегти від багатьох бід: світло має пада-ти згори і зліва, інакше порушується правильне положення голови (результат — остеохондроз і короткозорість).
Будь-яка світлова або шумова вібрація — це джерело роз-дратування, підвищеного збудження і нервовості, що заважає ефективній розумовій праці. Звичка вмикати телевізор або
радіо для підняття настрою виправдана лише при виконанні механічної роботи. Для інтелектуальної творчої роботи — це лише додаткове джерело створення підвищеної втомлю-ваності.
Однією з основних умов ефективної наукової діяльності є порядок на робочому столі. Як відомо, порядок звільнює дум-ку. Ідеально, коли на столі лежать лише документи, необхідні в даний момент. Нагромадження паперів не лише зменшує робочу площу стола, а й відволікае від вирішення питання. Необхідно підтримувати раз і назавжди заведений порядок розташування документів та інших матеріалів у шухляді робочого столу, шафах, картотеках. Дотримання звичного порядку полегшує працю, робить більшість операцій автома-тичними, економить час, запобігає "зникненню" документів, які у недостатньо організованого працівника потрапляють до папок з іншими документами.
Працюючи з комп'ютером, важливо розмістити його так, щоб з ним було легко і зручно працювати. В процесі роботи поза має бути такою, щоб не втомлюватись і щоб усе необхід-не для роботи було під рукою. Монітор має знаходитися на рівні очей, відстань між монітором і обличчям має бути не меншою 40 см. Можна обладнати свій монітор додатковим пристосуванням — тримачем для документів Curtis Clip, за допомогою якого можна закріпити документ на одному рівні з монітором. Клавіатуру краще розташувати на відстані 10 см від краю стола, що уможливить зап'ястями спиратися на стіл. Тепер з'явилися Wrist rests (опори для зап'ясть), які підкла-дають під зап'ястя, щоб підняти їх над клавіатурою. Щоб запобігти відблискам світла від монітора, необхідно зменши-ти освітлення в приміщенні, обладнати люстри і вікна розсі-ювачами світла.
Стілець має бути зі спинкою і, бажано, з підліктям. Крім того, рекомендується регулярно робити перерви в роботі, зміню-пати час від часу позу. Пози, при яких коліна згинаються під кутом менше 90 градусів, порушують кровообіг. Тому необхідно відрегулювати висоту стільця або поставити під стіл підстав-ку для ніг, яка регулюється щодо висоти і нахилу.
He менший вплив на емоційний стан науковця справля-ють кольори. Відомо, що темні тони присипляють, а яскраві — надзвичайно збуджують. Для письмової роботи найкраща гама бежевого і зеленого кольорів. Зелений колір, за дослі-дженнями психологів, знижує сприйнятливість до звукового гтресу. Вміле використання кольору — прекрасний засіб підвищення працездатності.
Важливою умовою комфортної роботи, за даними вчених, є відчуття свого "власного" простору, тобто наявність свого "кут-ка", де науковець проводить більшу частину часу. Недоцільно захаращувати робочий стіл сувенірами, іграшками, фотогра-фіями та ін. Вони лише відвертають увагу від справи.
Впливає на працездатність і запах. Дослідження свідчать, що запах лимона переважно знижує продуктивність праці вченого, а запах троянди — підвищує. Запах улюблених пар-фумів, за оцінками психологів, добре тонізує і підвищує пози-тивні емоції. Допомагає також хвойний екстракт. Однак за-хоплюватися сеансами ароматотерапії не слід, аромати мо-жуть викликати головний біль.
2.5. Оргтехніка, технічні засоби наукової діяльності
Технічними засобами, якими найчастіше користується науковець, є персональний комп'ютер, телефон, телефакс і копіювальний апарат.
Сучасного науковця неможливо уявити без персонально-го комп'ютера (ПК). ПК використовується за двома основни-ми напрямами:
• документування;
• організація роботи з документами.
При документуванні, тобто створенні (складанні) доку-ментів, ПК виступає в ролі "розумної" друкарської машинки. Є багато програм для створення і редагування наукових до-кументів. Такі програми називають текстовими редактора-ми або текстовими процесорами. При використанні цих про-грам для створення документів (дисертації, автореферату, статті, тез доповіді та ін.) текст документа, що редагується, виводиться на екран дисплея і до нього можна вносити не-обхідні зміни, переносити фрагменти з одного місця доку-мента в інше, об'єднувати фрагменти, використовувати різні шрифти для виділення окремих ділянок тексту, роздрукову-вати текст на принтері та ін.
У кожного текстового редактора (процесора) є свої особ-ливості і переваги.
Один із популярних редакторів тексту — Word, який є складовою програмного комплексу Microsoft Office.
Microsoft Word — потужний текстовий редактор, призна-чений для виконання процесів обробки тексту: від набору і верстки до перевірки орфографії, вставки в текст графіки, роздрукування тексту. Він працює з багатьма шрифтами — як з українським та російським, так і з іншими національ-
ними шрифтами. До корисних властивостей Word належить автоматична корекція тексту, автоматичне перенесення слів і виправлення написів слів, зберігання тексту у визначений проміжок часу, наявність майстрів текстів і шаблонів, що дозволяють швидко створити ділові документи. Word забез-печує пошук заданого слова або фрагмента тексту, заміну його на зазначений фрагмент, видалення, копіювання у внутрішній буфер, заміну гарнітури і (або) розміру шрифту та ін. На-явність закладки в тексті дає змогу швидко перейти до бажа-ного місця в тексті. Можна так само автоматично включати в текст дату, час створення, зворотну адресу й ім'я автора тексту.
Word дозволяє включати в текст бази даних, об'єкти графі-ки, музичні модулі. Для обмеження доступу до документа можна встановити пароль на текст, який Word буде запиту-вати при завантаженні тексту. Word дає змогу відкривати багато вікон для одночасної роботи з декількома текстами або розбити одне активне вікно на два.
Бажано, щоб ПК був підключений до міжнародної мережі Internet, що дасть змогу отримати додаткову інформацію за темою дослідження.
Доцільними в дослідницькій роботі є телефон, магнітофон, диктофон, широкий асортимент канцелярських приладів: ручок, олівців, гумок. Невеличкі канцелярські приладдя слід зберігати в ложементах — відкритих коробках з відділен-
НЯМИ ДЛЯ КОЖНОГО 3 НИХ.